督导工作实施方案(精选15篇)

发布时间:2026-03-21 09:28:14 文章来源:bo的心灵驿站

督导工作实施方案(精选15篇)

督导工作实施方案 篇1

  为贯彻落实扶贫开发攻坚工作的指示精神,根据《开展加强基层建设年活动项目帮扶工作指导意见》要求,为切实加强重点扶贫村的扶贫攻坚工作,结合我市实际,制定督导落实方案如下:

  一、督导对象

  市委农工委、市发展和改革委员会、市住房和城乡建设局、市交通运输局、市水务局、市农牧局、市林业局、市商务局、市文化广电新闻出版局、市卫生局、市体育局、市扶贫开发办公室、市旅游局、市邮政局等17个部门单位;12个扶贫开发重点县;纳入基层建设年活动范围的234个贫困村及其所在乡镇。

  二、督导内容

  1、《开展加强基层建设年活动项目帮扶工作指导意见》提出的十个方面重点建设任务:

  ①农村饮水安全;

  ②村街道路硬化;

  ③村卫生室标准化建设;

  ④农村垃圾处理;

  ⑤安全稳定用电;

  ⑥农村通讯通邮;

  ⑦文化体育资源共享工程;

  ⑧农村危房改造;

  ⑨村庄环境综合整治规划和村庄建设规划;

  ⑩发展一村一品致富产业项目。

  2、各县区、各单位(部门)扶贫攻坚开发工作组织实施情况。

  ①近、中、远期规划编制情况和各涉及项目在本地区的统筹推进情况;

  ②涉及的单位(部门)在项目争取、政策支持等工作及其各负责项目地谋划推进情况;

  ③各帮扶单位的定点扶贫工作开展情况。

  3、各帮扶乡(镇)村落实情况。

  ①乡(镇)、村规划编制情况;

  ②本乡(镇)、本村项目实施情况;

  ③发挥主体作用,项目建设“四议两公开”情况。

  三、督查方法

  采取定期调度和随机抽查的方法,不定期地了解各项目开展情况,督促各项工作落实。调度主要采取各成员单位汇报的方式;抽查时主要采取以下方式:

  1、座谈交流。召开由主管领导、涉及单位(部门)、帮扶工作组参加的座谈会,听取县区、单位的项目实施报告的'定点帮扶报告。

  2、查验资料。查阅项目实施的文件资料,一般包括项目实施方案、项目涉及名单、资金、扶持的有关政策文件。

  3、实地查看。每个县区随机抽查3个乡镇、6个项目贫困村。核实贫困村项目和资金落实情况,确保项目明确,资金准确,来源清晰。发现并及时总结工作的亮点,上报推进中发现的问题和不足。

  4、督查汇总。当日汇总情况,填写督查表,对照基本底数,核查数据,准备撰写督查报告。

  5、交换意见。每县区、各单位督查结束后,要与主管领导交换意见,肯定工作,指出不足,提出建议。

督导工作实施方案 篇2

  为进一步提高我乡教育工作水平,根据省、县政府教育督导室文件的通知精神和以及的要求,扎实做好我乡迎接省政府教育工作督导评估工作,特制定本方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,认真贯彻党的__大关于教育的重大决策,全面贯彻党的教育方针,以县政府教育工作接受省政府督导评估为契机,紧紧围绕“特色学校”创建的目标,努力提高办学水平和质量,采取切实有效措施,确保我乡20xx年5月顺利通过省政府综合督导评估。

  二、工作重点

  总体目标:20xx年5月,全乡教育工作顺利通过省政府综合督导评估检查。

  1、义务教育阶段学校抓“普九”工作的巩固提高,重点是促进均衡发展。

  2、非义务教育阶段学校抓协调健康发展,重点是学前三年教育普及率和幼儿园必备的办学条件和内部管理。

  3、全乡各类教育抓统筹发展,重点是九年义务教育、学前教育。

  4、做好迎“省检”的材料和档案资料的搜集、整理、完善工作。

  三、组织领导

  1、成立侯家岗乡中心学校迎“省检”工作领导小组。

  领导小组由下列同志组成:

  组 长:

  副组长:

  2、成立迎“省检”办公室

  领导小组下设迎“省检”工作办公室,章卫国任办公室主任,成员:任华保,具体负责迎“省检”日常工作。办公室设在侯家岗乡中心学校办公室。邮箱地址:。

  四、工作职责与任务

  中心学校迎“省检”工作领导小组职责

  1、收集信息,统筹安排,及时向乡迎“省检”工作领导小组汇报工作。

  2、督促迎“省检”办公室、各处室做好迎检工作,并深入到基层学校,处理具体问题,检查、指导迎检工作。

  3、研究处理迎“省检”过程中的重大问题和事项,组织迎检工作调度。

  中心学校迎“省检”工作领导小组办公室职责

  1、安排迎“省检”的具体事宜,督促相关处室和学校按时保质保量完成迎检任务。

  2、掌握信息,及时反馈,为中心学校迎“省检”工作领导小组决策提供信息依据。

  3、负责文件、报告、会议材料的起草,收集、征集、补充,完善文字档案资料和数据资料,分类整理、归档。

  4、负责迎省检工作的宣传报道,办好迎省检工作简报;策划制作教育工作情况录像片;制作教育展版;起草、收集、整理相关文件;全面综合乡政府教育工作督导评估汇报和自查汇报材料。

  5、负责检查、指导、协调各学校迎“省检”工作和迎检表册汇总上报;指导各中小学校搞好农民文化技术学校建设。

  6、完成乡政府汇报材料

  7、完成教育工作汇报专题片文稿,交侯家岗乡有线电视台拍摄制作。

  8、完成中心学校迎“省检”工作领导小组交办的各项工作任务。

  相关成员和学校职责

  1、负责保学控辍和资料建设。由章卫国协助。与局“迎检”办公室和教育股建立经常性工作联系。

  2、负责人事方面。与局人事股、教师交流服务中心、县教师进修学校建立经常性工作联系。

  3、负责校建、安全、综治、幼儿园、关工委和农民技校。由任华保、程自华协助。与局校建办、校安办、社办股、县关工委、乡政府建立经常性工作联系。

  4、:负责电教仪器设备的配备和台帐建设,与局电教站建立经常性工作联系。

  5、:负责义务教育经费保障方面的一些具体工作,与局财统股、县教育会计核算中心建立经常性工作联系。

  6、中小学校:一是狠抓学校管理,提高教育教学质量。二是全面整治校容校貌,力争校园整洁有序,绿化、美化、硬化有特色。三是认真对照省检标准,加强各功能室的建设,使各功能室配置齐全、设施设备达标,仪器、图书分类入柜、上架整齐,管理规范。四是做好迎检档案整理工作,做到资料齐全、分类装订、按类存档。五做好学生管理工作,巩固学额,积极做好流生返校动员工作。六是做好学校综治安全工作,确保师生和学校财产安全。

  学校需准备的资料:

  学校情况简介。

  学校迎省检工作情况汇报材料。

  原始档案类:

  ①我县范围内0―17周岁人口文化状况登记表及统计表;我县范围内7―14周岁三类残疾儿童少年调查登记表及统计表。

  ②近三年学校招生数、毕业生数;近三年学校分年级、分班在校生数和点名册、辍学学生数和年辍学率。近三年外学区在本校就读学生人数、本校在外学区就读学生人数。适龄残疾儿童少年在本校随班就读分班人数、名单和个人档案。

  ③学生学籍档案。

  ④教师学历档案,进修档案。

  ⑤学校财务收支账目、报表、校产档案。

  各项规章制度入镜上墙。

  其它

  7、本乡农民文化技术学校

  本乡农民文化技术学校由中心小学履行职责。其工作和材料要求:

  ①场所,设在中心小学校园内,挂好侯家岗乡农民文化技术学校牌子。

  ②机构,分管乡领导任校长,农技站长、中心学校校长任副校长,成员由农技站工作人员、中心学校教师和专长人员担任。

  ③设施,有教室和图书资料室。

  ④教材和活动记录,即每期培训人员花名册、作业本和测试卷,掌握参训人员技术或技能的程度,教员的教案,每期培训计划和总结等。

  ⑤对象,即脱盲后的农民、剩余劳动力、未升学的初中和高中毕业生。

  8、中心幼儿园

  中心幼儿园由中心学校负责,其工作和材料要求:

