高校策划方案(通用8篇)

发布时间:2026-03-31 06:23:09 文章来源:bo的心灵驿站

高校策划方案(通用8篇)

高校策划方案 篇1

  xx年,大学前身――,由此拉开了一百年的风雨兼程。人秉承学校积淀了1的“爱国爱煤”传统,发扬“好学力行,求是创新,艰苦奋斗,自强不息”的精神,在建设高水平大学的努力之中取得了令人瞩目的成就。这是一百多年来社会各界关注、支持的结果,更是一百年来一代代人自强不息,艰苦奋斗的结晶。

  我们感恩,给了我们一个百年的历史,给了我们一片广阔的天,给了我们一双坚强的翅膀,给了我们百年中沉淀的科学素质和人文情怀,感恩给了我们一个优越的学习环境,一个积极上进的学习氛围。百年只有一次,我们也可以以这百年华诞为契机,促进学校的各项事业的大提高,使之走上平稳可持续发展的道路。

  当面对母校百年华诞时,我们又怎能不热血沸腾?我们又怎能不尽一份智慧与体贴?山葱葱,水溶溶,努力,努力!我的策划也许过于简陋,但却是我对百年校庆的一份真实的关注。

  在这里,我写的并不是严格意义上的策划,是我的一些想法,没有具体的时间限制,所有主题都是现在就可以启动的。

  一、校情校史宣传:

  1.目的:通过这种形式了解校史校情,掌握校史校情,并把它永驻心间。

  2.活动启动时间:即日即可

  3.活动运行时间:校庆庆典即日――校庆庆典结束

  4.预算:20万元

  5.负责方式:学校内征集,学校印刷部门,各学院组织

  二、活动流程:

  1.现在开始着手组织活动,收集材料,评选作品。

  2.选拔学生代表,进行校情校史和校园地理的培训,作为校庆时的向导。

  3.校庆前两个月,将展品试展,求得广大师生的最后意见。

  4.汇集意见,选取有用意见进行最后修订。

  5.统计来宾数量,进行集体印制,并做好随时加印的准备

  6.校庆前夕,一切就绪。

  三、具体方案:

  1.校庆前向全校师生提供校情校史资料,并征集全校师生对于“校情校史”图文册的设计方案,最后汇集成册,印刷出版,留成纪念。

  2.此外,学校还要印制校园地图册,除详细标明各建筑的具体方位外,还要在后面介绍各建筑的主要功能,现今情况。比如图书馆的具体情况,各学院的设置情况,尽可能介绍出学校现在的雄厚实力。校庆时设立发放点进行发放,并设立咨询点具体介绍学校情况,对来宾进行引导。

  3.设计校庆纪念品,比如发行纪念邮票、纪念信封,在同学们寄信的同时把的校庆传播出去,我认为这是一种无形的力量。

  4.统一组织绘制海报,格式和大小要统一。张贴在学校各处宣传栏,宣传的校史校情。当然可以以时间发展为线索,制作海报,图文并茂,形成一个连环序列,放置于主干道沿途的海报支架上,每隔一段即是一个的发展阶段,一个百年历程中的美丽火花,让各位来宾和广大校友了解百年历史与今日之余,也随之沿途参观了南湖新校区的无限风光。

  5.展办与校史校情有关的“老照片”展厅,最好都是黑白照片。除了展出现存的黑白照片,诉说百年在科技、文化、体育、艺术、学生运动等各项成就,展现百年来的迁徙史歌以外,还可以收集往届校友现存的反应当年生活的黑白照片,也可以是当年的班级合影,可以按照年代、学院专业划分展区,也可以按照主题划分展区,体现百年来纵向,横向的发展。

  6.展办与校史校情有关的“彩照”展厅,除了展出与“老照片”展厅中相似的内容方面外,还可以展出学生“魅力校园风光摄影大赛”的部分获奖作品,体现的另一种美丽。

  活动前印制照片相册,并配以文字说明,活动结束时作为纪念品赠与各位来宾和各位校友。

  7.制作“百年”纪录片,在各庆典地点和分会场播放,并在广播电视等传播媒体上大力宣传,以期更大的效应。

  8.各学院也可以承担本学院历史今貌的宣传,因为各学院的'历史汇集起来又是另一个角度的历史。

  9.邀请部分校友的演讲,讲述自己心中的和在的美好时光。

  我认为,邀请演讲的校友要选取在校期间在校园里扮演不同角色的,这样可以为每位同学寻找一个标杆。

  以下是我的另外的一些想法,在此,只是简单提一下:

