方案格式(通用12篇)

发布时间:2026-02-21 17:13:16 文章来源:bo的心灵驿站

方案格式(通用12篇)

方案格式 篇1

  一、项目背景:

  融泉酒店为融泉集团在南充开办的一家四星级酒店,融泉集团为餐饮服务类企业,主要经济活动范围:华北、华东、华中、华南、东南的较大城市,在东北沈长哈大四市也有几家酒店。对于南充这样的中型城市,融泉集团看中的是南充的交通枢纽的重要性;作为一个新进入南充的企业,知名度不是很高,而且南充还有如南充万泰酒店、南充锦宏连锁酒店、南充安逸158连锁酒店等一些已有一定名声的竞争对手,所以要想在南充站稳脚跟,开业庆典是公关的第一炮,因此这次机会一定要抓住。活动总主题

  1、融泉您梦想的家园!

  2、给您回家的感觉融泉酒店

  3、你我共建美好家园

  4、您的家园由我们来建设活动目标通过本次活动,让南充人们了解融泉、认识融泉,对融泉有个感性的认识。活动程序活动方案

  5、示牌宣传(设置指7、示牌):

  (1)设置地点:以融泉酒店为中心,2KM范围内的主要道路上

  (2)设置形式:重新报建,如不允许,则租用现有合适的位于道路两旁的户外媒介(如公共汽车侯车亭广告位)

  (3)数量:每个不同文案至少要求设置5个,共至少10个

  (4)大小、高度:视实际情况而定,文字能大就大,力求醒目

  (5)设计要求:要求使用融泉酒店标准的标识及标准字体

  (6)时间要求:于开张前10天设好

  (7)目的:提升知名度,引发好奇心,树立一定的美誉度;

  二、开业公关活动策划方案

  (1)主题:融泉酒店为您过生日!

  (2)活动时间:开业当天。

  (3)活动地点:融泉酒店。

  (4)活动概况:给融泉酒店开业当天过生日的30位公民每人赠送一间包间,他可以邀请亲朋好友前来包间聚餐消费,所有费用最后由融泉酒店代为支付。

  (5)活动细则、注意事项:

  1)刊登活动广告:

  A、时间:开业前10天

  B、媒介:《南充日报》、《新文化报》

  C、版面:1/4版

  D、文案内容:

  标题:融泉酒店为您过生日!

  正文第二段:为您过生日活动介绍融泉酒店将于20xx年06月18日正式开张营业,为庆祝融泉酒店的开业,特举办融泉酒店为您过生日活动,免费赠送30个包间消费。

  报名条件:凡当天过生日,并在南充有固定居所的市民,均可报名参加

  报名登记日期:即日起至06月16日止,每天上午8点-下午6点

  人额限制:限30名,先到先得,额满即止;

  报名地点:融泉酒店一楼大厅办事处

  报名须知:凭本人身份证、户口本原件,亲临报名;未成年必须有监护人陪同;年老体弱的人必须有人陪护。

  其余说明:进入时,必须衣冠整齐,否则主办单位有权拒绝入内;本次活动家一切解释权归融泉酒店。

  2)先报名预定房间

  :广告刊出后当天开始,至开业前一天截止。

  报名须知:凭当天报纸广告、持本人身份证(或户口本,以防身份证有假),亲临融泉酒店预先订房登记。

  报名的其他条件:凡未成年人,应由其监护人陪同前来;年老体弱的应由其亲戚陪护;进餐时,需衣着整洁,否则有权拒绝入席。

  菜谱限制:在限定的一类或几类菜单中选择当天的菜谱。

  菜的数量:限定一个总的上限,如每人限2个菜,以便避免浪费。

  酒水限制:在限定的一类或几类酒水单中选择。

  吃不完的处理:要告知所点的菜吃不完,需要作小小惩罚,象吃自外助餐一样,要不然他们会乱点。

  3)开张当天:

  A)拍照留念:所有同天生日的来宾与融泉酒店管理层代表合影留念(如该照片需在某范围内,如融泉酒店使用,则应与其签定肖像权使用协议)

  B)举行融泉酒店请您定菜价定价员抽取及聘收颁发仪式。

  从当天参加的成年来宾中,通过抽签的方式(即抽即知),抽取30名定价员,发出聘书,邀请其于07月01日来融泉酒店参加评菜价的活动。

  4)软性文章:为配合本次活动,尽量于《南充日报》等美食版,发表软性文章,以别开生面的开业庆典为题,通过反映南充餐饮业的精神文明新风貌,来达到宣传融泉酒店的目的。

  三、开业后系列公关活动

  (一)主题:融泉酒店请您定菜价!