  ①有符合标准的场所和设施、设备。

  ②办园有大班、中班、小班各一个以上。

  ③教师具备幼儿教师资料以上。

  ④学前一年幼儿入园率达到75%。

  ⑤学前三年幼儿入园率达到45%。

  ⑥办园情况简介。

  ⑦建设完善档案资料。

  五、工作措施

  1、改善办学条件。加大教育内部装备和校园建设力度。实现必备办学条件的均衡配置,搞好基础设施的维修,做好校园绿化、硬化、净化、美化工作。

  2、围绕课改提高教学设备装备和使用效率。第一,按“普九”标准添置仪器器材、图书、电教器材,做好功能性教室的环境布置,建立健全各项管理制度,加强专用教室管理人员的培训,使之熟悉各项操作,真正做到为教学服务。第二,提高功能性教室和仪器器材的使用率,培养学生的动手操作自主创新能力,做好相关资料的积累,重点突出使用成果的展示。第三,进一步加强教育信息化建设,以鄱阳教育网为平台,将设备和人力资源优势转化为教育的整体优势,为全县教师提供有价值的教育信息,直接服务于教师的教育教学,实现全县优质教育资源的共享。

  3、狠抓“控辍保学”。进一步提高义务教育的普及程度。一是加大依法治辍力度。加大教育法律法规的宣传力度,学校结合当地政府、公安、工商等部门,实施依法控辍。同时以政府名义向辍学学生下发催学通知书。二是深化教研教改,增强课堂教学对学生的吸引力,防止学生厌学。三是强化师德师风建设,营造良好的师生亲和融洽的氛围,确保初中在校生巩固率大幅度提高。

  4、丰富学校内涵。一是要通过校园文化体现学校内涵,要求学校加强校园的绿化、硬化、净化、美化建设,提升校园文化品位;二是校长的办学理念要体现学校内涵,要求各位校长认真学习,更新教研课改观念,形成本学校的教研课改体系,做教育教学的.明白人、带头人;三是通过展示教科研水平体现学校内涵,要求学校要有自己的教研课改课题,培养骨干教师,形成研究性报告,让多数教师参与到教研课改活动之中;四是通过资料的真实积累显示学校内涵,档案资料整理要注重真实性和连续性。学校将过去的工作成果等资料分门别类的积累汇总整理。

  六、日程安排

  宣传动员阶段

  1、成立侯家岗乡中心学校迎接省政府教育工作督导评估工作领导小组,制定迎“省检”工作方案并及时下发。各学校结合本校实际,成立相应机构,制定迎“省检”工作方案,并于11月15日前上报教育局迎“省检”工作领导小组办公室。

  2、10月17日迎检办公室成员开始工作。

  3、召开迎省检动员会,启动相关迎检业务培训。

  4、县政府下发迎检工作实施方案,布置迎检工作。

  5、中心学校迎检领导小组向乡政府全面汇报我乡迎检工作安排情况。

  6、召开校长会,部署迎检工作。

  自查自纠阶段

  1、各学校按照的要求,分解任务,落实责任,做好自查工作,对存在的问题列出清单,提出整改措施和完成时限。迎检办公室汇总。

  2、各学校全面摸清流失学生数量、去向及原因,及时向当地政府汇报,切实做好学生的入学和辍学生返校工作,确保入学率达标。

  自查汇报阶段

  1、整治校园环境,提高绿化、美化、净化水平。

  2、完成各种表册、卡和统计报表的填写,数据做到上下一致、表表相符。

  3、完成各项资料的收集、整理和建档工作。

  4、完成迎省检自查报告和各项汇报材料。

  自查整改阶段

  1、全乡迎省检各项准备工作自查初验。

  2、根据验收标准和要求,进行全面细查,对不足之处整改到位,做好评估验收的各项准备工作。

  迎接市检阶段

  1、进一步完善各项迎检资料,做到资料齐全、真实、可信。

  2、迎接省、市的抽查。各学校根据省市督导抽查情况,对照标准要求,查漏补缺,加强薄弱环节整改,确保各项指标达标。

  迎接省检阶段

  制订具体的迎省检方案,接受省政府教育工作督导评估。

  七、工作要求

  1、加强领导,提高认识。各学校要加强对“省检”有关法律法规的学习,充分认识教育工作督导评估的重要性和紧迫性,增强责任感和事业心,把迎“省检”工作作为当前教育工作的重中之重。迎“省检”工作实行一把手负责制,落实任务,划分责任,实行责任追究制,在迎检工作中因工作失职造成责任事故的要依法依规从严处理。

  2、认真学习,广泛宣传。通过各种渠道和方法向社会及学校广泛宣传以为重点的教育法律、法规和政策,宣传义务教育的战略地位和作用,宣传迎“省检”工作的重大意义,营造迎“省检”工作的浓厚氛围。

  3、明确任务,落实责任。迎省检工作,时间紧、任务重、难度大、程序复杂,各学校要切实负起责任,安排专人,分解任务,完善措施。要发扬团队精神,相互配合,调动全员积极性,确保迎检工作不出问题。各项工作按局制定的迎“省检”工作日程安排限时完成,任何单位和个人不得拖延。凡迟交、迟报、迟做的,要追究单位负责人和当事人的责任。

  4、抓住重点,整体安排。一切从实际出发,抓住重点,整体安排。要依据自查整改方案,逐项逐条对照落实,树立典型,全面推进。

  5、强化督查,全面考核。切实做好迎“省检”工作,加强各校迎省检工作的督查,对存在的问题督促学校及时整改,并将迎“省检”工作列入20xx年度学校重点工作评估内容。

督导工作实施方案 篇3

  为了全面实施素质教育,提高教育教学质量,根据中、省、市关于素质教育督导评估有关规定和方案,结合我区实际,制定本实施方案:

  一、实施素质教育督导评估316工程的指导思想和总体目标

  (一)指导思想。以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,认真遵守教育法律法规,以 “双高双普”、义务教育均衡发展和省级教育强区创建为契机,以第一轮“316工程”督导评估为基础,全面推进素质教育,努力办好人民满意的教育。

  (二)总体目标。20xx-20xx年,全区计划督导评估义务教育阶段学校和幼儿园179所,其中九年一贯制学校5所,初级中学21所,小学(含教学点)62所,幼儿园91所(分年度评估任务见附件1、2、3)。

  二、实施素质教育督导评估316工程的主要内容、特征和原则

  (一)主要内容。素质教育督导评估316工程的对象为农村初级中学(含九年一贯制学校)、中心小学、教学点、幼儿园,城区公民办中小学、幼儿园。由区政府教育督导室组织评估。评估内容为学校和幼儿园的领导班子、教师队伍、办学方向、办学行为、办学条件、教育质量、教育科研、高效课堂、教育经费、校园安全等10个方面。在督导评估过程中,上述10个方面各有侧重,相互渗透,有机结合。

  (二)主要特征。素质教育督导评估316工程有四个特征:

  一是全体性,评估范围包括全区义务教育阶段学校和幼儿园;

  二是强制性,全区义务教育阶段学校和幼儿园(含民办学校)都必须在3年内接受一次督导评估;

  三是综合性,要对学校工作的各个方面、各个环节进行全面评估;

  四是发展性,通过督导评估促进政府及相关部门和学校转变办学观念,提高管理水平,形成深化素质教育、促进学生健康成长和全面发展的强大合力。

  (三)工作原则。

  1、坚持发展性原则。以促进学生、教师和学校发展为“316工程”的出发点和落脚点,要以学生为本,面向全体,促进学生全面发展;要促进教师专业成长,提高教师的师德水平和业务能力;重视学校发展过程,关注学校发展前景,强化学校发展的保障措施,提高全体教职工的工作积极性。

  2、坚持客观性原则。对学校的督导评估,硬件从实,软件从严,以事实为依据,督导评估过程和结果实事求是、客观公正、公开透明。

  3、坚持科学性原则。重视对学生思想品德、创新能力、动手能力和审美情感等方面的评估,大胆探索评估检测手段,努力做到简单易行、科学合理。

  三、组织机构

  成立素质教育督导评估316工程实施领导小组,组成人员如下:

  组 长:

  副组长:

  组员:

  领导小组下设办公室,办公室设在区教育督导室,由高锡元同志兼任办公室主任,负责督导评估工作实施具体事项。

  四、督导评估316工程实施步骤

  (一)第一阶段:筹备启动阶段(20xx年4月―6月)

  制定第二轮“316工程”实施方案,成立领导小组,聘任专家督学。举行 “316工程”启动仪式,学习培训 “316工程”指标体系。

  (二)第二阶段:督导评估阶段(20xx年8月―20xx年7月)

  具体工作程序包括:

  1、自评整改。各学校按照教育法律法规和有关规定,对照 “316工程”指标体系,进行自己评估、自己改进。于每年第一季度向教育督导室报送自查自评报告和整改计划。

  2、过程督导。教育督导室选派督学,针对学校、幼儿园存在的主要问题,提出整改意见,帮助学校进行整改。整改不力的学校、幼儿园当年不进行评估。

  3、正式督导评估。

  (1)教育督导室在正式评估前10天,向被评估学校印发督导评估通知书,并向社会公告督导评估主要内容,广泛征求意见。

  (2)在督导评估过程中采取听取汇报、座谈访问、实地检查、查阅档案资料、推门听课、技能测试等方式,全面收集信息,特别是要对教师、家长和学生分别采取问卷方式,了解他们对学校各方面工作的意见和建议。