  四、校友联络(想法):

  1.联系各主要毕业生输出单位,登记各届校友情况。

  2.收集各院系教师掌握的各届优秀校友的联络方式,也可以找到原来的班级负责人,收集本班情况。

  3.在全国主要报刊杂志上刊登校庆活动启事,或通过其他传媒方式召集各地学子。

  4.通过各省校友会通知各届校友。

  5.发挥在校学生的力量,依据90年校庆存档资料,分地区负责所在地校友的联系情况。

  6.建立校友网站,通过网络联系校友,并及时更新内容。

  五、人文景观设计(想法):

  1.特点:整体上:开放的,大气的时代风格;布局上:对称的,和谐的校园风格;细节上:深邃的,优雅的文化风格;局部上:精粹的,兼容的通俗风格。

  2.目的:以时代为主题。以的博大精深的历史文化为背景。以人为本的设计理念。

  3.活动启动时间:即日即可

  4.具体方案:

  4.1现在学校花草虽多,颜色搭配也不错,但是树木太少,尤其是参天古树更是少之又少。而枝繁叶茂,郁郁葱葱,才能更好的体现百年学府的深厚底蕴。另外,在广阔的草坪上应该种植一片能够开花的树,形成一定规模,可以形成新景,又可使学校更显沉稳,更显浓浓所谓人文情怀,置身其中漫步,读书也是一种可以调适的心情。

  4.2现在的校园植物虽多,但稍显空旷。在人行道两旁也应种植一些枝繁叶茂的大树,形成一片绿荫长廊。现在虽然也有比较名贵的树木,但是枝叶稀疏,一到夏天,整个校园都曝晒在烈日骄阳之下。我认为,树阴下应该设置一些座椅,让匆匆路过的行人也有一份心境坐下来欣赏魅力的美丽景致。而此时树阴是必不可少的,春夏使呈现一种清新的凉爽之感,让浮躁的心平静下来;秋冬叶落,也不必急扫,踩在厚厚的落叶上也是一种诗意的体验。

高校策划方案 篇2

  感恩节,一个虽然不是中国的传统节日,但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物,其实他们也是值得我们尊敬和感激的。而在我们身边就有这样一群人,他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程,只为方便我们――校车司机。还有这样一群人,他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全,他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们――门卫人员。所以我们也要感激他们。借此历史文化学院外联部感恩节特色活动开始了。

  一、活动时间:

  11月xx日(拟定),根据实际情况具体再定。

  二、活动目的:

  向那些在校园里为我们服务的'工作人员表达我们的谢意,借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。

  三、活动内容:

  召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(最好一人一句),也可以折叠一些千纸鹤(最好用小绳串起来),外加一些气球,最后由各班派些代表慰问他们,并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。

  四、经费预算:

  1、气球若干

  2、彩色卡片若干

  3、暖水袋6个

  1、11月28日晚6点50分,所有学生及嘉宾到场入座。

  7点,主持人宣布晚会正式开始。

  2、观看一段感恩节的视频。

  3、由特约嘉宾朗读《感恩的心》。

  4、演员表演及演唱《感恩的心》(手语版)。

  5、到场的每一个人写一段祝福,将感激铭记在心。

  6、对“感恩箴言”进行评比,从中挑出十句评为“院部十佳感恩箴言”,并赠送精美礼品作为纪念。

高校策划方案 篇3

  当面对母校百年华诞时,我们又怎能不热血沸腾?我们又怎能不尽一份聪明与体贴?山葱葱,水溶溶,努力,努力!我的策划或许过于简陋,但却是我对百年校庆的一份真实的关注。

  在这里,我写的其实不是严格意义上的策划,是我的一些想法,没有具体的时间限制,所有主题都是现在就能够启动的。

  一、校情校史宣传:

  1.目的:通过这类情势了解校史校情,把握校史校情,并把它永驻心间。

  2.活动启动时间:即日便可

  3.活动运行时间:校庆庆典即日――校庆庆典结束

  4.预算:20万元

  5.负责方式:学校内征集,学校印刷部分,各学院组织

  二、活动流程:

  1.现在开始着手组织活动,搜集材料,评选作品。

  2.提拔学生代表,进行校情校史和校园地理的培训,作为校庆时的向导。

  3.校庆前两个月,将展品试展,求得广大师生的最后意见。

  4.聚集意见,选取有意图见进行最后修订。

  5.统计来宾数目,进行集体印制,并做好随时加印的预备

  6.校庆前夕,一切就绪。

  三、具体方案:

  1.校庆前向全校师生提供校情校史资料,并征集全校师生对“校情校史”图文册的设计方案,最后聚集成册,印刷出版,留成记念。

  2.另外,学校还要印制校园地图册,除具体标明各建筑的具体方位外,还要在后面介绍各建筑的主要功能,当今情况。比如图书馆的具体情况,各学院的设置情况,尽量介绍出学校现在的'雄厚实力。校庆时设立发放点进行发放,并设立咨询点具体介绍学校情况,对来宾进行引导。

  3.设计校庆记念品,比如发行记念邮票、记念信封,在同学们寄信的同时把的校庆传播出往,我以为这是一种无形的气力。

  4.同一组织绘制海报,格式和大小要同一。张贴在学校各处宣传栏,宣传的校史校情。固然可以以时间发展为线索,制作海报,图文并茂,构成一个连环序列,放置于主干道沿途的海报支架上,每隔一段即是一个的发展阶段,一个百年历程中的美丽火花,让各位来宾和广大校友了解百年历史与本日之余,也随之沿途参观了南湖新校区的无穷风光。

  5.展办与校史校情有关的“老照片”展厅,最好都是黑白照片。除展出现存的黑白照片,诉说百年在科技、文化、体育、艺术、学生运动等各项成绩,展现百年来的迁徙史歌之外,还可以搜集往届校友现存的反应当年生活的黑白照片,也能够是当年的班级合影,教您怎样写可以依照年代、学院专业划分展区,也能够依照主题划分展区,体现百年来纵向,横向的发展。

高校策划方案 篇4

  为有效应对当前严峻复杂新冠疫情防控形势,切实做好疫情防控常态化背景下学生返校工作,确保我校教育教学工作正常有序开展,根据《广州市新型冠状病毒肺炎防控指挥部关于加强我市新冠肺炎疫情疫情防控工作的通告(第34号)》《广州市近期对涉疫地区来返穗人员管控措施》及学校疫情防控领导小组部署,特制定本方案。

  工作原则

  统一指挥、快速反应、分级负责、预防为主、及时控制、系统联动、群防群控。

  工作安排

  (一)学生返校条件

  1.近7天内有中、高风险区域旅居史学生推迟返校,待所在地区降至低风险等级后再返校。

  2.当前在境外、国内中、高风险地区、红黄码、封控区、管控区、防范区的师生暂不返校。

  3.正处于隔离治疗期的新冠肺炎阳性感染者(含确证病例、无风险感染者),隔离期未满的密切接触者、密接的密接,有“同时空交集”暴露史重点人群暂缓返校。

  4.曾确定为确证病例或无症状感染者的学生,经规范诊疗、隔离、医学观察期全部流程后,提供返校前7天内核酸检验阴性结果和解除医学观察证明的,以及返校前曾确定为密切接触者、密接的密接的,经医学观察期满后,提供解除医学观察证明的,报学校疫情防控办公室批准后方可返校。

  5.返校前出现发热、干咳、乏力、嗅觉或味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛或腹泻等新冠肺炎十大症状的学生,需经医院诊断排除新冠病毒感染,并在身体健康后,由所在辖区社区服务中心(镇卫生院)出具返校证明,经学校疫情防控办公室批准后方可返校。

  6.7天内有低风险区域旅居史学生,需提前一天报备,持48小时阴性核酸检测报告并在广州地区完成一次核酸检测返校,入住22栋观察区,期间需完成广州地区三天两检(含入校前广州地区核酸检测)。