  (1)活动日期:开业后10天左右的某一个星期天

  (2)活动时间:上午8:0010:00

  (3)活动地点:融泉酒店

  (4)活动概况:聘请30位定价员,对提出的若干类别的若干菜名,集体评定其菜价

  (5)活动公证:开业前10天,应与公证处取得联系,同意对此项活动进行公证,公证结果,公布在大堂显眼位置。

  (6)定价员选择:

  选择方式一:开业当天,以抽签的方式,抽出30个愿意参加活动的客人;

  选择方式二:开业后每天随机抽取3个前来消费的来宾(在来宾愿意、有空的前提下),担任定价员。

  (7)活动预告:开业后第3天,发出融泉酒店请您定菜价活动广告

  (8)参加定菜价人员的报酬:每人X元,于活动结束时,用红包的方式支付,并请他们签名,以示收到融泉酒店支付的工资

  (9)需要确定菜价的菜名:由融泉酒店选择。

  (10)确定方法及流程:除去最高分、最低分,取平均分;要准备相关的表格、文具,确定具体流程

  (11)公证:事先,将活动与公证处联络,取得其支持。公证进行现场公证,公证后,悬挂经公证盖章的菜价牌

  (12)事后宣传:活动的第二天或第三天,在报纸上刊登以公布菜价确定结果、鸣谢公证处及定价员,并请市民监督、检查为内容的广告,

  同时,刊出融泉酒店请您评大厨的活动预告。

  四、开业后系列公关活动

  (二)主题:融泉酒店请您评大厨!

  (1)活动开始日期:评菜价活动后的第二天开始

  (2)评选方法:定菜价活动开始后第二天起,每天对每个厨师,随机抽取其烹饪的5道菜,请享用该菜的`客户,对该菜的各项品质属性如味、色、香、形等进行打分(先做好打分登记表,以方便客人操作,最好只要打勾就行了),并请客户签名;对于参加评分的客户,每人赠送一份精美的纪念品。收集每天的评分,进行累加,即可得出每个厨师的总分,从而能排出名次。

  (3)活动宣传:大堂及外围,要打出相关的宣传口号横幅

  (4)评选结果及过程照片,可于评选结束后的第二天或第三天,刊出在报纸上;报纸同时刊出融泉酒店请您评服务活动预告,同时将融泉酒店服务员工作标准列出来。

  五、开业后系列公关活动

  (三)主题:融泉酒店请您评服务!

  (1)活动开始日期:评大厨结束后的第二天或第三天,活动预告刊出后起第一天。

  (2)评选方法:

  1)每天请5位客户在买单时,填写《服务人员评分表》,对为其提供服务的服务员,按融泉酒店服务员工作标准进行评分,将每天的评分表累加在一起,形成每个服务员的总分,从而排出名次。

  2)注意要均衡每个服务员被评分次数,保持大体一致

  (3)赠给评分客户一件精美礼品

  (4)活动宣传:大堂及外围,要打出相关的宣传口号横幅

  (5)评选结果及过程照片,可于评选结束后的第二天或第三天,刊出在报纸上;报纸同时刊出融泉酒店请您评服务活动预告。

  六、开业后系列公关活动

  (四)主题:指定绿色菜地活动

  (1)活动方式:开张10天后,开始着手物色附近的农家,找一些比较理想的,与其签署绿色蔬菜供应合同并拍一些照片,然后,在融泉酒店大厅合适地方,展示这些照片,特别是要展示一些有虫眼的照片。

  (2)合同答署完后,在报纸上刊上与绿色蔬菜签署情况及绿色蔬菜的含义;向公众传递融泉酒店使用了绿色蔬菜的信息。六、经费预算(单位:万元)项目指示牌宣传开业公关开业后公关其他费用合计

  七、效果预测

  1、通过前期指示牌宣传,使公众对融泉酒店有一个初步了解。

  2、通过开业公关,给公众一个耳目一新的感觉,留给公众一个深刻的印象。

  3、通过定菜价活动,给公众留下一个菜价合理的深刻印象。

  4、通过评大厨活动,使公众了解到融泉酒店有优秀的厨师。

  5、通过评服务活动,让顾客了解融泉酒店的优质服务。

  6、通过绿色菜地活动,使绿色饮食观念深入人心,并在公众心目中形成融泉酒店为绿色酒店的良好印象

方案格式 篇2

  活动的名称:

  一活动背景

  在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富

  海航学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣.

