农民工夜校培训方案（精选3篇）
农民工夜校培训方案 篇1
一、按时作息。
按时参加集中培训，课中不随便出入教室。
二、文明守纪。
上课不讲话，不打瞌睡，不接打电话(上课前关闭手机或将手机铃声设为振动模式)，不抽烟，不做与上课无关的事。讲究个人卫生，不乱丢乱扔，不随地吐痰，保持教学点干净整洁。
三、努力学习。
培训前合理安排工作或家务；培训中，集中精力，认真听课，认真思考；培训后学以致用，提高劳动技能，养成好习惯，形成好风气。
四、爱护公物。
爱护夜校公共设备设施，不乱涂抹、乱刻画、乱拆卸、乱搬动，损坏公物一律照价赔偿或恢复原样。
五、团结友爱。
师生之间相互支持，学员之间相互帮助，不惹事生非、打架斗殴，制造或传播是非。
六、安全至上。
安全出行，老人听课要有人陪伴，走夜路要结伴而行。注意烟火，不动用教学用电设施。
6、农民夜校教学计划
为解决我镇农民农村实用知识匮乏，尤其农民的“双语”普遍较低的问题，在县委及县劳动和社会保障部门的支持和帮助下，我镇农民夜校以村为单位于20xx年5月开办，主要培训农民汉语、实用技能、设施农业种植技术、农村策(法律法规)等。目前为止，我镇九所(9个村)农民夜校共培训20__余人次。农民夜校已成为向农民传播科技信息、汉语学习、开展普法教育、开展职业技能培训的场所。
一、主要做法：
1、合理设置教学机构。建立由每村配备一名“双语”教师，同时抽调农技、畜牧、土地、司法等站(所)的干部组成农民夜校师资队伍，分成“双语”、农村策、实用技术等3个教学组。
2、科学安排教学计划。由镇上统一、定期下发教学计划，全镇各村夜校统一教学时间、统一教学内容、统一教学进程。
3、创新教学模式。“农民夜校”实行“送课进村入户”，把教学课堂搬下去，延伸到村组、农户以至田间地头，充分利用农闲、晚上时间进行授课。
4、镇上定期不定期的督察各村夜校开展情况，确保全镇各村夜校正常有序开展。
二、取得的成效：
1、促进了劳务输出，增加了农民收入。以前一些外出打工农民原本文化素质低、思想观念落后，又缺乏一技之长，加上“双语”水平差，无法适应城市对劳动力素质的要求，不得已又重返农村，严重制约了我镇劳务输出产业的`发展。农民夜校的开办，提高了农民的“双语”水平，更新了农民的思想观念，有力促进了劳务输出产业的发展。
2、提高了农民和村干部学科技的积极性和用科技的水平，促进了农业结构的调整，尤其是设施农业的规模化发展。
3、提高了农民和村干部的法律意识。利用农民夜校进行法律法规、创建“平安村”和“平安家庭”方面的宣传教育，提高了农民的法律意识，促进了平创建工作的深入开展。
三、存在的问题
1、由于村级条件较差，冬季教室内寒冷，严重影响了夜校的正常开展，上级部门能否解决夜校冬季取暖问题。
2、由于农村分布较为分散，路况较差，给夜校教师在工作造成较大的困难，上级部门是否考虑给夜校教师适当的补助。
农民工夜校培训方案 篇2
1、背景和目标
1.1、根据该工程的概况、周边环境、建设行政主管部门要求、图纸规范要求和劳务队伍的用工情况，为提高农民工素质和该工程的质量管理、安全管理、进度管理、信息管理和现场协调畅通，减少成本投入和追求阳光下最大利润，创建和谐工地，更好全面履行合同，本着制度化和人性化管理的理念。在项目部现场建立农民工夜校管理领导小组（项目经理任组长、
安全负责人和技术负责人为操作者和实施者），建立健全教育培训管理责任制和计划。
1.2、由项目经理任校长并且是该培训计划的组织者，项目经理、安全负责人和技术负责人为讲师）。
1.3、教育培训内容主要分工程技术和安全教育两部分，具体分图纸规范规程和现场常规教育两步走。
2、在工程开工及各工种工人到齐后，并且按工序施工先后顺序，由工地农民工夜校领导小组组织举行一次大型入场技术、安全会议，讲解安全、技术知识，各种操作规程、相关工程方面的建设法律、法规、规范、标准及劳动保护在政治和经济上的重要意义，使每个工人牢固树立“安全第一、质量第一、预防为主”的正确思想，并做到新工人教育及考核。