  7.非风险区学生返校须持48小时核酸阴性检测报告。

  8.广东省外来返穗学生须在返校前一天向学院辅导员报备,登记个人行程信息,学院于当日17:30前报学校疫情防控办公室。

  9.中、高风险地区(含参照中、高风险地区管理地区)所在县(市、区、旗)来(返)穗的学生,须主动在“穗康”“粤康”小程序上如实填报来(返)穗相关行程和健康信息,并按照要求落实健康管理措施。

  (二)返校工作安排

  1.非风险区学生从西北门(旧大门)入校。

  2.7天内有低风险区域旅居史的学生,从东门(新大门)入校,直接入住22号宿舍楼(单人单间),开展集中健康观察,直至完成广州地区三天两检(核酸检测结果均为阴性)。(学生需自备被褥、洗漱用品)。

  3.各校门设测温点、扫码区、核酸查验登记区、临时隔离点,学生进入校门时,佩戴好口罩,间隔1米以上有序排队,配合做好测温、行程卡、健康卡、48小时核酸阴性报告查验。

  4.学生家长车辆不允许进入校园,即停即走。

  (三)学生出入管理

  学生出入执行审批手续,疫情期间严格控制学生进出,经测温、扫码、核验人员信息及核酸报告后进入校园。无特别紧急事项,学生不得离校,如需外出,须出具学院辅导员和书记签字(盖章)的假条,并将出行原因、目的、途径地区如实报告辅导员。

  工作要求

  各单位对返校学生信息要及时做好登记,明确返校人员信息,掌握返校人员健康状况。

  全体返校学生要提高认识,明确个人是自我健康第一责任人责任,严格遵守学校疫情防控相关规定及有关核酸检测工作安排,动态反馈健康信息。

  如疫情发生变化或防控要求有所调整,学校将调整返校安排,届时将另行通知,请以新通知为准并认真执行。

高校策划方案 篇5

  为进一步贯彻落中央、省、市关于疫情防控的有关决策部署和工作要求,切实保证广大师生的生命安全和身体健康,维护校园安全稳定,全力保障学校秋季学期师生返校工作安全、有序,现结合学校实际,制定本方案。

  指导思想

  深入贯彻落实党中央、国务院决策部署和省委、省政府“5+1”工作安排,坚决克服防控松懈和“层层加码”两种倾向,落实学校主体责任,提前安排秋季学期学生开学返校事宜,科学精准抓好秋季学期开学疫情防控有关工作,切实守住不发生学校规模性疫情的底线。

  返校时间

  教职工返校时间8月27日;省外学生8月26日,省内学生8月28日。

  做好师生返校前健康监测行程报备

  办公室做好上级疫情防控政策的学习、传达与贯彻;人事处、学生处要做好全校师生员工(含第三方服务人员)及共同居住人返校前7天以上的健康监测和行程上报工作,动态掌握师生员工暑假期间健康状况和行踪情况,对所有师生员工(含第三方服务人员)及共同居住人员进行全面摸排,做到全面覆盖、不漏一人,严格落实师生“一日三检两报告”制度,确保每名师生员工及共同居住人返校前7天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明。

  师生返校要求

  1、开学前7天内有中高风险区或发生本土疫情的县(市、区)旅居史的师生员工暂不返校,具体返校时间和要求由学校根据属地管理原则另行通知。

  2、本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例,被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者或实行居家隔离或居家健康监测的,不得返校,经属地卫生健康部门解除健康管理限制后方可返校,返校后继续做好健康监测。

  3、有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的师生,暂缓返校,待治愈且经学校同意后方可返校。

  4、师生从德州地区外返德时要提前3天通过微信公众号“德州公安”中“涉疫申报”模块进行报备;尚在省外的教职员工务必于开学前7天返德,并提前向学校报备,做好开学前7天健康监测;从海南、西藏、新疆等地返回师生按照社区要求进行集中隔离观察和居家隔离观察。