  二活动目的

  鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动,旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气,给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台.三活动主体

  活动地点;第二教学楼第三阶梯教室

  活动时间:十一月下旬(暂定)

  活动对象:有志青年

  四活动负责人;黄舟社长

  主办单位:海航学院

  协办单位:英语社团

  邀请单位:各个兄弟团体

  五活动宣传

  (一)宣传

  1由英语社的宣传部和编辑部一起宣传

  2利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社QQ群里发帖),等方式开展宣传3到时得现场进行拍照

  (二)外联

  负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社

  拉到些赞助

  六活动开展

  1活动的会场布置;组织部负责会场装饰

  2活动的司仪;由播音部负责主持

  3活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任4活动的流程

  (1)首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪,奠定第二步的情感格调.

  (2)英文歌曲秀

  (3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇,到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境.

  (4)校园寻宝.

  (5)男_搭档情歌大比拼.将气氛推向_.

  (6)颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖.并让其发表获奖感言

  5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场

  七资金预算

  1舞台布置:50―150元

  2彩球:50元

  3小礼品:100元

  合计:150元

方案格式 篇3

  1、深基坑支护工程

  深基坑主要是指坑底面积小于或等于27平方米,坑底长边小于坑底短边的三倍,开挖的深度超过5米(含5米)或地下室三层以上(含三层),或者坑深度虽未超过5米但地质条件、周围环境及地下管线相对特别复杂的工程。深基坑支护工程就是为了保证地下结构施工及深基坑周边环境的安全,对深基坑侧壁及周边环境采用的支档、加固以及保护的工程项目。深基坑支护的结构类型主要有五种:悬臂式支护结构、内支撑支护结构、拉锚式支护结构、土钉墙支护结构、复合式支护结构。

  2、当前深基坑支护工程中的主要施工

  当前深基坑支护工程中的主要施工有:钻孔灌注桩桩施工、降水施工、内支撑系统施工、深基坑开挖、钢板桩施工、深基坑边坡施工、深基坑底部处理施工、混凝土浇筑施工、基坑回填。

  钻孔灌注桩施工,主要工序为:平整场地、泥浆制备、埋设护筒、铺设工作平台、安装钻机并定位、钻进成孔、清孔并检查成孔质量、下放钢筋笼、灌注水下混凝土、拔出护筒、检查质量。

  降水施工,降水施工是为了更好地进行深基坑开挖工程,根据深基坑工程所在地的工程地质条件、水文地质条件设计好施工方案,然后按照定位降水井、降水井成孔、下钢筋笼、填滤料、洗井、下泵、基坑周围铺设主干集水管、电源配置、群井降水流程进行施工。

  内支撑系统施工,内支撑系统主要分为钢支撑和钢筋混凝土支撑两种,主要方式有对撑和斜撑。

  深基坑开挖,深基坑开挖应该注意分层、分段、均衡、对称开挖,以达到设计规范要求。深基坑开挖的原则是先边后中、先浅后深,如果开挖的机械设备不能探入深基坑内某些部位,则需要用人工开挖这块区域,深基坑基本成形之后还采用人工修正的方法修复深基坑不规范的地方,同时土方开挖过程中要注意控制好基坑的深度,既不能过浅也不能过深,要严格按照设计规范进行。此外,在深基坑开挖的过程中,为避免碰撞水泥搅拌桩,在近桩范围内的土方也应由人工开挖,为防止地下水渗入深基坑内,应在基坑边坡合适距离处,沿基坑外围建立一条排水沟,排水沟的规格要按照相关技术规范设计,排水沟底部以及排水沟内壁应使用适当强度的混凝土垫层。

  钢板桩施工,钢板桩施工前,必须先对钢板桩进行外观检查校正,以保证所采购钢板桩的型号、长宽度、厚度、锁扣形状、垂直度、端头矩形比等符合设计要求,接着就是沉桩机械设备和钢板桩就位,然后是钢板桩打入,一般是采用屏风式打入发,最后是施工流程的监测。