3、每周日晚8：00举行一次由工地农民工夜校领导小组，各部门、各班组组长及兼职安全员和相关管理人员参加的技术、安全总结会议，汇报在施工过程中发现的.问题，讨论排除方法并布置下一步的管理措施和目标。
4、实行各组安全、质量达标活动，并执行具体奖罚制度，上板报公布。
5、经常对工人进行一些有意的宣传活动，宣传新技术，新工艺及一些先进的安全、技术措施，并进行先进个人表彰。
6、假期前后和每个工种开始，由工地农民工夜校领导小组进行一次全面的安全、技术教育会议。
7、施工现场悬挂安全警示牌、质量公示牌、挂图、标语牌等，提醒施工作业人员注意规范生产，并悬挂安全纪律牌于出入口处。
8、具体安全、技术教育及培训计划如下：
8.1、思想教育：要使每个职工都能了解党和国家的安全、质量生产方针，规范、标准、政策及各项法规制度，使他们正确了解，全面认识、做好劳动保护工作、树立安全、质量生产的责任感和自觉性。必须使每个工人做到从重视到自觉的严格遵守的过程，相互监督，这是安全、技术生产的可靠保证。
8.2、安全技术知识教育：每个分部、分项工程开工前，由技术员下书面技术交底，讲解安全、技术生产知识以及安全示范个人防护用品的正确使用方法和施工工艺。
8.3、安全、技术教育方法：
8.3.1、安全技术教育：
新工人或新调来的工人，在没有分配到现场之前由公司领导进行一次安全技术教育。同时项目经理可采取个别谈话，然后再对其进行现场安全技术教育，由安全员和技术负责人讲解现场安全制度和规定以及该工程的图纸技术标准、工程所属位置要求、现场各方相关要求。最后再进行岗位教育培训。由班组长进行讲解安全操作规程、施工工艺、施工流程、具体目标等。用“以老带新”的方式进行教育。
8.3.2、特殊工种的专门教育：
特殊工种和相关人员在进入施工现场前，必须经过有关部门的培训，并持有效证件上岗。
8.3.3、班前、班后由班组长进行安全、技术教育。
8.4、技能教育：每一分部分项开工前，都要由技术负责人向工人们讲解有关的施工技术，并在技术交底上签字。
8.5、事故教育：在教育过程中，管理人员向工人们讲解一些因违反操作规程，思想麻痹、安全管理不妥、技术要求不严、要求未落实等造成的一些事故事例，来提高工人们的安全质量意识。
8.6、按现场下一步施工工序及流程分步骤、分计划、分时间段、分班组进行全面教育。
8.7、具体时间安排为每周日晚8：00点钟，其余安排时间另行告知。
8.8、目前培训对象为混凝土班组、钢筋班组、机电班组、机械班组、旋挖班组。
8.9、培训方式可采用电视、录像、光碟、文字、图片、口授等。
8.10、培训时其他单位和班组可旁听参与。
8.11、培训地点为办公室。
9、培训结束后，组织工人进行考核。
10、对于考核不合格人员可进行继续教育或调换工种、岗位。多次教育考试达不到标准者，劝其退场。
农民工夜校培训方案 篇3
一、安全生产、文明施工方面
（一）教学目的
为进一步规范施工过程中责任人员的安全行为，提升施工现场管理人员和劳务作业人员的安全防护意识和安全防护能力，通过对全市施工现场管理人员和劳务作业人员的安全知识培训，使施工现场管理人员和劳务作业人员了解安全生产、文明施工中应知应会的基本常识和应掌握的基本技能及防护的重点环节，确保安全生产、文明施工。
（二）教学内容
以《建筑施工现场标准化管理标准》和建筑施工“一标六规范”为主线，结合施工现场的实际情况，就建筑施工中应知应会的基本常识和应掌握的基本技能、现场防护重点进行讲解和培训。
1、应知应会的基本常识
（1）建筑施工“六防”常识，包括防高处坠落、防物体打击、防机械伤害、防火防中毒、防冻防滑、防触电等常识；安全警示标识的识别