  (3)召开反馈会。督导评估结束时,召开中层及相关人员会议反馈评估情况,对存在问题的印发督导意见书,提出整改时限和措施。

  4、回访督导。根据整改意见书确定的整改时限,对被评估学校的`整改情况进行“回头望”。对整改不力学校、幼儿园可再次下发整改意见书。

  (三)第三阶段:总结整改提高阶段(20xx年8月―12月)召开总结表彰大会,全面总结三年来的督导评估工作情况。接受省市教育督导部门检查验收,对上级部门提出的意见和建议及时整改。

  五、督导评估结果与运用

  (一)督导评估结果分为优秀、良好、合格和不合格4个等次。

  (二)在督导评估结束后,从优秀等次的学校、幼儿园中评出区级素质教育优秀学校、幼儿园,并向上一级教育督导机构推荐。

  (三)区政府教育督导室每年要向社会通报一次督导评估结果,并定期发布督导报告。每年向上级督导机构汇报 “316工程”实施情况,主动接受上级部门检查验收。

  (四)设立 “316工程”专项奖励资金,每年对评估结果为优秀的学校、幼儿园进行表彰奖励。并把评估结果作为校长、园长晋职晋级和评模的重要依据。对因内部管理不善导致评估结果为不合格的学校、幼儿园,应当追究有关人员的责任;对整改不力的,免去校长、园长职务;对因外部原因导致评估结果为不合格的,有关部门和学校领导要进行整改,整改不力的,追究有关人员的责任。

  六、有关要求

  (一)加强领导各学校、幼儿园要高度重视对学校的督导评估工作,成立领导小组,制定实施方案,分解工作任务,组织教职工学习相关指标体系。

  (二)加强宣传

  各学校、幼儿园要充分利用板报、专栏、橱窗、校刊、广播、网站等多种形式加大宣传力度,创设浓厚的 “316工程”舆论氛围,努力推动我区教育事业取得更大发展。

督导工作实施方案 篇4

  一、督导目的及原则

  责任督学应以教育方针和法律法规为依据,在实地督导过程中坚持以下基本原则:

  1.坚持依法督导

  在督导过程中,督学须积极践行“督政不忘政治、督学不忘学习、督法不忘方法、督事不忘求是”要求,做到依法督导、文明督导。

  2.坚持问题导向

  聚焦“双减”工作落实中的关键问题,突出重点,带着线索督、跟着问题查、盯着问题改,推进“双减”工作“最后一公里”走深走实。

  3.坚持实事求是

  围绕学校实际情况,秉公督导,坚持做到摸实情、讲实话、出实招、见实效。

  4.坚持公平民主

  尊重被督导学校的历史和文化,尊重学校领导和师生,积极主动地与被督导学校不同层面人员交流座谈。

  此外,应特别注意将实地督导与当地疫情防控要求统筹考虑,把握好督导时段与方式。

  二、督导内容及方式

  责任督学应主要以“四不两直”方式进校督导;对于特殊情况,也可根据需要提前要求学校就有关事项进行准备,协助开展工作。应注意遵守当地疫情防控要求。

  1.校园巡查。责任督学可通过巡查学校日常校务、作息安排、课程设置、教研活动、作业公示、学生活动、社团组织、课后服务等情况,了解学校“双减”氛围,及时发现问题。

  2.推门听课。责任督学可随机进入课堂听课,了解教学情况,包括教学内容、教学方法、课堂互动、教学效果等。同时做好课堂记录,课后与教师沟通,提出意见。听课不要影响正常教学秩序。

  3.查阅资料。责任督学可查阅学校教学管理、作业管理、课后服务管理等方面的规章制度,以及学校有关会议和活动记录、教师教案、学生作业等。应尊重学校办学,不宜公开的信息要严格保密。

  4.问卷调查。责任督学可依据督导需求设定调查问卷,以适当方式在一定范围开展调查,全面了解学校真实情况或师生、家长诉求。

  5.走访座谈。责任督学可适时与校长、教师、员工、学生交流,召开教师、家长或学生座谈会,了解学校管理、教学和学生学习活动等情况;也可走进社区、学生家庭及相关单位,了解群众对学校工作的意见。必要时可通过暗访、座谈、匿名问卷、保密承诺等方式进行访谈。要保护走访调查对象隐私,鼓励说真话、讲实情。

  三、督导任务及要求

  1.“六个至少”

  根据“双减”整体工作部署,责任督学在月月进校督导过程中,采用多种方式围绕学校作业管理、课后服务、教育教学等方面深度参与,在一个学期内做到以下“六个至少”:

  至少查看一次作业。了解义务教育阶段各年级学生作业总量、时长、设计质量及教师指导、批改、答疑等情况。

  至少观摩一次课后服务。掌握课后服务时长、质量、渠道拓展等情况。

  至少进班听一节课。了解课堂教学质量、学生学习效率、教学内容难度与进度等情况。

  至少参加一次备课。了解学校教学管理、课堂教学设计与教研活动情况。

  至少组织一次座谈。面向教师、学生或家长,了解“双减”背后不同主体的真实感受、面临问题、工作或学习改变情况、满意度等。

  至少听取一次汇报。听取学校主要负责人对“双减”工作推进情况的汇报,了解学校的实施措施、面临问题及下一步计划安排。

  2.工作纪律

  遵守制度。不以个人名义传播影响督导公正性的任何信息,对学校的督导结论均以教育督导部门的名义公开。

  严守纪律。严守政治纪律和政治规矩,严格廉政纪律和工作纪律。不得超出规定的职责范畴,不得妨碍学校正常教育教学活动,不得增加学校和教师负担,不得干扰学校管理工作秩序,接受社会监督。

  保守秘密。对被督导学校重要资料、教师个人资料、学生档案资料等涉及单位与个人隐私的信息,应予保密。

  四、督导记录

  责任督学在督导中,可通过记录、拍照、录音、复制文件等方式,对现状、问题、意见等进行记录(见文后附表)。对过程中发现的问题及时督促指导,并确定跟踪督导计划。

  五、意见反馈

  责任督学每次督导完毕后,应针对发现的问题提出改进建议,形成反馈意见,及时和学校沟通交流。针对需要持续督导的问题,向学校明确下次督导的`计划安排。

  六、督促整改

  1.一般性问题。责任督学在督导过程中,对发现的一般性问题,要提出解决意见或整改建议,要求学校立行立改或限期整改,提高督导的实效性和整改的时效性。

  2.重点问题。对督促指导2次(含2次)以上仍未整改的,及时向教育督导部门报告反馈。对于不作为的学校,教育督导部门要启动问责程序。

  3.难点问题。对难以推进,需要其他部门支持配合的,要及时向教育督导部门报告反馈,由教育督导部门协调督促解决。如还需要上一级部门协调才能解决的,要及时向区、市级教育督导部门报告反馈。

  4.严重违规或重大问题。对学校存在的严重违规行为或突发重大事项,责任督学要及时向教育督导部门报告,协助教育督导部门根据《教育督导问责办法》视情对相关单位或个人启动问责程序。

  七、督导结果及报告

  1.基本要求。责任督学要结合客观、主观情况对义务教育学校作业管理、课后服务、教育教学等情况进行整体判断。一要检查相关政策落实有没有具体的文件、办法、实施或行为等;二要检查政策落实相关主体(教师、学生、家长等)对真实情况的反馈、满意度等,相互验证。

  2.总结汇报。责任督学每月应以书面形式向教育督导部门报告工作情况,每年对督导工作进行总结,接受教育督导部门的检查和考核。

  3.案例推广。在完成月度、年度实地督导报告基础上,针对学校好的经验做法和经典案例,要及时汇总形成案例推广建议报告,提交教育督导部门。

督导工作实施方案 篇5

  根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和xx市《关于组织责任督学开展“双减”专项督导活动的通知》精神,进一步巩固我县前期“双减”工作成果,扎实落实“双减”各项工作任务,决定组织责任督学开展“双减”专项督导活动,特制定本工作方案。

  一、督导时间

  自查时间:20__年5月10日―14日

  检查时间:20__年5月16日―20日

  二、督导对象

  全县义务教育阶段学校(含民办学校)

  三、督导重点

  重点检查义务教育学校作业管理和课后服务等内容

  四、检查程序

  (一)全面自查。各督学责任区的.督学人员组织学校自查。各义务教育学校要围绕《义务教育阶段学校“双减”工作检查要点》全面自查,全面梳理政策措施落实情况,查找工作中存在的问题,提出解决问题的措施办法。

