小学轮岗交流教师实施方案（精选2篇）
小学轮岗交流教师实施方案 篇1
为了深入贯彻党的“__大”精神，全面实施素质教育，建立符合我校特点的教师管理制度，建立健全教师轮岗交流工作长效管理机制，切实解决我镇偏远地区学校教师缺编、各小学教师资源配置上的结构性矛盾，优化教育资源配置，实现教育资源共享，促进海口镇小学教育公平和均衡发展，不断提升办学水平和效益，努力办好让人民满意的教育。经研究，制定大观区海口中心学校教师轮岗交流方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针。以办好每一所小学和关注每一个学生健康成长为宗旨，以全面推进素质教育、全面提高教育质量为根本任务。立足我校实际，建立和完善教师轮岗交流制度，促进教师资源均衡配置，实现教师队伍管理上的创新与突破，积极推动我校教师轮岗交流工作。
二、基本原则
按照“以人为本、统筹兼顾、增强活力、和谐稳定”的工作要求，实现“资源共享、协调发展”的原则，做到三个结合，即：建立教师轮岗交流机制与建立健全科学合理的教师年度工作考评和奖惩机制相结合；建立教师轮岗交流机制与教师评优、晋级、职称聘任相结合；建立教师轮岗交流机制与校长、主任队伍管理相结合。
三、组织领导
成立大观区海口中心学校教师轮岗交流工作领导小组组长：江振霞副组长：刘晗昭汪长生马永生成员:朱庆锋马刘杰何传剑黄平江刘纯斌设立大观区海口中心学校教师轮岗交流工作办公室办公室主任:汪长生（兼）
四、实施办法
（一）轮岗对象
海口中心学校在编（除外单位借调的）在岗、在现任教学校服务已满3年的专任教师，均为轮岗对象。其中下列人员不作为轮岗交流对象：
1、年龄男55周岁以上，女50周岁以上的专任教师。
2、身体残疾或长年病假的教师(以县级以上医院出具的诊断证明、经区教育局批假为准)。
3、中层管理干部、教导主任轮岗交流方案另行制定。
（二）轮岗交流措施
1、竞聘小学高级教师职务的教师，必须有在培文小学、保婴小学、引河小学、义湖小学其中之一学校任教2年的经历。(男年满55周岁，女年满50周岁不受此项限制）
2、小学高级教师岗位10级晋升9级，9级晋升8级；必须有在培文小学、保婴小学、引河小学、义湖小学其中之一学校任教2年的经历。(男年满55周岁，女年满50周岁不受此项限制）。
3、从20xx年开始，我镇小学教师评先进、优秀等，必须有在培文小学、保婴小学、引河小学、义湖小学等偏远学校任教经历。
4、从20xx年开始，中心学校将从公用经费和绩效工资中提取相应部分，用于在偏远学校任教而家不在任教学校所在村的教师生活、交通补贴。
5、超编学校教职工绩效工资发放按中心学校绩效工资方案执行。
6、从20xx年开始，新任命的校长、主任必须有在偏远地区任教2年以上的工作经历。
7、从20xx年开始，新分配的教师全部到培文小学、保婴小学、引河小学、义湖小学等校任教。服务期为3年。
8、到偏远地区学校轮岗交流任教时间为2年。中心学校与轮岗交流教师签订轮岗协议，轮岗交流结束后由中心学校统一安排。（原则上愿意回原校任教的安排到原校）
五、工作要求：
1、各校要加强领导，提高认识、精心组织，服从全局安排。
2、有关人员要积极参与，争取机会，提高自我，为我镇小学的均衡发展作出贡献。
3、派出学校要加强与接收学校的沟通与协调，了解轮岗交流教师的工作、学习等情况，及时给予关心和帮助，使其能够思想稳定、工作安心。
4、轮岗交流教师的工资关系不变，年度任职考核和教师工作量化评估由接收学校负责进行。
5、所有涉及到的轮岗人员都必须按要求准时到岗尽责，不得自行安排或雇用临时人员顶岗。凡不服从组织调配，超过一周拒不到岗的，将根据上级有关文件精神，予以批评教育;超过半个月时间拒不到岗的，按自动离职处理，上报教育局予以除名。