  5、境内的外籍师生,要参照境内中国籍师生返校要求安排开学。境外的外籍师生申请返校要按照国家有关规定执行。

  6、符合返校要求的师生员工在入校时,严格执行“测温+行程码+健康绿码+48小时核酸检测阴性证明”制度。学生返回前需在今日校园APP发起返校申请,上传个人核酸检测报告、体温状况、行程轨迹等材料,审核通过后方可返校。师生员工返校后由学校集中组织开展核酸检测3天2检(间隔24小时),并做好7天健康监测管理。

  学生返校流程

  (一)返校前

  1、信息收集。各学院要及时发布学生信息收集任务,全面掌握学生及共同居住人的健康史、旅居史、接触史以及和核酸检测情况,确定学生返校名单,并通知学生返校时间、返校要求、准备物品。

  2、宣传教育。各学院要通过线上班会、微信等形式,对学生进行疫情防控法规和制度、个人防护知识与技能的培训,教育引导学生了解当地和学校所在地的疫情防控形式和要求,合理作息、均衡营养、加强锻炼,返校前确保身体状况良好。

  3、认真审核。各学院要密切关注学生的健康状况,严格审核学生返校条件,不符合返校要求的学生,一律不得返校。

  4、异常处理。如学生返校前出现体温异常情况,辅导员(班主任)要立即通知学生暂缓返校,并上报学校。对于个人原因无法返校的学生,要提前向辅导员(班主任)请假,详细说明不得返校原因。对于因车票等原因不能按规定批次返校的学生,要提前向辅导员(班主任)请假,得到批准后,可跟随下一批次学生返校。

  (二)返校途中

  1、做好防护。学生返校途中,要做好个人防护,全程佩戴口罩,注意手部卫生。

  2、及时沟通。学生返校途中,辅导员(班主任)要通过微信等形式,随时了解学生的健康状况。

  3、异常处理。如学生在返校途中出现健康异常时,各学院党委副书记要亲自安排,就地报告、就医,妥善处理,并上报学校。

  (三)返校后

  学生返校后要密切关注旅居地疫情形势变化,如在7天内出现疫情,要立即报告。

  优化返校后常态化防控措施

  (一)校园实行相对封闭管理

  师生员工入校时要扫描德州学院“场所码”,执行验明身份、测量体温、查验健康码+行程码、出具72小时内核酸检测阴性证明的“四查验”制度,学生需出具批准入校相关证明。校外人员非必要不入校,经批准入校的校外人员,要扫描德州学院“场所码”,执行验明身份、测量体温、查验健康码+行程码、出具48小时内核酸检测阴性证明的“四查验”制度,并认真填写姓名、身份证号、联系电话、工作单位(居住地)、入校时间、受访人员、出校时间等信息“七登记”后方可入校。

  (二)严格师生外出管理

  坚持非必要不外出原则,确需外出的,要向学校请假,并报备社区;外出时做好个人防护,返回后要关注旅居地疫情形势,如有异常立即向学校和社区报告。

  (三)做好核酸检测工作

  后勤处做好师生员工核酸采样工作;人事处、学生处要组织师生员工进行核酸检测,师生员工每周开展2次核酸检测,保安、保洁、食堂、超市、物业等高暴露岗位的从业人员每天进行1次核酸检测。

  (四)做好环境消杀

  后勤处、网络教育与技术中心、学生处、图书馆等要做好校园环境、各楼宇、教室、学生宿舍、图书馆等场所消杀工作,并做好消杀记录。

  (五)做好数据报送工作

  人事处、学生处要及时将疫情防控相关数据上报全省教育系统疫情防控平台,及时核实反馈隔离师生情况。

  做好应急演练和物资储备工作

  在开学前后,学生处牵头组织,后勤处协调定点医院、疾控等单位,保卫处协调公安部门,相关部门积极配合,开展全流程、全要素、多场景突发疫情应急处置演练,提升应急处置能力;后勤管理处要配齐备足不少于一个月的防疫物资,规范设置隔离室、留观点。

  统筹抓好疫情防控和教育教学工作

  教务处围绕完成本学期教学任务,科学制定、有序实施新学期教学计划和实施方案。正常开展线下教学活动,并建立线上教学响应机制,实现线上线下各类教学活动随时切换、无缝衔接。