（2）文明施工常识，包括文明公民公约、城市交通规则、个人卫生、公共卫生、报警救援方式等常识。
2、应掌握的基本技能
（1）“三宝”即安全帽、安全带（绳）、安全网，“四口”1即通道口、预留洞口、楼梯口、电梯井口，“五临边”即屋面周边、楼板周边、阳台临边、基坑临边、接料平台两侧边的正确使用和防护方法
（2）“三相五线制”施工用电的正确使用和安全防护方法
（3）各种施工机具的正确使用和安全防护方法
（4）脚手架的安全搭设和安全防护方法
（5）大模板施工的安全防护方法
（6）施工机具使用中的安全防护
（7）现场围档、建筑物围档的方法
（8）临建设施、场容场貌的设置方法
3、重点掌握的防护环节
（1）深基坑工程施工的安全防护
（2）起重吊装作业中的安全防护
（3）塔吊、吊蓝、电梯、物料提升机等机械设备的安全防护
（三）教学形式及课时安排
1、课堂讲授：在施工现场工地夜校授课，以《建筑施工现场标准化管理标准》为课本，由安全监督方面的专家任授课老师，认真备课，耐心讲解。
2、作业及测试：每一章节布置2～4道作业题，以简答题和问答题为主，巩固所学知识。培训结束后，组织一次开2卷测试，内容包括填空题、选择题、简答题、问答题。
3、课时安排：应知应会的基本常识为4课时，应掌握的基本技能为8课时，重点掌握的防护环节为6课时。
（四）参考教材
《建筑施工现场标准化管理标准》、《建筑施工安全检查标准》、《建筑施工现场临时用电安全技术规范》、《建筑施工高处作业安全技术规范》、《龙门架及井架物料提升机安全技术规范》、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》、《建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范》、《建筑施工现场环境与卫生标准》、《建筑工地职工夜校教材》。
二、建筑施工质量方面
（一）教学目的
为进一步规范施工过程中责任人员质量行为，提高施工现场管理人员和劳务人员的专业技术素质，改变目前部分劳务人员职业素质落后，现场缺乏专业技术拔尖工人的现状，提升建筑队伍整体专业水平，通过对我市施工现场管理人员和劳务人员进行建筑工程施工质量知识培训，使施工现场管理人员和劳务人员对施工质量有关工艺、标准、规范、操作流程、材料性能等做到应知应会，理解掌握，提高职业素质。
（二）教学内容
以《建筑工程施工质量知识手册》的内容为主导，以工程结构和使用功能为重点，培训内容包括地基与基础、钢筋、模板、混凝土、砖砌体、框架填充墙、抹灰、外墙保温、水暖及通风空调、电气等工程内容，要求各工种岗位的劳务人员培训结束后，应熟练掌握本操作工种的工艺、工法要求和质量标准，质量通病的防治方法，了解建筑结构、装修、电气、水暖的'基本常识，理解与本工种相关联工序（上下道工序）的工艺要求和质量要点。
建筑结构分6个章节：
1、地基与基础工程施工质量控制要点；
2、钢筋工程施工质量控制要点；
3、模板工程施工质量控制要点；
4、混凝土工程施工质量控制要点；
5、砖砌体施工质量控制要点；
6、框架填充墙施工质量控制要点。建筑装修分4个章节：
1、抹灰施工质量控制要点；
2、外墙保温施工质量控制要点；
3、砖砌外墙架眼堵塞施工质量控制要点；
4、门窗“后塞口”施工质量控制要点。建筑电气1个章节：电气工程施工质量控制要点。建筑水暖1个章节：水暖及通风空调工程施工质量控制要点
（三）教学形式及课时安排
1、课堂讲授：在施工现场工地夜校授课，以《建筑工程施工质量知识手册》为课本，由质量监督方面的专家任授课老师，认真备课，耐心讲解。
2、作业及测试：每一章节布置2～4道作业题，以简答题和问答题为主，巩固所学知识。培训结束后，组织一次开卷测试，内容包括填空题、选择题、简答题、问答题。