6、各校校长是实施教师轮岗交流机制的第一责任人。凡对轮岗制度不落实、措施不得力、工作不到位、造成不良影响的，将追究学校主要领导和相关责任人的责任。
7、从20xx年开始，每年的7月海口中心学校受理教师轮岗交流申请。8月编制海口中心学校岗位设置方案。
小学轮岗交流教师实施方案 篇2
一、指导思想
以办好人民满意的教育为宗旨，以提高柳北区中小学教师队伍的专业素养和营造开放共赢的校园文化为目标，全面贯彻落实上级有关文件精神，合理配置教师资源，优化教师队伍结构，促进教育均衡发展和教育公平，整体提高教育教学质量。
二、原则与思路
(一)政策引导、充分激励。坚持教师队伍轮岗交流与岗位设置、绩效工资、职称评聘等政策相结合，充分发挥对教师队伍建设的激励作用。
(二)城区统筹、城乡互动。坚持城区内优质学校与薄弱(新建)学校之间双向交流，市区学校送教下乡与农村学校进城轮岗交流学习相结合，促进义务教育均衡发展。
(三)有序推进、合理流动。坚持深入调研、科学制定轮岗交流方案，实现城乡教师有序合理流动，推进教育公平。
三、形式与要求
(一)形式。
1.自治区“三区”支教、“非三区”支教轮岗。
(1)根据自治区相关部门关于开展边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划(简称“三区”支教计划)的要求和下达的任务，每年由柳州市教育局选派、协调一批教师到“三区”开展支教工作。
(2)“非三区”支教、轮岗交流。
根据市教育局安排，从辖区内教育质量较好的市区中小学学校选派优秀教师到村小支教，各村小同时选派同等人数、相同学科的教师到市区支援学校轮岗交流学习。
(3)“非三区”走教。
根据市教育局安排，选派英语、体育、艺术、音乐、美术、信息技术等紧缺学科优秀教师，除完成原单位教学工作外，从城区内市区中小学到乡镇(街道)中心校及村小或中心校到村小(2个学校及以上，不包括本人所在学校)走教。
2.柳州市支教轮岗交流。
根据市教育局安排，每年由柳州市教育局选派一批市区学校教师到各县(新区)相应学段的学校支教。各县(新区)受援学校同时选派同等人数、相同学科的教师到市区支援学校轮岗交流学习。
3.城区内轮岗交流。
(1)“集团学校+农村学校”轮岗交流。
(2)“片区学校+农村学校”轮岗交流。
(二)要求。
1.各集团(片区)学校根据相关要求，制定并组织实施本集团(片区)教师队伍轮岗交流具体实施方案，各学校制定本校教师轮岗交流方案。
2.支教、走教原则上选派中级及以上专业技术职务的骨干教师参加。
3.轮岗交流的重点对象为男50周岁、女45周岁以下，在同一学校任教满8年以上的教师。每年参加轮岗交流的人数，原则上达到本集团(片区)在职在编专任教师总数的10%以上(含10%)。各乡镇(街道)村小教师由中心校统筹安排到村小轮岗，轮岗交流原则上先安排到市区学校轮岗交流。
4.参加“三区”支教、对县(新区)支教、“非三区”支教、“非三区”走教和城区内市区学校与乡镇(街道)中心校及村小互派轮岗交流学习的教师，可纳入本集团(片区)学校当年参加轮岗交流人员总数。
5.城区内校级领导跨校任命因工作需要调动或选调进入新建、改(扩)建学校的教师，从进入新学校开始可视为交流轮岗经历，新建学校原则上三年内可不安排轮岗交流。
6.“三区”支教、对县(新区)支教、“非三区”支教和村小派出的顶岗教师，均实行离岗全职工作形式，时间一般为1年以上(含1年);城区内市区学校与乡镇(街道)学校(不含村小)交流时间一般为2年以上(含2年)，视同为支教经历;市区学校以及中心校与村小轮岗交流轮岗交流时间一般为3年以上(含3年)。