高校策划方案 篇6

  一、活动主题:英雄联盟电子竞技

  二、活动名称:《lol圣战》游戏竞技

  三、活动背景及意义:随着电脑的普及,接踵的电脑游戏也成为了热门。其中以英雄联盟为代表的游戏最受广大同学的欢迎,电竞社以此为契机举办英雄联盟“lol圣战”比赛。

  四、活动组织方:扬州职业大学奇想电竞社光辉岁月网络会所

  扬州腾讯公司

  五、活动对象:全校学生

  六、活动时间:淘汰赛20xx年10月19日到10月20

  决赛20xx年10月26日

  七、活动地点:淘汰赛在光辉岁月网吧举办(社团自己解决)

  决赛在校内广场举办(需要贵公司赞助)

  八、活动流程:

  1.宣传

  在校内贴海报;

  2报名方式:

  光辉岁月网吧职大店、扬职大电子竞技社

  报名费用:收取十元报名费用,用于购置物品。3开展活动:

  活动选择在周末开始举行,比赛分为淘汰赛和决赛,各队伍抽签比赛

  4赛后工作:

  张贴海报公布此次获奖名单和所获奖品,颁布获奖证书,拍摄合影。

  九、奖项设置:(由网吧及腾讯提供)

  5对5团体赛

  第一名:达尔优背光键鼠一套光辉岁月战服一套并颁发证书总价值300元+奶茶一箱(每人)

  第二名:价值200元奖品+果茶一箱(每人)

  第三名:价值100元奖品+普茶一箱(每人)

  十、资金预算

  1:比赛奖品由光辉岁月网络会所及扬州腾讯公司提供

  2:比赛宣传海报及传单由扬州腾讯公司提供

  3:决赛需要贵公司赞助的物品及资金

  (1)比赛用舞台及附属灯光音响

  (2)大型幕布及投影仪

  (3)校方收取场地费300元

  策划:扬州职业大学奇想电竞社

  日期:20xx年10月10日

高校策划方案 篇7

  一、活动目的及意义

  现在游戏已经成为我们大学生活不可或缺的一部分,而且英雄联盟游戏已经正式成为当代电子体育竞技中重要的组成部分,为进一步丰富校园生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校同学的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,让同学们体验到一同游戏的乐趣,并倡导起一种健康游戏的态度,现决定举办山东大学英雄联盟比赛。缓解同学军训以及学习带来的疲惫,激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设!

  二、活动主题

  新生芯舞台,有你更精彩!

  三、主办单位

  主办单位:山东大学英特尔英才生俱乐部

  合作伙伴:山东大学贴吧吧务组

  四、参赛对象

  山东大学全体在校学生

  五、活动时间

  1.前期宣传

  9月20日——10月8日

  2.比赛时间

  10月中旬,具体时间另行通知

  六、活动地点

  1.前期宣传

  百度贴吧、人人、微信等公众平台

  2.比赛地点

  预赛:学生宿舍内

  校园赛决赛:易咖啡厅(暂定)

  城市赛决赛:中心校区思源报告厅

  七、活动具体流程

  1.前期宣传阶段

  (1)宣传方案

  由山东大学贴吧吧务组在贴吧发置顶帖,将此次比赛信息提前通知各吧友,并呼吁各吧友积极讨论,踊跃报名参加,凡参与帖子讨论以及参加比赛的吧友均有机会抽取到精美大礼包,奖品由英特尔公司提供,并由山东大学英特尔英才生俱乐部负责发放。

  (2)奖品设置

  a.对于参与贴吧讨论的同学

  b.对于参与微信抽奖的同学

  (3)比赛报名

  线上报名

  a.扫描微信二维码→关注英特尔中国官方平台→点击INB游戏联盟→我要参战

  b.加入比赛官方QQ群366986027,找寻合适的队友

  2.比赛阶段

  比赛具体事项后期通知

  八、预期效果

  1.对同学:收获LOL这款游戏带给他们的快乐,在健康游戏的同时增加学习的动力。(我们的活动倡导健康游戏的生活态度)

  2.对贴吧:彰显贴吧吧务组为同学服务的宗旨,提升吧务组的形象。而且我们会在活动宣传中加入贴吧元素,以表示我们对吧务组的感谢。同时使贴吧的影响力从线上走向线下,宣传形式另行协商。