3、课时安排：施工质量培训全部学时为13课时，其中建筑结构为6课时，建筑装修为3课时，建筑水暖为2课时，建筑电气为2课时。
（四）参考用书
《建筑工程施工质量验收统一标准》及其系列标准、《建筑工程施工质量评价标准》、山东省《建筑工程施工工艺规程》、山东省《建筑施工现场管理标准》、山东省《建筑工程施工技术资料管理规程》、《建筑工程材料检验取样及质量评定手册》
三、建筑工人职业技能培训、权益保护及职业道德方面
（一）教学目的
为改变目前部分建筑劳务人员职业素质落后现状，进一步提高我市建筑工人劳动技能水平，增强自我维权意识，拥有知法、守法的基本法律素养和敬业爱岗的基本职业道德，通过对我市建筑工人进行职业技能、权益保护和职业道德方面的普及培训，提高建筑工人综合素质。
（二）教学内容
以《建筑职工职业道德与维权》及《建设领域农民工权益知识读本》为主导，参照《建筑工人手册》、《普工》建筑工人技术培训等教材，引导广大农民工重点掌握以下方面的内容。
1、职业技能培训
重点对瓦工、抹灰工、木工、模板工、钢筋工、砼工、管道工、防水工、架子工、油漆工、电工、电焊工（以上工种分初、中、高级三个等级）、普工13个工种进行培训。
通过对各工种职业技能的培训，要求学员了解各工种基本知识，理解平面图、立面图、剖面图等图纸资料要求。了解工具、设备的使用与维护。了解常用建筑材料的种类、性能、用途、保管及质量要求。并要求重点掌握各工种操作工艺、技巧、技术要求、质量标准、安全规定及如何进行产品保护等内容。
2、权益保护
重点对下列内容进行培训：
（1）务工者的基本权利和义务
（2）侵犯合法权益的常见现象和如何保护合法权益
（3）签订劳动合同的作用及如何签订合法劳动合同
（4）工伤认定的标准和发生工伤后处理方法
（5）无效劳动合同的处理方法
（6）劳动争议的处理，劳动纠纷的解决方法
要求学员对劳动合同、劳动工资、劳动争议、社会保险等方面的概念有所了解，并理解其内涵，要重点掌握如何与用人单位签订劳动合同，怎样签订劳动合同，合同份数、内容与期限，工资支付的标准与方式，在与用人单位发生劳动争议时，解决的途径与方法，以此维护自己的合法权益。
3、基本政策法律、法规重点对下列内容进行培训：
（1）介绍农民工管理与服务相关的政策法规，如《劳动法》、《安全生产法》、《建筑工程安全生产管理条例》等
（2）农民工安全生产、计划生育及子女入学等方面法律法规
（3）法律援助及司法救助的政策和法律规定通过学习要求学员了解相关法律法规，并深刻理解《劳动法》中对女职工、童工，安全生产、计划生育等方面的规
8定，重点掌握《劳动法》中劳动者基本权利的规定和《建筑工程安全生产管理条例》中对建筑工程安全生产的规定，提高建筑工人思想理论认识水平，增强安全生产意识。
4、职业道德
要求学员了解“八荣八耻”的主要内容，树立社会主义荣辱观，结合“八荣八耻”来规范自己的道德行为，并重点掌握建筑工人职业道德规范及职业道德修养，培养高度的职业荣誉感和责任感，激发建筑工人对本职业的热情。
（三）教学形式及课时安排
1、课堂讲授：在施工现场工地夜校授课，由相关方面专家及讲师团人员授课或播放音像教材，认真备课，耐心讲解。
2、作业及测试：每节课布置2～4道作业题，以简答题和问答题为主，巩固所学知识。培训结束后，组织一次开卷测试，内容包括填空题、选择题、简答题、问答题。
3、课时安排：职业技能培训部分由各工地根据实际情况安排且不少于8课时，权益保护和普法教育部分为8课时，基本政策法律、法规部分为6课时，职业道德部分为2课时。
（四）参考用书
《建筑职工职业道德与维权》、《建设领域农民工权益知识读本》、《建筑工人手册》、《普工》、《劳动法》、《安全生产法》、《建筑工程安全生产管理条例》
四、交通法规、健康卫生方面
（一）教学目的