7.上级组织的“非三区”走教实行走教形式。原则上走教教师除完成原单位教学工作外，还必须到乡镇(街道)中心校及村小或中心校到村小(2个学校及以上，不包括本人所在学校)学校连续走教1个完整的学年，担任相应课程或专业的教学任务，并采用多种形式切实帮助走教学校教师提高教学水平和业务能力,视同为支教经历。
四、相关政策规定
(一)根据国家和自治区的有关规定，未满50周岁，在县城以上(含县城)工作的城镇中学教师，晋升教师系列高级职称，必须要有到农村学校任教或支教一年以上的经历。
(二)未满50周岁，取得高级职称聘任到专业技术5级岗位或取得中级职称聘任到专业技术8级岗位的中小学教师，必须有1年及以上支教或3年及以上县域内轮岗交流的工作经历。
(三)每年安排的县域内轮岗交流、市区学校与各县(新区)学校之间的支教和轮岗交流学习交流人员中，校级领导要占2%以上。
(四)教师轮岗交流和支教期间，须安排满工作量并担任班主任或副班主任，每学期须要安排校级以上公开课、示范课1节以上或举办专题讲座1次以上(其中市区支教教师须给全县教师上1节示范课或组织1次集体备课。
五、保障措施
(一)成立领导机构。
1.成立柳北区中小学教师队伍轮岗交流工作领导小组及办事机构(具体人员名单详见附件)，切实加强组织领导和协调指导工作。领导小组下设办公室，具体负责教师队伍轮岗交流活动的日常工作。
2.各集团(片区)学校也要成立相应机构，并指派专人负责日常工作。
(二)强化过程管理。
1.对参加支教、走教或轮岗交流学习的教师实行双重管理，派出学校要积极解决教师的后顾之忧，接收学校要妥善安排教师的工作和生活，负责对支教、走教、轮岗交流学习的教师考核工作，并将考核结果及时送达派出学校。
2.严格考勤制度。加强对支教、走教及轮岗交流学习顶岗教师的日常管理，严格执行考勤请假制度，选派工作经费管理和审核发放必须以考勤为凭证。
(三)人员经费管理。
1.人员及人事工资管理。
在职在编和聘用控制数的教师在支教、走教、轮岗交流期间的编制、岗位、人事、工资不变。到辖区外支教和城区内走教的教师，奖励性绩效工资由原单位根据派驻学校给出的考核情况计发;辖区内轮岗交流、支教教师的.奖励性绩效工资随人到接收学校考核计发，并适当给予倾斜。
2.参加自治区、柳州市教育局支教、走教计划。
参加自治区“三区”支教工作、柳州市教育局组织的支教、走教工作活动所需经费由上级给予保障。其中，安排到三江、融水、融安县的支教人员，按每人每年2万元给予工作补助;安排到柳江、柳城、鹿寨县的支教人员，按每人每年给予1.6万元工作补助;安排到柳东新区、阳和工业新区的支教人员，按每人每年给予1万元工作补助;安排到城区乡镇(街道)以下学校(村小)的“非三区”支教、走教工作经费，按每人每年给予1万元标准补助。
选派工作补助经费主要用于向选派教师发放工作补助、交通旅差费及购买意外保险等，工作补助经费专款专用，全部用于支教教师，不得挤占、挪用。
3.参加城区内轮岗计划。
城区内轮岗交流或跟班学习所需经费由城区本级财政给予保障。石碑坪片区、沙塘片区、长塘片区学校到市区轮岗交流的教师，每月给予300元工作补助(每学年按10个月计算)。
(四)用好奖罚手段。
1.在支教、走教、轮岗交流工作中做出突出成绩的教师在年度考核等级评定、各级奖项评选、培训培养对象选拔等工作中，优先考虑正在参与支教、走教、轮岗交流或具有这一经历的教师。
2.对不服从支教、走教、轮岗交流工作安排，或在支教、走教、轮岗交流期间不认真履行工作职责、考核不合格的教师及相关工作人员，3年内不得申报高一级职称、不得晋升高一级专业技术岗位、不得申报各级各类奖项，情节严重的要给予纪律处分。对组织管理不力、工作任务不落实的学校，取消其评选各类先进单位或示范学校资格。