  深基坑边坡施工、深基坑底部处理施工。这是深基坑支护施工中重要的两个工序,深基坑支护施工的一般流程:放线定位、水泥预拌桩下沉、提升桩喷浆搅拌、重复搅拌下沉、重复搅拌上升。建筑工程中深基坑支护技术可以直接影响到整个建筑工程的质量。在深基坑支护过程中需要注意的是:在搅拌机就位后,就可以进行下沉操作,下沉至设计规范的深度时,就要开启水泥浆泵使水泥浆喷入地基;在提升桩时,要防止出现断浆现象;在重复操作过程中,要严格按照设计规范来进行。同时,一定要注意要按照流程进行,各个工作流程要相互协调配合。

  混凝土浇筑施工,混凝土浇筑施工的一般工序为:技术准备、设备准备、机具准备、材料准备、混凝土振捣、混凝土抹面、混凝土养护等。基坑回填,深基坑施工完成后,应该及时回填,一般采用分层密实的方法,保证深基坑的密实度。

  3、当前深基坑支护工程中的管理技术

  为保证深基坑支护工程顺利进行,在施工前、施工过程中、以及施工完成都需要一些管理技术。当前深基坑支护工程中的管理技术主要有:施工方案的选择管理、前期准备管理、施工安全防护管理、设计应急预案、信息化施工管理技术。

  施工方案的选择管理。施工方案的选择主要包括,勘察工程地质条件、勘察水文地质条件,分析工程特点和难点,选择深基坑支护结构,设计和计算维护机构,确定深基坑支护设计方案,测算深基坑开挖对周围环境的影响。深基坑支护的结构类型主要有五种:悬臂式支护结构、内支撑支护结构、拉锚式支护结构、土钉墙支护结构、复合式支护结构。深基坑支护结构的选择应根据基坑周围环境、基坑开挖深度、工程地质条件、水文地质条件、施工操作设备以及施工季节等综合考虑。一般情况下,悬臂式支护结构适用于工程地质条件较好、基坑相对不深、整体条件好的深基坑,这种结构未加任何支撑或锚杆,仅依靠嵌入基坑底部一定深度的岩土体作为支撑地面重量的保证,以保持整体结构的平衡。内支撑支护结构主要应用于市政工程施工中,是由内支撑系统和档土结构组成,内支撑系统主要分为钢支撑和钢筋混凝土支撑两种,挡土结构一般采用排桩和地下连续墙结构,用来承担基坑开挖所产生的水压和土压。拉锚式支护结构是由挡土结构和外拉系统组成,外拉系统分为锚杆(或锚索)支护结构和地面拉锚支护结构,锚杆(或锚索)支护结是由挡土结构、用于锚固稳定基坑滑动面以外土体的锚杆(或锚索)组成,适用于规模较大的深基坑,地面拉锚支护结构是由挡土结构、拉杆(或拉索)以及锚固体组成,适用于深度及规模相对不大的基坑。土钉墙支护结构,在基坑支护和边坡加固中得到广泛应用,它是在原位土中设置密集的土钉,并在土边坡表面构筑钢丝网喷射混凝土面层,通过原位土体、土钉、混凝土面层三者的共同作用支护基坑边坡(或边壁)。复合式支护结构,是由排桩、地下连续墙、土钉、预应力锚杆以及喷射混凝土等组成。

  前期准备管理,是指施工中所需水电的接通、施工道路的铺设以及测量放线等前期准备活动。

  施工安全防护管理。安全防护管理在工程施工中是必不可少的。支护工程施工中安全防护措施主要有:进入施工现场应有相应的防护装备以及工作证件,例如要戴安全帽、穿适合工地环境的鞋以及佩戴工作卡等;施工作业人员禁止在酒后操作;要有专门人员及时的检查、保养以及维修设备;要严格管理施工工地上的电力系统;挖土机等大型机械按规定操作,在操作范围内禁止站人;要坚决执行持证上岗体制。设计应急预案,在深基坑开挖以前,应预计事故发生的可能性,提前做好基坑抢险加固的准备工作。信息化施工管理技术,即利用计算机系统管理施工前准备活动、施工过程、施工完成信息反馈。

方案格式 篇4

  活动目标:

  1、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其协助指导的意义,从而激发祖辈家长参与幼儿园教育的积极性。