  (二)实地检查。教育组织检查专班检查。“双减”工作专班统筹各包保小组,通过查阅文件资料、明查暗访,对各义务教育阶段学校“双减”工作进行实地检查。

    五、工作要求

  (一)高度重视。各校要高度重视“双减”工作专项督导,提高政治站位,充分认识开展“双减”工作的意义,要对照附件内容认真进行自查,逐项抓好落实,切实推进“双减”政策落地见效,严禁有令不行,严禁弄虚作假。

  (二)统筹安排。各督学责任区督学人员要对辖区内中小学进行全覆盖督导,将“五项”管理督导统筹到“双减”督导之中,针对检查发现的问题对学校进行跟踪督导,及时总结经验,树立典型;反思不足,查漏补缺。

  (三)严明纪律。开展督导时要严格遵守疫情防控规定和有关廉洁自律要求。对专项督导中责任不落实、措施不到位、敷衍塞责的单位及相关责任人,将按《教育督导问责办法》严肃追究问责,并针对典型问题和案例予以通报、曝光。

督导工作实施方案 篇6

  为进一步推动“双减”政策在全县落实落细,根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《关于继续将“双减”督导工作作为20xx年教育督导“一号工程”的通知》、xx市20xx年“双减”督导工作方案的通知》文件精神,结合我县实际,特制定本工作方案。

  一、总体目标

  贯彻教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“学生为本、回应关切,依法治理、标本兼治,主导、各方联动,统筹推进、稳步实施”的工作原则,推进学校教育教学质量和服务水平进一步提升,校外培训机构培训行为全面规范,坚决防止侵害群众利益行为,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。

  二、督导内容

  “双减”工作系统部署、专项治理、检查检查等情况;作业管理机制建立、作业总量控制、课后服务质量提升等情况;校外培训机构审批、培训服务行为规范、培训机构收费及资金管理、隐形变异培训治理、培训广告管控等情况;学校规范办学行为、课后服务条件保障、办学质量评价等情况。

  三、督导方式

  坚持问题导向、目标导向、结果导向,采取县级督导与责任区督导相结合,专项督导与经常性督导相结合,线下督导与线上督导相结合的方式进行。各学校、校外培训机构结合要求开展全面自查;各督导中心对辖区内学校和培训机构开展全覆盖督导;县教委、县教育督导室采取“四不两直”方式对各学校、校外培训机构进行实地抽查督导。

  四、工作安排

  (一)制定工作方案(4月15日前)。县教委、县教育督导室根据市级“双减”督导工作重点任务清单,结合实际,梳理“双减”督导工作目标任务清单,制定“双减”督导工作方案,并报市教育督导室。

  (二)严格自查整改(4―11月)。各学校、校外培训机构全面自查“双减”相关工作,列出问题清单,及时落实整改。

  (三)落实片区督导(4―11月)。各责任督学每月至少到学校和校外培训机构督导1次,坚持“月月督”,把“双减”督导作为责任督学经常性督导的重要内容,通过校园和机构巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等多种形式,面对面、点对点了解学校“双减”工作推进落实情况。各教育督导中心对本片区学校和校外培训机构“双减”工作开展全覆盖督导检查;直属学校责任督学、督导工作室主任牵头开展“双减”工作督导检查。

  (四)加强县级抽查(4―11月)。县教育督导室牵头,联合督导委成员单位等相关部门,组织督学聚焦校外学科类培训机构压减、隐形变异培训、经费管理等情况开展专项实地督导;聚焦学校作业管理机制、作业总量控制、课后服务质量、规范办学行为等情况开展实地抽查。

  (五)接受市级督导(5―11月)。配合市教育评估院针对义务教育学生、教师及对应学生家长开展的“双减”专项监测,做好迎接市上实地督导准备。

    五、工作要求

  (一)高度重视。落实“双减”工作,是全面贯彻教育方针,落实立德树人根本任务,建设高质量教育体系的`根本所在。各学校(单位)要切实提高政治站位,强化责任落实,及时做好工作部署安排。自查工作要突出问题导向,解决实际问题,确保整改落实,不断扩大“双减”工作成效。

  (二)强化履职。建立完善“双减”工作通报制度,定期通报工作滞后或不作为单位、个人。对存在突出问题进行专项通报,提高通报的针对性和有效性。对舆情反映、群众举报强烈的典型问题进行挂牌督办。对多次通报、重点约谈、挂牌督办仍整改不力的,依据《教育督导问责办法》启动问责程序,依法依规严肃追究相关责任人责任。

  (三)及时总结。各地各校要及时总结“双减”特别是作业设计、课堂教学、课后服务等方面的好做法、好经验并加以推广,推动辖区内中小学作业管理出实效、课堂教学提质量、课后服务见,促进学生全面发展,健康成长。各教育督导中心、直属学校要形成“双减”工作自查报告(内容包括工作成效与亮点、存在的主要问题与困难、工作建议),并于10月30日前发送至县教委督导科。县教委随机抽查工作组,要及时总结反馈,认真撰写“双减”工作专项督导检查报告(重点包括主要亮点、存在问题、工作建议),并专题向教委班子汇报。

督导工作实施方案 篇7

  近期,由于天气持续干旱,土壤水分严重不足,对农作物的生长构成了严重威胁。为了保障农作物的正常生长,减少干旱带来的损失,特制定本抗旱保苗工作方案。

  一、工作目标

  1. 确保农作物的正常生长,降低干旱对农作物产量的影响。

  2. 提高农田灌溉效率,合理利用水资源。

  3. 加强抗旱设施建设,提高抗旱能力。

  二、工作内容

  1. 监测与预警

  建立干旱监测预警系统,及时收集气象、水文等信息,分析干旱发展趋势。

  设立预警等级,根据干旱程度采取相应的抗旱措施。

  2. 农田灌溉管理

  加强农田灌溉设施的维护和管理,确保灌溉设施正常运行。

  根据农作物生长需要和土壤墒情,合理安排灌溉时间和灌溉量。

  推广节水灌溉技术,如滴灌、喷灌等,提高灌溉效率。

  3. 抗旱设施建设

  修复和完善农田灌溉渠道,确保灌溉水源畅通。

  建设和改造蓄水池、水井等抗旱设施,提高抗旱能力。

  推广抗旱作物品种,减少干旱对农作物的影响。

  4. 水资源调配

  加强与水利部门的'沟通协作,及时了解水资源情况。

  制定合理的水资源调配方案,确保农田灌溉用水需求。

  加强对水资源的监管和保护,防止水资源浪费和污染。

  5. 抗旱知识宣传

  通过广播、电视、网络等媒体,宣传抗旱知识和技术。

  举办抗旱知识培训班,提高农民抗旱意识和技能。

  鼓励农民积极参与抗旱工作,形成全民抗旱的良好氛围。

  三、工作措施

  1. 加强组织领导

  成立抗旱保苗工作领导小组,明确各部门职责和任务。

  制定详细的工作计划和时间表,确保各项措施落到实处。

  2. 强化监督检查

  加强对抗旱工作的监督检查,确保各项措施得到有效执行。

  定期对农田灌溉设施、抗旱设施等进行检查和维护,确保其正常运行。

  3. 加大投入力度

  加大抗旱工作资金投入,确保抗旱设施建设和维修所需资金。

  鼓励企业、社会组织等参与抗旱工作,形成多元化投入机制。

  4. 加强科技支撑

  引进和推广先进的抗旱技术和设备,提高抗旱能力。

  加强与科研机构的合作,开展抗旱技术研究和创新。

督导工作实施方案 篇8

  为进一步加强我院社区卫生服务工作,提高社区卫生服务水平,根据卫生部、国家中医药管理局《关于公立医院支援社区卫生服务工作的意见的通知》和自治区卫生工作会议精神的要求,结合我院多年来对社区卫生服务工作实际,现制订市第三人民医院支援社区卫生服务工作方案如下。

  一、工作任务

  (一)医院将四个社区卫生服务站,实行统筹管理,合理安排,明确任务,落实责任。根据活动方案,积极开展工作。

  (二)医院要充分发挥自身的医疗、教学和科研优势,主要承担对社区卫生服务机构的业务指导、技术支持、人才培养等任务。

  二、具体要求

  (一)完善工作方案。

  医院将根据本工作方案的要求,结合辖区内工作的实际需求,认真开展调查研究,制订支持年度工作计划,建立工作制度,确保工作顺利进行。

  (二)派驻医生。

  医院每周向每个社区卫生服务站,派出高年资主治医师不少于2人次,每年工作任务结束后要进行总结和评价。同时鼓励符合条件的医院退休专家和卫生专业技术人员到社区卫生服务站工作。

