大学毕业实习工作计划(通用2篇)
大学毕业实习工作计划 篇1
一、实习目的
1、使学生初步了解和熟悉小学教育、体育工作情况。学习和掌握小学教育、体育工作的规律,培养独立从事小学教育、体育工作的能力。
2、使学生受到忠诚人民教育事业、热爱教师工作的思想教育,培养从事教育工作的事业心和责任感。
3、使学生将所学到的理论知识和技能,初步运用于教学实践,在实践中受到检验并得到发展。
二、实习工作的组织领导
成立由系领导及相关教研室领导、班主任组成的实习工作领导小组,系副主任王士明任组长,系副主任麻晓芒任副组长,成员有体育专业教研室主任钟广金、大06体师班班主任张立滨。由实习工作领导小组根据联系实习学校的情况安排学生和分配教育教学实习任务,并指定指导教师,确定学生小组长。我系大06体师班班主任和各实习学校原任教师及原任班主任负责具体的实习指导工作。在实习期间,实习领导小组成员随时对实习情况进行检查、督促。
三、实习的具体安排
1、本届毕业生的教育教学实习采取以集中为主,个别学生独立的方式进行,具体作法是:
将全班36名学生中的28名学生(另8名学生自己联系学校实习)分为六个实习小组,分别在南师附属小学、南大附属小学、北湖小学、右营街小学、新才学校和城北学校六所小学实习。
2、每个实习小组指定一名小组长,全面负责与实习学校和实习指导教师的联系和实习期间的一切其他事务。
3、本次实习指导教师由我系张立滨老师担任。
4、从本学期10月中旬开始至12月底,学生在指导教师指导下进行体育教师基本功练习和考核、说课、撰写教案、试讲等工作。
5、200-――200-学年度第二学期的第一周,实习生在校准备一周(2月11日至20日)。在此期间,各实习小组组长必须和实习学校取得联系,获得教学工作计划和实习安排;每名学生必须写出3――5篇详细教案,完成1――2个教案的试讲。
6、实习时间定在200-――200-学年度第二学期第二周(2月23日)至第十九周(6月18日),共17周,其中前一周学生进入实习学校见习即听课、备课、试讲,第三至第十九周学生进行教育和体育教学实习。
7、实习生返校时必须将实习学校及原任教师、原任班主任对其实习期间教学能力、思想表现及行为表现等方面的书面评价密封由小组长带回(须盖有实习学校的公章),以作为评分的依据。
8、实习生必须完成1000字以上的实习总结一份。
9、实习结束时,必须完成以下工作:
⑴由实习生进行实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。
⑵指导教师根据实习前的试讲、实习中的教育教学实习情况(包括实习学校原任教师、原任班主任的评价和我系指导教师掌握的情况)给出一个恰当的成绩作为该次实习的成绩。
四、指导教师的职责
1、负责指导实习前的教案撰写、批改教案、组织试讲、见习等工作。
2、实习中,负责与所指导的学生联系并对学生实习情况进行检查。
大学毕业实习工作计划 篇2
一 支教总目标
1. 学习班级班务管理,提高专业授课能力。
2. 了解小学不同年龄层的心理特征,学会和学生建立友好和谐的师生关系。
3. 发挥自己的特长,辅助在校的指导老师策划和组织学校的活动比赛。
4. 向一线英语老师谦虚指教,定期与英语科组沟通交流,积极参与教研活动。
5. 提高处理事情的应急能力和灵活性,学会与学生,家长和老师和谐相处,建立良好的人际关系。
6. 保持孜孜不倦的学习精神,珍惜一切的锻炼学习机会。
二 支教工作计划
时间
工作安排1-4周
1.熟悉校园环境和班级事务,制定班级行为规则,指导墙报,制作值日表座位表。
2.帮助一年级的学生排队集队,早读,午读,学习做早操,监督值日清洁。
5-8 周
1.学习各位英语老师的长处,多听课,多备课。
2.各项工作日常化,组织策划英语课外阅读,英语口语的活动比赛。
9-12周
1.争取上好三年级英语课以及一年级的口语课,期中复习。
2.辅助组织学校校运会。
3. 开展家长会。
13-16周
1.全面接手三年级英语,课前课后要培优扶差,抓紧学习质量和进度。
2.准备至少两节的英语公开课,邀请各位指导老师来听课指教。
16-期末
1.筹备期末工作,考前复习,考后试卷的整理评改。
2.整理支教资料,准备支教答辩。