  2、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流,增强祖辈家长参与、讨论的主动性。

  活动准备:

  活动反馈函、人手一份重阳节活动内容安排表、祖辈签到表

  活动流程:

  理论引导――教师介绍――协助指导――个别交谈

  活动过程:

  一、理论引导

  1、指导站的意义。

  2、对上学期祖辈课题介绍。

  不同教养类型的介绍

  二、老师介绍重阳节活动方案

  1、与祖辈沟通活动内容

  重阳节的意义、活动每环节设置的意义

  2、发放反馈函、自主交流

  书面交流自己对本次内容安排的想法或建议

  3、修整活动方案

  如想法或建议可行,及时休整重阳节活动方案

  三、指导家长在活动中如何协助

  1、了解活动中协助指导的价值

  1)、在送礼物这一环节中,主动亲近孩子、引发孩子大胆尝试与祖辈交往,为激发孩子的表达表现打下基础。

  2)、在共享劳动成果的时候,协助引导孩子要先想到祖辈。

  2、明确祖辈家长指导的面(1:3)

  四、个别对象咨询交流

  对个别祖辈家长的问题予以记录、解答,让祖辈家长对班主任的工作给予更高的信任、支持。

  重阳节亲子活动方案,重阳节是一个让大众知道尊敬老人,爱护老人的一个节日,幼儿可以通过重阳节亲子活动与家里的老人增加感情,更加懂得尊老爱老敬老。

方案格式 篇5

  封面

  一份完整的广告策划书文本应该包括一个版面精美、要素齐备的封面,以给新闻者以良好的第一印象。

  广告策划小组名单

  在策划文本中提供广告策划小组名单,可以向广告主显示广告策划运作的正规化程度,也可以表示

  一种对策划结果负责的态度。

  目录

  在广告策划书目录中,应该列举广告策划书各个部分的标题,必要时还应该将各个部分的联系以简明的图表体现出来,一方面可以使策划文本显得正式、规范,另一方面也可以使阅读者能够根据目录方便地找到想要阅读的内容。

  前言

  在前言中,应该概述广告策划的目的、进行过程、使用的主要方法、策划书的主要内容,以使广告客户可以对广告策划书有大致的了解。

  正文

  第一部分:市场分析

  这部分应该包括广告策划的过程中所进行的市场分析的全部结果,以为后续的广告策略部分提供有说服力的依据。

  一、营销环境分析

  1、企业市场营销环境中宏观的制约因素。

  (1)企业目标市场所处区域的宏观经济形势;

  ? 总体的经济形势

  ? 总体的消费态势

  ? 产业的发展政策

  (2)市场的政治、法律背景

  ? 是否有有利或者不利的政治因素可能影响产品的市场?

  ? 是否有有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告?

  (3)市场的文化背景

  ? 企业的产品与目标市场的文化背景有无冲突之处?

  ? 这一市场的消费者是否会因为产品不符合其文化而拒绝产品?

  2、市场营销环境中的微观制约因素。

  ? 企业的供应商与企业的关系

  ? 产品的营销中间商与企业的关系

  3、市场概况。

  (1)市场的规模

  ? 整个市场的销售额

  ? 市场可能容纳的销售额

  ? 消费者总量

  ? 消费者总的购买量

  ? 以上几个要素在过去一个时期中的变化

  ? 未来市场规模的趋势

  (2)市场的构成

  ? 构成这一市场的主要产品的品牌

  ? 各品牌所占据的市场份额

  ? 市场上居于主要地位的品牌

  ? 与本品牌构成竞争的品牌是什么?

  ? 未来市场构成的变化趋势如何?

  (3)市场构成的特性

  ? 市场有无季节性?

  ? 有无暂时性?

  ? 有无其他突出的特点?