  (三)人员培训。

  医院将支持各卫生服务站,选派人员进修学习;医院在举办学术讲座专家讲座时应通知卫生服务站参加;指导社区卫生技术人员开展工作,待一定时候可进行科研合作。每年至少为社区卫生服务站开展2次培训。

  (四)建立双向转诊。

  根据医院双向转诊实施方案。

  三、保障措施

  (一)加强组织领导。

  成立医院社区卫生服务工作领导小组,主管院长任组长,相关科室负责人为领导小组成员。医院支持社区卫生服务工作办公室设在社管科,负责组织协调和日常管理工作。各社区卫生服务站指定专人负责,建立工作责任制,负责联系协调工作。实施过程中要及时总结经验,解决存在问题,确保取得成效。

  (二)完善监管机制。

  医院与支援社区卫生服务站,要根据工作实际,建立和完善工作制度和完善管理机制。医院要建立定期督查制度,明确督查内容,采取随机抽查的办法,加强对支持社区卫生服务工作的监督指导,对工作成绩突出的科室和个人予以表扬,对任务落实不好、存在严重问题的通报批评。

  (三)加强宣传教育。

  要加大宣传教育力度,使广大医务人员充分认识医院支持社区卫生服务工作的重大意义,主动性和积极性。要主动与新闻媒体联系,加强宣传,充分发挥舆论宣传作用,营造良好的社会氛围,树立卫生系统全心全意为人民服务的良好形象,推动医院支援社区卫生服务工作的深入开展。

督导工作实施方案 篇9

  为进一步规范我校办学行为,确保新学期开学各项工作顺利进行,确保开学工作安全、高效、文明、有序,并迎接全市20xx年春季开学工作专项督导,学校特制定此工作方案。

  一、成立专项督查工作小组

  1、领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、工作小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、督导时间安排

  1、自查阶段:2月13日----2月17日各处室对照督导内容和分工安排,做好开学工作,开展全面自查,形成自查报告,做好迎接督导的'工作准备和资料准备。

  2、迎检阶段:2月21日下午迎接市级专项督查。

  三、工作要求

  1、各处室对照专项督导文件中的细则要求,按时优质做好自查工作。

  2、督导室完成开学工作专项督查报告。

  3、2月17日前,各处室完成开学工作方案及相关表格填写。

  4、2月20日上午,各处室迎检纸质资料盒交行政会议室备查,资料整理要求目录清晰,整理规范、真实客观。格式要求按文明创建的要求。

督导工作实施方案 篇10

  为贯彻落实《亳州市综合防控儿童青少年近视工作实施方案的通知》文件要求,为全面实现素质教育,促进中小学生身心健康发展,有效降低近视率,阻止不良视力在青少年中的发展趋势,提高广大青少年科学用眼意识,形成良好的自我保健习惯,增强青少年眼睛保护能力,结合我校实际情况特制此方案。

  一、指导思想:

  通过开展第24个全国“爱眼日”活动,普及科学用眼知识,降低青少年近视率,提高青少年健康水平,树立“学校教育,健康第一”的指导思想,倡导预防近视从今天开始,从一点一滴做起,真正体会到明亮眼睛带来的幸福和快乐。

  二、活动目的

  通过宣传标语、黑板报、班队活动、LED、学校及班级QQ、群微信群等形式多样的宣传教育渠道,创设各种教育活动,介绍近视的危害,近视的预防,教育广大青少年在学习、生活中正确用眼、爱眼、护眼,掌握眼保健的基本知识和方法,达到保护视力,减少眼疾,普及康复知识,增强青少年真假性近视的科学防治方法,提高爱眼护眼意识。促进科教兴国战略的实施以提高全民素质的目的。

  三、具体措施

  (一)学校近视防控工作重中之重。

  按照《亳州市综合防控儿童青少年近视工作实施方案的通知》要求,做好防近宣传教育工作,每学期初为防近宣传月,将其列入学校工作计划;保证每天一次眼保健操;学生读写姿势正确率应到90%以上。并将班级检查结果与年终考核评比挂钩,并树立防近典型,优秀的班级将被评为校级典型。

  (二)做好宣传、管理工作

  1、利用广播,进行有关保护视力以及预防近视的保健知识讲座,开展丰富多彩的.宣传活动,如板报、知识竞赛、班队活动等,从而使学生懂得护眼常识,用眼卫生,自觉预防近视,提高视力水平。

  2、建立健全眼保健操制度。将每天一次眼保健操时间纳入课表,组织学生认真做好眼保健操,以达到其预期的效果。

  3、各班必须根据教室采光照明情况和学生视力变化情况,每周调整一次学生座位,每学期根据学生身高变化,及时调整课桌椅高度。

  4、让学生坚持每天一小时的体育锻炼,保证体育课的质量,切实保证每位学生都能得到真正有效的体育锻炼。

  5、保证教室内所有学生合理的用眼距离,黑板应与第一排课桌保持2米以上的距离,后排课桌后缘与黑板的水平距离:不超过8米。

  (三)做好普查工作

  开学第二周各班对学生进行视力普查工作,要求详细记录、及时统计,并将普查结果及时反馈给学校及家长,做好学生视力不良检测率、新发病率等各类指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档分析与管理,通过爱眼活动,有针对性地实施相关"防近"措施。建立教师全员参与,学校、家长联动的机制,形成共同做好学生"防近"工作的合力。

  (四)将学生"防近"工作提上议事日程,严格规范"防近"工作。

  1.学校成立“防近”工作领导小组

  以此形成学校领导、教师、学生人人重视,齐抓共管的"防近"工作机制。将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容,落实各有关人员的职责。把“防近”工作作为提高我国人口素质,推动健康事业发展的重要工作列入议事日程,与学校的各项工作同研究、同部署、同实施。主要领导亲自抓,分管领导具体抓,责任落实到人,确保“防近”工作的顺利开展。

  2.制定科学合理的学生在校作息时间。严格按照规定的课程计划,安排每周的课程和作息时间。根据学生学习习惯和生活规律,安排每天的课程与活动。联系和告知家长。保证学生每天有充足的睡眠时间。

  3.教师应将培养学生良好用眼卫生习惯,并把“防近”工作贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书、写字姿势,帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。同时做好减轻学生课业负担工作。改进教学方法,提高教学的质量和效率,切实做到不拖堂。严格控制课外作业量。不随意增加学科教学学时,不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间。小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内。

  4、通过召开家长会的形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法,指导和建议家长为学生提供有利保护视力的学习环境,控制学生近距离用眼时间,例如看书、写字、看电视、用计算机等,及时纠正不良的用眼卫生习惯。

督导工作实施方案 篇11

  当前,抗旱保苗正值关键时期,据气象部门预报,近期仍无有效降雨,旱情还会继续发展,抗旱保苗迫在眉睫。为扎实做好我镇抗旱保苗工作,经2月7日党政联席会议研究,特制定如下工作方案。

  一、成立组织,加强领导

  为加强对抗旱保苗工作的领导,镇成立了抗旱保苗春管指挥部,并组成技术指导组、宣传报道组、纪律检查组和工作督查四个专项组织深入到村组、田块具体指导。要求各村都要成立抗旱保苗指挥部和8―10人的抗旱服务队。抗旱指挥部与抗旱服务队,主要负责指挥、发动本村村民做好抗旱春管工作,帮助协调解决困难户的机械等抗旱难题。确保本村所有麦田在2月15日(正月十三)以前全部浇灌一遍。

  二、广泛宣传、全面发动

  要抓住当前农民务工返乡的有利时机,广泛宣传,全面发动,及时报道旱情、灾情和天气情况,消除靠天等雨的思想,大力宣传抗旱保苗工作的重大意义,使广大群众正确认识当前抗旱保苗的严峻形势,做好抗旱保苗先进典型宣传,营造浓厚的抗旱保苗氛围,坚决打好抗旱保苗攻坚战。

  三、强化措施、包保指导“双到位”

  坚持科学合理、因地制宜地抗旱,镇、村于部要在摸清一类、二类、三类苗情底数和各树抗旱机械底数的基础上,再进行“四包保”、“四指导”服务,即: 包到机械、包到户、包到田块、包经费合理使用;做好苗情指导、机械指导、浇灌指导、施肥指导。通过强化措施、包保指导“双到位”,力争用10天时间把全镇所有受旱小麦浇灌一遍,尽量减少旱灾损失。

  四、定时汇报、适时调度

  抗旱期间每晚8点钟在镇召开各点点长碰头会议,听取各点汇报抗旱保苗工怍进展情况,研究部署下阶段抗旱工作。同时,根据全镇抗旱进度,适时召开抗旱工作调度会议,对先进的进行通报表扬,落后的村主要负责人要在会议上表态发言,并宣布在抗旱工作中存在问题干部的.处理通报。