  3.对主办方:提高知名度及同学们对社团的认同感,为纳新做好准备。

高校策划方案 篇8

  为严格落实好中央、自治区及教育部、教育厅关于疫情防控的决策部署和工作要求,科学做好常态化疫情防控条件下师生有序返校返岗工作,全力维护广大师生生命安全和校园安全稳定。根据《高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》《新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)》等文件要求,现制定我校20__年秋季学期返校返岗工作方案。

  一、开学及上课时间

  1.开学时间。20__年秋季学期开学时间为8月26日,学生于8月26日~9月14日分层次、分批次错峰报到。未经批准,任何部门和教职工不得以任何名义要求学生提前返校。

  2.上课时间及方式。学生返校、来校后一周内安排线上教学,20__~20__级本科生返校后第1周(8月29日-9月4日)为线上授课;20__级本科新生来校报到后第1周(9月5日-9月11日)为线上授课,学生返校、来校第2周后恢复常态化教学,如有特殊要求将另行通知。玉林校区学生由玉林校区参照属地管理要求具体安排。国际及港澳台学生上课时间及方式由国际教育学院具体安排。

  二、返校返岗安排

  师生返校、来校前要做好自我健康监测,返校、来校前进行连续7天每日体温测量,记录健康状况和活动轨迹,并如实上报学校。发热或有疑似症状的师生就地留观,暂缓返校;列入中高风险区的师生员工暂缓返校、来校。

  目前还在邕外的教职员工,应于8月19日前返邕,并按学校8月12日印发的《关于来校返校人员落实核酸“三天两检”的通知》(桂医大新冠防指〔20__〕18号)要求,完成核酸“三天两检”,核酸检测结果均阴性方可返岗。学生返校、来校的第1天、第3天和第7天,学校统一安排核酸,具体时间、地点另行安排。

  开学时,所有返校、来校师生员工需提供进校前48小时内核酸检测阴性证明,各单位于到校当日收集教职员工48小时内核酸检测阴性报告及健康码、行程码汇总至人事处备案,各二级学院于到校当日收集学生48小时内核酸检测阴性报告及健康码、行程码分别交至学工部(处)研究生院、高职院备案。

  师生员工到达学校后,如旅居地区疫情风险等级调整为中高风险的,应主动报告、配合排查,做好健康监测和核酸检测。境外师生未接到学校通知允许返校的一律不返校。返回教学基地的学生,按基地要求执行。

  (一)教职工返校返岗安排

  全体教职员工于20__年8月26日正式上班。

  (二)学生返校返岗安排

  1.研究生、本科生和高职生的返校返岗安排:学生分五批、错峰返校,详见以下:

  第一批:8月26日

  研究生、本科生(含境内国际及港澳台学生)

  第二批:8月27日

  本科生(含专升本新生)、高职生

  第三批:9月1日

  研究生新生

  第四批:9月3日

  本科新生

  第五批:9月14日

  高职新生

  2.玉林校区学生的返校返岗安排:玉林校区根据属地管理安排,具体返校安排如下:

  8月26日:20xx、20__级本科生(护理学、药学专业);20__级检验、美容、康复、药学、护理专业高职学生;20__级“2+3”高职护理学生

  8月27日:20__级“2+3”高职护理新生;20__级中职所有专业学生

  9月4日:20__级中职所有专业学生

  9月5日:20__级本科新生(护理学、药学);20xx级专升本新生(护理学专业);20__级高职新生(检验、美容、康复、药学、护理)

  3.各卫校教学点学生的`返校安排,各卫校教学点根据属地管理安排:

  8月27日:南宁卫校教学点20__级“2+3”高职护理;钦州市卫生学校教学点20__级“2+3”高职护理;桂林卫校教学点20__级、20__级“2+3”高职护理

  8月28日:南宁卫校教学点20__级“2+3”高职护理

  9月5日:钦州市卫生学校教学点20__级“2+3”高职护理

  9月11日:北海卫校教学点20__级、20__级“2+3”高职护理

  4.境外国际及港澳台学生(含本科生及研究生)返校返岗安排:由国际教育学院根据境外疫情发展情况,另行制定具体返校返岗方案。

  三、严格落实相关制度

  (一)师生健康管理制度:按照“不漏一人,全面摸排”的原则,开学前各单位负责逐一核验师生身体情况,做到一人一表全覆盖;所有返校、来校师生员工需提供进校前48小时内核酸检测阴性证明。开学后,各单位安排专人对师生员工的健康状况、假期出行等情况逐一进行统计核查,继续实行每日健康状况“日报告、零报告”制度,确保准确掌握每一位师生的健康情况。

  (二)传染病疫情报告制度:建立信息报送和工作台账,做好全体师生尤其是重点人群健康状况监测,发现疫情或特殊情况及时上报。

  (三)返校证明查验制度:按照各层次学生返校返岗时间安排,提供每日回校的学生人数及具体学生名单,科学设置学生进入校园路线和报到注册事宜。要“一对一”核实所有学生(包括老生及新生)返校或来校报到前7天的健康状况及核酸阴性证明,无新冠肺炎相关症状、持有48小时内核酸检测阴性证明方能返校或来校报到。

  (四)学生“晨检、午检”制度:每日密切监测学生的健康状态,落实“晨检、午检”制度,并做好登记,实行“日报告、零报告”制度,发热者须及时就医并采取相关隔离医学观察措施。

  (五)因病缺勤登记、追踪制度:做好师生的缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。

  (六)传染病防控健康教育制度:开展全体教职员工防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训,组织学习《传染病防治法》等法律法规以及自治区和学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组下发的有关文件。做好开学当日学生的开学第一课,组织各班级利用新媒体手段开展新冠肺炎疫情防控知识宣讲,引导学生正确对待疫情,做好个人防护,尽可能减少聚集用餐,尽可能不到人员密集的公共场所。为师生提供心理支持、心理疏导、危机干预等服务,维护广大师生心理健康,防范心理压力引发的极端事件。

  (七)通风、消毒制度:认真落实通风、消毒等防疫措施,对教室(实验室)、图书馆、阅览室、体育馆、宿舍、食堂、商业服务网点、卫生间等重点场所及校车、通勤车辆等交通工具进行全方位清洁、通风和消毒;加强食堂就餐管理,师生错时购餐和分散就餐,降低传播风险。加强对供水设施的清洁和消毒,生活饮用水开学前需检测合格后才能使用。

  (八)环境卫生检查通报制度:安排专人定期对校内各场所进行环境卫生的指导、监督与检查,加强废弃口罩管理与检查、开窗通风管理与检查,及时通报检查结果,督促改进。

  四、制定方案及应急预案

  (一)学生返校后的教学实施方案:做好教学进度安排,开学后一周内实行线上授课,视情况及时调整线上线下授课方式,做好线下教学与线上教学的衔接,实行错峰上课;尽量安排学生隔位就坐上课。继续按照《广西医科大学外出见习学生核酸检测工作方案》(桂医大新冠防指〔20__〕13号)组织外出见习学生的常规核酸检测工作。对于学生未能参加线上学习、学生未返校、学生返校后因各种原因被隔离、教师患病或在疫区无法返回等情况,做好教学调整方案和弥补措施,确保教学计划有效落实。

  (二)防疫物资筹措和使用分配方案:根据学校规模及人员数量,多渠道积极筹措并足量储备洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂、体温检测仪等防控物资;洗手间应配备肥皂或洗手液。制定防疫物资筹措和使用分配方案,优先保障校医务室、健康观察点、校园门岗、学生公寓、学生食堂等重点一线场所使用。

  (三)师生出现疑似感染症状应急处置预案:按照《广西医科大学校本部出现疑似新冠肺炎症状应急处置工作方案(20__年版)》(桂医大新冠防指〔20__〕14号)、《广西医科大学南宁-武鸣校区出现疑似新型冠状病毒肺炎症状应急处置工作方案(20__年版)》(桂医大新冠防指〔20__〕9号)、《广西医科大学玉林校区、附设玉林卫生学校新冠肺炎突发疫情应急处置预案(20__年版)》文件处置。

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