  4、营销环境分析总结。

  (1)机会与威胁

  (2)优势与劣势

  (3)重点问题

  二、消费者分析

  1、消费者的总体消费态势。

  ? 现有的消费时尚

  ? 各种消费者消费本类产品的特性

  2、现有消费者分析。

  (1)现有消费群体的构成

  ? 现有消费者的总量

  ? 现有消费者的年龄

  ? 现有消费者的职业

  ? 现有消费者的收入

  ? 现有消费者的受教育程度

  ? 现有消费者的分布

  (2)现有消费者的消费行为

  ? 购买的动机

  ? 购买的时间

方案格式 篇6

  一、活动背景:

  三八妇女节是一年一度的女性节日。随着现代社会女性地位的不断提高、女性独立经济能力日益增强,女人节张日渐成为一个倍受商家重视的营销节日,各个银行也纷纷推出系列令女性心动的营销推广活动。本次光大银行的三八节活动推广方案,就是针对特定节日氛围,利用消费者的心理,主动出击,精心策划,综合运用网点布置、互动营销、路演宣传、媒体推广等营销手段,进行的产品、品牌的推介活动,抢夺市场份额,提高产品的销售力,提升品牌的亲和力、影响力。

  二、推广目的:

  推介光大银行的系列理财产品,提高品牌的知名度与美誉度,借助活动扩品牌的影响力和号召力,提高光大银行阳光卡刷卡量。

  三、活动思路:

  1、借势发挥、合作共赢。势单则力薄,光靠一己之力是很难达到影响大、收效甚效果。哪怕达到了,对于自身的`付出与资源的消耗也是显著而可观的。在一定投入的情况下,要想达到高产出、回报优效果,合适企业之间的联合将是不错的选择。所以,此次活动光大银行可与一家大型商场连锁企业合作(如友阿),利用商场与自身在三八节期间共同的目标受众与节日设想,通过加大彼此之间的合作力度、整合各自的优势资源,进行强强联合、共同造势,在扩大节庆活动影响力的同时,进一步提高活动产出所带来的效果。将光大银行和光大银行的理财产品更深入的展现给我们的目标受众,让他们对阳光理财有更深入透彻的理解。

方案格式 篇7

  [研究背景]

  感恩是社会上每一个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。不会感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。然而在物欲横流的现代社会,感恩已经被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了,他们总以“理所当然”来搪塞父母、亲戚、朋友、他人的关爱……这种不良的社会风气正悄然的影响着中学生们。当今部分中学生每天享受着父母的关爱,每天接受着老师孜孜不倦的教导,却对之视而不见,甚至有的学生还对父母和老师恶语相向。事实上,不懂得感恩,就失去了爱父母的感情基础,连自己的父母都不爱的人又怎么可能将来爱事业、爱国家?因此,“感恩教育”这一课是在不能小看,而且必须从小抓起!

  [研究目的]

  中学时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习固然重要,但教会他们生活,教会他们做人一样重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩,表达对父母的感恩之情,思索对父母的报恩之举,在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周遭的世界,进而关心整个人类,始终保持一颗感恩的心。

  [意义]

  进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血,更加深入清楚地认识到学校各项规章制度的深意,从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定,做到更加自觉地约束自己的言行,努力学习积极进取,学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。

  正文:

  一、做好感恩教育的前奏

  主要是在学生中先制造、烘托出一种感恩的气氛(一周的时间)。

  包括以下主要内容:

  1、给父母写一封感恩的信(需要班主任在整个过程中予以感情上的指引,在整个过程中会发现学生写出的都是真情感)。

  2、仔细观察在生活中你应该感激的人或事有哪些并记录下来。

  3、写下一周内你认为别人应对你表示感谢的事情。

  4、写出经理以上活动后,你的感受。

  通过这一阶段,学生逐渐有了感恩的意识。但是并不深刻,需要经一步的引导和拓展。

  二、以主题班会的形式进行核心教育

  用主题班会的形式,采用贴近学生实际盛会的事例,生动的多媒体展示去触动学生的内心世界,形成情感上的共鸣,达到教育目的。

  (一)课前准备

  1.布置教室:准备多媒体教学设备、布置温馨的环境、教室黑板的设计。

  2.准备材料:感人的事例、图片等。

  3.做好调查:(残酷的游戏)

  将一张写有“事业、父母、儿女、朋友、妻子/丈夫、自己”字样的纸条一一发给学生。让学生根据自己的思考,采用顺序划去认为可以先舍弃的,直到最后只能留下其中的一项。这个过程中,教师要恰当的运用语言让学生体会到舍弃的痛楚。(班主任旁言:请同学们注意,在划的时候,虽然你的右手只是轻轻一划,很简单,但是你一定要想到,一旦你划去了,这样的东西就真的在你生活中消失了。如果你划去的是事业,那么你这一生就会失去生活来源,一生穷困;如果你划去的是朋友,那么你一生剩下的日子里,你的身边就再也没有朋友的呵护和关心,再也听不到他们的笑声……)