为改善我市建筑业农民工生活状态，增强农民工在道路交通、生活起居等方面的认识水平和自我保护意识，通过对我市建筑业农民工进行交通法规、健康卫生方面的知识培训，改善农民工在社会生活中的整体形象，保证建筑工人生活的健康卫生，提高建筑工人生活质量。
（二）教学内容
1、交通常识
以《中华人民共和国道路交通安全法》的规定为主导，培训内容包括遵守交通秩序，维护交通设施安全，险情预测和分析，交通标志和信号的辨识等。
要求通过培训使学员能够提高遵守交通秩序的自觉性，在日常步行、骑车、乘坐交通工具时能够做到遵守交通规则，看懂道路标志、车辆信号，自觉保护公共交通设施，做文明行路人。
2、健康卫生
（1）行为、环境、饮食与健康
针对建筑工人生活和工作环境，通过培训使工人了解不良行为和生活、工作方式对自身和家人健康的危害及其纠正方法；使建筑工人养成良好卫生习惯，爱护公共环境。
10了解居住环境卫生的重要性；能够通过辨别颜色、气味等方式区分有毒的食品及建材，掌握毒害建材的处理和防护方法，掌握饮食卫生的要求，纠正不良的饮食习惯，保证身体健康。
（2）职业病、传染病防治知识
使农民工了解传染病传播方式、主要预防措施及日常用药的方法和原则；病毒性肝炎，肺结核、肠道传染病等工地主要传染病的预防方法；提倡性道德，了解性病、艾滋病的传播途径。了解主要常见的职业病形成的原因及其预防知识。
（3）工伤、急症自救与互救
了解遇到工伤、急症的现场急救原则和基本方法；针对建筑施工现场特点，学会各种紧急情况的处理方式。
（三）教学形式及课时安排
1、课堂讲授：在施工现场工地夜校授课，由工地项目部聘请专业人员进行授课或播放音像教材，认真备课，耐心讲解。
2、作业及测试：每节课布置2～4道作业题，以简答题和问答题为主，巩固所学知识。培训结束后，组织一次开卷测试，内容包括填空题、选择题、简答题、问答题。
3、课时安排：交通法规部分为1课时，健康卫生部分为3课时。
五、文明市民守则、迎奥运知识方面
（一）教学目的
通过对我市建筑业农民工进行文明市民守则、迎奥运知识方面的培训，使工人能够做到爱护公共设施、保护环境卫生、遵守公共秩序，提高我市建筑业农民工综合素质。使建筑工人以文明、守礼的现代产业工人的面貌迎接奥帆赛，为青岛市文明城市形象的维护做出贡献。
（二）教学内容
1、文明市民守则
以青岛市市民守则及八荣八耻为核心内容，重点讲授爱国、爱党、爱市，遵章、守法、守纪，讲团结、讲卫生、讲秩序、讲道德，着装整洁，言行举止文明等方面的内容。
2、迎奥运知识
对建筑工人进行奥运知识普及教育，了解奥运起源、标志、圣火等基本常识，了解我国承办的20__奥运会及青岛承办的奥帆赛项目的相关知识，理解奥运精神和奥帆赛在青岛举办的重大意义；学会简单的对待外宾的礼仪，懂得如何做好东道主。
（三）教学形式及课时安排
1、课堂讲授：在施工现场工地夜校授课，由工地项目部聘请专业人员进行授课或播放音像教材。
2、作业及测试：培训结束后，组织一次开卷测试，内容包括填空题、选择题、判断题。
3、课时安排：文明市民守则部分和迎奥运知识部分各1课时。
六、授课要求
1、认真制定教学计划，认真编写教案，明确教学目的与要求，掌握好教学重点，难点与关键，并针对学员情况，搜集有关资料，精心设计每一堂课。
2、讲课内容要科学准确，概念要清楚，注意新旧内容的联系及理论与实践的结合。
3、讲课方法得当，口齿要清楚，要深入浅出，循序渐进，努力调动学员的学习积极性，启发学员的思维。
4、态度要和蔼，语言要简练，表述要清晰，速度要适宜，音量要适中，板书要醒目，书写要清楚，要使用文明用语。
5、课堂组织要严密，要运用启发式和灵活性的教学方法，并用通俗易懂的事例来说明深奥的道理。
6、要使学员进得来，留得住，学得好，教师讲课应灵活多样，并要故事性，趣味性结合。
7、要适量布置作业，让学员在工余时间深深体味与消化夜校讲课内容，帮助提高认识。