  五、加强督查、严肃纪律

  要切实履行职责,以对党、对人民高度负责的态度,按照《安徽省抗旱条例》规定,依法组织抗旱保苗工作。镇督查组将不定时地到各村进行督查,适时通报督查情况,对政治敏锐性不高,工作责任心不强,组织不力和不作为的,要与镇村两级换届结合起来,作为干部的考察任用挂起钩来;对于情节严重造成重大影响的,由纪律检查组严肃处理。

  六、加大经费投入,确保抗旱实效

  为确保抗旱实效,镇将从抗旱专项经费中先按每亩1元拨到村,作为抗旱工作启动资金,根据工作需要再安排经费,通过科学合理地安排经费,发挥最大效益。同时,从镇财政拨出2万元,实施以奖代补,作为抗旱补贴。

督导工作实施方案 篇12

  一、领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  组员:全体教师

  二、时间:

  本周五下午2:30

  三、地点:

  本校

  四、工作安排:

  1、宣读学生一日常规要求(电子版在各班教室播放给家长看)。

  2、学生卫生习惯要求(电子版在各班教室播放给家长看)。

  3、班级文化建设。

  4、关于学生在校安全和路队安全(大队部布置)。

  ①、周三召开全校班主任家长会筹备会议。

  ②、周四各班班主任召开班级家长委员会会议。

  五、行政检查:

  一楼教室:

  二楼:

  三楼:

  操场:

  1、卫生大扫除:

  周五上午第四节课(各教室、办公室、功能室负责老师)。大扫除要求室内室外打扫干净彻底,全校严禁用水。各班卫生工具摆放整齐。

  2、文化宣传:

  ①、各功能室、办公室摆放整齐,参观时,各办公室、功能室老师负责引导介绍。

  ②、各班教室前黑板不必再写会议主题,可在电视上以精美背景呈现。

  3、到位时间:

  全体教师2:10准时到岗(功能室、办公室、教室负责老师),行政2:00到位。

  4、人员安排:

  ①、配班老师在周四这天配合班主任布置班级文化,周五下午到班与班主任一起做好家长组织工作,如有功能室负责的老师,请在周五下午3:30完成好家长参观接待任务后到班,协助班主任工作。

  ②、画学校平面图(前栋、后栋)、照相。

  郭校长:巡视各功能室、器材室:各功能室、办公室负责老师在本室热情接待情况。

  5、会议程序

  ①、下午2:30??3:30各位家长自由参观。

  ②、下午3:30家长们回各自教室,大队x老师主持宣布会议开始。

  ③、校长讲话。

  ④、各班主任主持班级家长会:家长填写签到表、家长志愿者申请表。

督导工作实施方案 篇13

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻关于科技创新的重要论述精神,大力实施创新驱动发展战略,遵循科技创新规律,以支撑区域高质量发展为目标,以提高区域科技创新能力为主线,以建立健全区域科技创新体系为重点,围绕“一路两带两改两市”发展布局,瞄准科技创新短板,聚焦经济社会急需,突破体制机制障碍,全面提升区域创新能力和水平,着力构建以科技创新为核心,多领域互动、多要素联动的全面创新体系,为建设创新型新华提供强力支撑。

  二、总体目标

  创新投入进一步加大。全区地方财政科技支出占公共财政支出的比重逐年增加,规上工业企业科技经费支出占主营业务收入比重达到1.5%。

  创新主体迅速壮大。高新技术企业总量达到90家以上,科技型中小企业总量达到700家,创新条件更加优越。建成省级及以上重点实验室2家,省级及以上企业技术中心6家,国家级众创空间达到2家,国家级星创天地2家,省级新型研发机构1家,省级众创空间5家,市级及以上技术创新中心(工程技术研究中心)4家以上,市级及以上孵化器1家,院士工作站6家。

  创新产出大幅度提升。规上工业企业建立研发机构比例达到60%,万人发明专利拥有量达到8件以上,规上高新技术企业增加值占规上工业增加值比重逐年提升。

  创新管理持续优化。积极争取省级以上各类项目和奖励。建立科技创新领导机构,研究部署全区科技工作,落实上级各项科技政策并制定配套实施措施,开展各项科技创新活动,形成推进区域科技创新的长效工作机制。

  三、工作任务

  (一)加强区域创新发展顶层设计。

  1.完善区域产业发展规划。落实创新发展战略,根据主体功能区规划,突出特色和优势,结合本区资源、产业、生态和创新基础,完善全区产业发展规划。依托创新创业平台和特色楼宇,全面提升创新能力,打造自主创新的战略高地、新兴产业的核心载体和高新技术产业的前沿阵地,培育壮大创新型产业集群。

  2.制定科技创新发展规划。结合全区经济社会发展需求,围绕产业链布局创新链,研究制定科技创新发展规划,明确科技创新目标、任务和发展举措。

  3.制定科技工作年度计划。围绕落实科技创新发展规划,加强科技工作组织谋划,制定科技工作年度计划,明确工作重点和责任分工,强力抓好落实。

  (二)推进产业技术创新。

  1.加强产业关键技术研发和应用。围绕“一路两带两改两市”发展布局,聚焦产业变革方向,支持企业与高校、科研机构联合开展技术创新,研发和应用先进技术,支持传统产业转型升级和大数据、物联网等战略性新兴产业培育。加大发明专利授权资助力度,引导企业和相关单位创造和获取自主知识产权。

  2.建设科技创新平台。引导有条件的企业建设研发机构,支持具有一定创新优势的企业建设市级以上科技创新平台。组织开展规模以上企业研发机构达标行动,积极推动企业普遍建设研发机构。引导行业优势企业积极参与建设产业技术创新战略联盟,与高校、科研机构及高端人才合作建设院士工作站、博士后工作站和产学研合作基地。支持企业建设重点实验室、技术创新中心、工程研究中心、企业技术中心、产业技术研究院等科技创新平台,积极争创省级以上科技创新平台。支持建立形式多样、机制灵活的新型研发机构。

  3.建设产业技术创新战略联盟。逐步建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系,着力打造产业技术创新联盟。围绕区域主导产业发展,加强组织指导,以龙头企业牵头,联合省内外优势企业、科技型中小企业、高校、科研机构和科技服务机构,建设产业技术创新战略联盟,鼓励和支持申报省级备案联盟。

  (三)培育壮大创新主体。

  1.加快培育高新技术企业。实施高新技术企业后备培育工程,大力发展高新技术企业。建设高新技术企业后备培育库,发挥高新技术企业培育服务机构作用,举办高新技术企业政策和申报流程培训,开展高新技术企业认定帮扶活动,打造一批具有创新能力的排头兵企业。

  2.加快发展科技型中小企业。实施科技型中小企业成长计划,通过分类指导、梯次培育、差异扶持、扩量提质,推动更多科技型中小企业成长为高新技术企业,推动科技型中小企业数量和质量双提升。通过协助企业申领科技创新券等方式,为科技型中小企业提供技术研发、检验检测、管理指导、技能培训、市场拓展等服务。按照国家科技型中小企业评价办法,开展科技型中小企业评价工作,加快落实研发费用75%税前加计扣除政策。

  3.优化企业营商环境。深化行政审批改革、投资审批改革、商事制度改革,提升政府服务能力和水平。全面推行审批服务“马上办、网上办、就近办、一次办”,有效降低制度性交易成本,为企业和群众办事创业提供便捷、高效服务。

  (四)完善科技成果转移转化服务体系。

  1.发展科技成果转移转化服务机构。鼓励企业通过专业科技服务机构开展技术交易、技术评价、技术转移、检验检测、技术咨询等业务,鼓励相关科技成果转移转化服务机构在我区设立分支机构。加强技术经理人、技术经纪人等技术转移人才培养,提升科技成果转移转化服务能力。

  2.组织开展科技成果转移转化活动。根据企业、产业技术需求,经常性组织专家开展技术诊断、技术咨询、技术成果推介等活动,形成常态化产学研合作推进机制,促进高校、科研机构科技成果落地转化。发挥科技特派员作用,推进科技成果转化应用。

  3.发展科技金融服务。按照省、市有关规定要求加强财政科技资金引导,积极吸引社会资本广泛参与,加快创业投资基金、天使投资基金等建设。加强与省、市相关创投基金沟通合作,争取联合设立子基金。加强与省、市级金融机构沟通合作,支持金融机构依法设立主要服务,支持金融机构设立主要服务于科技型企业的分支机构。推动符合条件的高成长性科技企业上市,协调或引导企业有效利用主板、中小板、创业板、新三板、区域性股权交易市场等多层次资本市场融资。

  (五)壮大创新人才队伍。

  1.引进高层次人才团队。制定完善高层次人才引进特殊政策,在生活补贴、工资待遇、住房支持、医疗保障、子女教育、配偶安置等方面加大支持力度。对引进的高层次科技人才,积极推荐纳入省、市相关人才计划,在创新创业方面给予一定经费支持。

  2.加强人才交流合作。积极推广“星期天工程师”“假日工程师”“网络专家”等人才柔性引进模式,扩大人才供给渠道。加强与国内外特别是京津人才合作,为当地产业转型升级提供战略咨询、技术研发等服务。研究完善人才交流支持政策,为引进人才交流合作提供保障。

  3.培养专业技能型人才。加强职业教育,加大从业人员技术技能培训力度,培养本土化、专业化技术人才。

  (六)开展“双创双服”活动。

  1.推进创新创业。打造“双创”和“一路两带两改两市”发展布局升级版,以培育市场主体和创新创业平台为重点,提升科技服务水平,为“双创双服”和“一路两带两改两市”发展布局发展提供强有力支撑。加强科技企业孵化器、众创空间(星创天地)、“双创”示范基地、创业就业孵化基地等“双创”服务平台建设,吸引省内外高水平“双创”机构在我区设立分支机构。大力吸引高校毕业生来我区就业创业,鼓励更多社会主体投身创新创业。积极组织开展创业教育、创客培训和科技企业帮扶等活动,强化创业服务和指导,把打造成创新蓝海、创业沃土、创客乐园。

  2.强化民生科技保障。开展“蓝天”“碧水”“净土”三大行动,提升大气污染防治、水资源保护与利用、土壤污染治理等水平。充分利用蓝川科技环境精治可视物联网大数据中心,构建“一网、一图、一报告”治理格局,实现精准施策、靶向治理,形成“科技支撑、网格引领、全民参与”的大气精细化管理体系。实施科技惠民项目,推广应用食品药品安全、疾病防治、垃圾无害化处理、城市污水集中处理等技术,提高居民健康水平。

  3.推动科学普及。加强科普基地、科普大讲堂、科普长廊等科普基础设施建设,完善科普条件。深入开展儿童、青少年校园科普和“科技活动周”、“科普日”、“科技三下乡”等科普活动,营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围,提高公众科学素养。

  (七)强化政策落实落地。

  1.推进重大科技政策落实。加强对各类科技创新政策的宣传和培训,促进高新技术企业所得税优惠、企业研发费用加计扣除、科技成果转化收益分配、科技人员创新创业等重大科技政策落实。持续加大财政科技投入力度,确保财政科技投入只增不减。

  2.制定区域性创新政策。根据全区创新发展需求,衔接国家、省、市科技创新政策,在科技投入、技术研发、平台建设、金融创新、人才引进、成果转化等方面及时制定和完善针对性科技政策,打通科技政策落实落地“最后一公里”。

  3.建立科技创新政策落实督导机制。建立科技创新政策落实责任制,定期开展科技创新政策落实情况督导检查,帮助企业、科技人员更好享受优惠政策。

督导工作实施方案 篇14

  为深入贯彻中央和山东省、青岛市城市工作会议精神,根据山东省及青岛市、平度市违法建设治理工作方案,为维护城乡规划建设管理法律法规的严肃性,切实改善城乡人居环境,促进新型城镇化健康发展,结合我镇实际,现就深入开展违法建设治理工作提出以下方案。

  一、目标任务

  按照“党政同责、属地管理、部门联动、分类处置、控新治旧、司法保障”的工作原则,用3年左右时间,在全镇深入开展违法建设治理行动。20__年,全面完成违法建设摸底排查和认定工作,新增违法建设得到有效遏制,按计划拆除存量违法建设;20__年,完成全市60%以上违法建设治理任务;20__年6月底,全面完成行政区内既有违法建设治理任务。通过治理,完善城乡违法建设管控长效机制,促进城乡面貌显著改观,城乡规划建设管理工作更加规范有序,居民生活更加安全、方便、舒适。

  二、治理范围和重点

  蓼兰镇行政区范围内,未取得建设工程规划许可证(乡村建设规划许可证),或未按照规划许可证规定以及其他未经批准进行建设的建筑物、构筑物、设施和道路、管道等建设工程(简称违法建设)。重点如下:

  (一)擅自占用规划确定的道路、广场、公园、绿地、河道水面、给水排水设施、公共服务设施等用地进行建设的。

  (二)违反建筑间距、建筑退让等技术规范、标准或者规划条件确定的强制性内容进行建设的。

  (三)擅自在省级自然保护区、省级风景区及沿河及文物保护单位等区域内的违法建设的。

  (四)村庄、居民点擅自侵占公共场地、公共部位的各类私搭乱建、乱圈乱占。

  (五)违法设置的户外广告、占路亭体、市政设施、交通标识、集装箱及成品箱体等。

  (六)堵塞消防通道、占压市政管线、破坏房屋结构、使用易燃材料建设等存在重大安全隐患的违法建设。

  (七)其他对规划实施造成严重影响的违法建设。

  三、职责分工

  成立以镇长和分管副镇长任组长,管区第一书记任副组长,各管区书记及相关单位主要负责人为成员的镇违法建设治理领导小组,负责指挥、协调、调度全镇的违法建设治理行动,领导小组办公室(以下简称镇治违办)设在镇村建设中心,负责全镇违法建设治理领导小组日常工作,对全镇违法建设治理行动进行组织指导、协调调度、监督考核。

  各管区、村庄是违法建设治理工作的责任主体,管区书记、村支部书记(或村委会主任)是第一责任人,要建立完善违法建设治理工作指挥协调机制,统筹组织、调度、推进辖区内的治理工作;要发挥主力作用,组织开展辖区内违法建设摸底排查及防控、查处、拆除等工作。

  城管执法部门负责对城乡规划区内需按法定程序查处的违法建设,依法调查取证,实施行政处罚,履行强制执行程序。

  规划、建设部门负责配合执法部门认定疑难违法建设,对符合条件可补办手续保留使用的,提出处理意见并依法补办相关手续;对违反城乡规划的强制性内容进行认定,并提出处理意见;对镇驻地及村庄需按法定程序查处的违法建设依法查处;对各类经规划审批的工程项目,严格加强批后监管。

  加强对施工企业的监管,依法查处未经施工许可进行建筑施工的行为;负责对改变房屋结构的违法装修改造行为进行查处;石油、天然气管道线路中心线两侧各五米地域范围内需按法定程序依法查处违法建设。

  国土部门负责依法查处违法建设涉及的违法占地行为;对其他部门告知的涉及违法改建、扩建及恢复性建设的房屋,不得办理产权过户、抵押等交易手续;对违法建设是否符合土地利用规划进行认定并提出处理意见。

  水利部门负责对河道管理范围内需按法定程序查处的违法建设依法查处。

  交通公路部门负责对公路两侧建筑建筑控制区内需按法定程序查处的违法建设依法查处。

  电力部门负责对电力设施保护区内危及电力设施安全以及在铁路管理部门负责对在铁路线路安全保护区需按法定程序查处的违法建设依法查处。

  林业部门、旅游办公室依法查处自然保护区、风景名胜区内的违法建设和违法搭建。

  公安机关负责严厉打击阻碍国家工作人员依法执行公务和暴力抗法行为。

  财政部门负责将治理违法建设经费纳入财政预算。

  供电、供水等单位不得为违法建设施工提供相应服务。

  四、治理措施

  (一)坚决遏制新增违法建设行为

  1、严格落实以管区为主体、村(居)参与的违法建设属地监管责任制,镇村建设中心、执法中队、国土资源所要加强督查、加强对村“两委”、网格员的管理考核,严格落实治理违法建设检查责任,明确划分违建防控责任区,实行定区域、定人员、定责任、定标准管理。健全完善巡查制度,充实巡查力量,加大巡查频率,及时发现、制止、报告、查处、拆除违法建设。

  2、对存量违法建设开展摸底排查。各管区以村庄为单位采取集中摸排的方式,全面摸清存量违法建设,建立工作台账。

  3、拓宽群众参与渠道。各管区要通过向社会公布投诉举报电话、设立村民信箱等方式,完善投诉举报受理处置机制,发挥社会监督作用,及时高效发现处置违法建设。对市为民服务热线(88312345)受理、交办的违法建设问题,各管区要及时处置。

  (二)分类治理违法建设

  对新增违法建设实行即查即拆,以“零容忍”态度第一时间完成拆除,坚决将其遏制在萌芽状态,实现“严打击、停增长”。

  对存量违法建设实行依法分类处置:

  (1)将拆违与改造旧宅区、改造旧厂区充分结合,以改造带动拆违,以拆违促进改造。

  (2)对已取得合法用地手续,且符合规划的违法建设,可责令其补办手续并依法予以处罚。

  (3)对因拆除可能造成公共利益重大损失,或者严重影响相邻建筑安全而不能拆除的违法建设,依法予以没收实物或违法收入、罚款等处罚。

  (4)对经民政部门、等认定的生活困难群众用于维持生计的违法建设,按照维护社会稳定、尊重事实的原则,统筹考虑,妥善处理。

  (5)对省、市驻蓼兰镇区的单位及驻平部队管理区域内的违法建设,按本方案要求,制定具体实施方案。

  (6)对堵塞消防通道、占压市政管线、破坏房屋结构、使用易燃材料建设等存在重大安全隐患、严重危害公共利益的违法建设,先行拆除清理。

  (7)对其他存量违法建设按计划拆除。

  (三)有序拆除违法建设

  1、自行拆除。对确定拆除的违法建设,告知违建当事人限期自行拆除,拆除后由治违办组织验收。

  2、集中拆除。对未自行拆除的违法建设,由各管区组织,张贴治理通告,集中统一拆除。治理过程中,坚持告知、教育、拆除“三步走”,稳妥有序推进。

  3、强制拆除。对需履行法定程序依法强制拆除的违法建设,城管、规划、国土部门履行法定程序,由镇政府统一组织强制拆除。

  五、工作步骤

  全镇违法建设治理行动从20__年11月开始,20__年6月结束,分3个阶段推进。集中治理工作结束后,将违法建设治理工作纳入长效监管。

  (一)动员部署,摸清底数(20__年11月至12月)

  各管区、村庄要科学制定方案,进行动员部署,组织集中摸排,集中摸排以村为单位,以管区为网格逐一排查,填写相关摸排表,全面摸清底数,建立工作台帐,统筹制定计划,并向社会公示,接受群众监督。在集中摸排过程中,执法部门视情启动调查、立案等行政执法程序。集中摸排和依法治理同步推进,区分轻重缓急,实施分类处置。治理计划、分类数据和摸排台帐要于20__年11月底前报治违办。

  (二)落实措施,全面推进(20__年1月至20__年12月)

  根据治理计划,细化工作安排,实施分类处置,全面迅速推进工作开展。按照“两个带头、三个先拆”的原则,即党员领导干部、公职人员、人大代表、政协委员、先进模范人物带头,党政机关及国有企事业单位带头,对顶风突击建设的违法建设先拆、存在重大安全隐患的违法建设先拆、社会影响恶劣的违法建设先拆。坚持自拆、助拆与强拆相结合,拆除与改造相结合,做到拆除一片、清理一片、美化一片、巩固一片,从严、从快、从重拆除一批违法建设。治理方案要充分征求各方意见,提前公示,加强沟通协调,争取群众理解支持,减少治理工作阻力。违法建设治理要依法和谐、安全有序推进,遇到重大问题及时研究,依法依规妥善处置。对违法建设当事人要依法实施行政处罚,拒不履行处罚决定的,按规定申请法院强制执行并列入诚信体系“黑名单”。公安机关要对违法建设治理工作提供必要的执法支持与协助,做好执法保障。各管区可根据辖区实际,制定鼓励拆除违法建设办法,加快推进违法建设拆除工作。

  镇治违办要定期召开工作会议,统筹调度治理进展情况,及时总结推广各管区好的经验做法,适时召开现场观摩会,推进治理工作顺利开展。

  (三)巩固提升,总结验收(20__年1月至6月)

  各管区要适时开展违法建设治理“回头看”,及时发现问题、分析原因、加强整改,巩固治理成果。镇治违办根据整治要求、内容、标准等,制定全镇违法建设治理验收方案,组织验收并通报验收结果。

  六、工作要求

  (一)提高思想认识,落实工作责任。各管区要充分认识开展违法建设治理工作的重要意义,高度重视,加强领导,精心组织,狠抓落实。要切实落实属地责任,逐级签订目标责任书,明确责任领导、责任单位、责任人、治理标准、完成时限,做到领导机构实,责任分解实,督导检查实,确保治理计划不落空。相关职能部门要按照分工履行好各自职责,加强沟通协调,密切协作配合。

  (二)加强舆论引导,营造良好氛围。各管区、村庄要制定违法建设治理宣传方案,充分发挥广播电视、报刊、网络等媒体作用,开辟专栏、专题,制作宣传片、宣传册,宣传有关政策法规,报导违法建设治理工作推进情况,鼓励、引导全社会关注、参与、监督治理工作,组织开展“随手拍、大家评、政府查”活动,营造浓厚舆论氛围。要发挥典型示范引领作用,通过现场会、工作简报等形式,及时推广好经验、好做法。

  (三)加强督查考核,严肃执纪问责。镇治违办要会同组织部门、纪检部门对违法建设治理进行监督考核,建立考核督查机制,制定专门的考核办法,实行月调度、季通报、年终考核制度。考核结果与领导干部考核奖惩挂钩;对治理行动中不作为、慢作为、推诿扯皮的单位、个人,采取约谈、通报、组织处理等方式进行执纪问责。

  党政机关、事业单位、国有企业的党员干部和公职人员要发挥示范作用,积极支持配合属地有关部门单位做好违法建设调查摸底,如实填报违法建设情况并率先拆除,对故意漏报、瞒报、包庇违法建设行为的直接责任人和主要责任人,依纪依法追究其责任。

  (四)巩固治理成果,构建长效机制。结合本次违法建设治理行动的开展,各管区及相关部门要认真总结经验做法,探寻治违工作规律,完善治违工作体系,健全联动管控机制,建立拆违工作模型,形成一系列行之有效的导则、标准、规范、制度等,构建违法建设治理长效机制。

督导工作实施方案 篇15

  根据20xx年度市、区政府关于制止和拆除违法建设的精神,为加强土地管理,规范居民建设用地审批,从根本上制止违法建设行为的发生,保障本年度控违拆违工作顺利进行与任务圆满完成,特制定街道20xx年度控违拆违工作实施方案。

  一、指导思想

  以“两型社会”建设为引领,以拆除违法建设、打造“三宜”(宜业、宜商、宜居)街道为主题,围绕区拆违办的工作思路,坚持依法行政,强化宣传造势,实行网格控违,集中拆违,突出重点,务求实效;坚持以拆违带动拆迁,以严格拆迁促进控违;充分发动群众,采取有力措施,坚决做到新的违法建设零增加,圆满完成全年的控违拆违工作任务。

  二、工作目标和重点

  年度目标:圆满完成区拆违办下达的20xx年度我街控制违法建设1200平方米、拆除违法建设1200平方米的任务,在全区街道组年度考核中取得先进。

  控违拆违工作任务的重点:

  ①德客隆置业有限公司项目建设保障用地、荷塘农贸市场征拆项目、等重点工程;

  ②芙蓉大道、板塘大道等主次干道的违章建筑;

  ③群众意见较大的、严重影响市容市貌的违法建设。

  三、工作机构与责任:

  为确保全年控违拆违工作任务的圆满完成,街道成立控违拆违工作领导小组,名单如下:

  组长:周卫胜副组长:欧阳筱娟

  成员:钟湛冯英刘英严虎胡鲲刘鹏娟戴荫清张敏刘建香罗婷楚玉灵王菊香楚荐君

  控违由各社区负责,强制拆违由区拆违办牵头,负责各执法力量的协调、组织和后勤保障,街道负责对违法建设户思想、法制教育、强拆前人员的稳控、强拆后维稳、现场清理等工作。

  四、工作措施和要求:

  1、加强宣传,确保家喻户晓:通过媒体、会议、标语、横幅、公开信、墙报等多种形式,全方位、多角度、分层次地进行控违拆违工作宣传,落实日报、周报、快报制度,并通过将控违拆违宣传工作纳入街道年度绩效考核重要内容及加强宣传工作督查力度等措施,切实提高控违拆违工作宣传教育的震撼力、覆盖力。确保控违拆违工作相关政策、违法建设处罚措施宣传家喻户晓,得到社会的认同理解,配合控违拆违工作顺利开展。

  2、设立网格控违,实现违建零增:继续推行“块牵头、条参与、服块管、追究块”的特色模式,建立违规户台帐制度,发挥各社区的网格控违作用。

  3、整合力量,注重协调:街道城管办、拆违办和各社区要整合力量,注重协调,加强与区控违拆违办和项目单位的协调服务。

  4、拆违带动拆迁,推进项目建设:积极配合区重点项目建设,服务依法科学部署强拆行动,以拆违带动拆迁,严格征拆促进控违,推进街道项目建设,确保20xx年度拆违任务的`圆满完成。

  5、建立健全项目建设无证房屋拆前预报制度。严格按照区拆违办规定,所有项目无证房屋预报拆违办,认定复核后进行拆违。

  6、建立所有违法建设一律不予补偿的制度,所有项目业主和各社区不得自行承诺,否则,追究相关责任。