  4.准备歌曲及背景音乐:《感恩的心》、《母亲》、《天亮了》等等。

  5.设计班会的步骤及串联词。

  6.制作多媒体课件《感恩的心》。

  7.学生在教师的指导下准备演讲、小品。

  (二)活动过程

  1、活动开始

  ●播放flash动画《感恩的心》,直到正式上课。(渲染气氛)

  ●上课

  班主任致开场词:

  首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师参加我们 “感恩的心”主题班会。

  感恩的心,感谢生命。心存感恩,会让一句简单的话语充满神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。心存感恩,知足惜福。

  __学校__班《感恩的心主题班会》现在开始!

  有这样一首诗,大家可能都会记在心里,是孟郊的《游子吟》“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。”(学生不自觉地跟读,很有气氛)这是一首母亲的赞歌,心存感恩,其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的,疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

  2、一个残酷的游戏

  还记得我们做过的一个游戏吗?这个游戏比较残酷,我们姑且给它一个名字,就叫《舍弃》,下面让我们一起来看一下游戏的结果。(看多媒体课件)

  从结果来看,参加游戏的有45位同学,有效票数为43票。在这43位同学中,有41名同学最后将自己的父母保留了下来,这也说明父母在我们心目中的地位。但是这个游戏的过程中,我给大家十分钟的时间,很多同学没能完成,都在苦苦的思索,进行着心理斗争:“到底先舍弃谁?”

方案格式 篇8

  一、整体排版要求

  1. A4纵向;

  2.页边距:上2.5 cm,下2. 5cm,左2.5 cm,右2cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm,左侧装订,页码下居中;

  3.字体:正文全部宋体、小四号(四号)、标准字符间距。西文、数字等符号采用Times New Roman字体;

  4.每段首行缩进两个字距,1.5倍行距;

  5.封皮单独一页,注有创新中心的图标,标题黑体小初居中;页面正下方注明策划部门和策划时间,宋体二号。

  6.章条序码

  一级标题:一、二、三、(3号黑体,左顶格)

  二级标题:1、2、3、(小4宋体粗体,左空2个字距)

  三级标题:(1)(2)(3)(小4宋体,左空2个字距)

  如在条以下仍需分层,则通常用a,b,…编序,小四字体,左空2个字距;

  7.图编号及图名置下,表编号及表名置上,图表字体(宋体、五号),插图宽度不宜超过15cm,居中。

  二、格式要求

  一、策划书封面:

  1.左上方:字体为三号宋体。第一行为单位(公司)全称;第二行为活动名称。

  2.中间:字体为宋体初号。表明本文字材料的类型,如:策划书、总结、学期计划、学期总结等。

  3.右下角:字体为宋体小三号。主办单位如果只有一个,应注意写明全称。如果不止一个主办单位,应按照有关要求从上到下排列。承办单位、协办单位书写原则仿照主办单位。

  二、正文要求:

  (标题)关于举办x活动的策划书(方案)

  【关于标题的说明:字体为宋体四号,居中,加粗。

  (空一行)

  一、活动背景【100字以内】

  二、活动目的.【50字以内】

  三、活动意义【80字以内】

  四、活动主题(口号)【20字以内。】

  五、活动时间xx年xx月xx日

  【如有多场,应表明每一场的时间】

  六、活动地点【注明每一场活动的地点】

  七、活动宣传【各方面宣传要到位、细致,100字左右】

  八、活动流程

  【如果为比赛类,应写明参赛对象报名方法、以及报名截止时间;㈢竞赛规则,评比方法,评奖方式。】

  【如果为晚会类或演出类则应写出详细流程】

  九、活动预算

  【预算要求清晰、详细、准确、合理,必须列表体现】

  十、应急预案

  【100字以内,必须包含对于各种可能出现的突发情况的应急处理预案】

  十一、可行性分析

  【200字左右,对该策划各方面进行细致分析,突出该活动的意义及主打】

方案格式 篇9

  为提高我校师生在突发事件中的应对能力,最大限度保障师生人身安全,确保我校第十届综合趣味运动会安全、有序、顺利进行,特制定本预案如下:

  一、 组织机构:

  学校成立运动会安全应急工作领导小组。

  指挥长:王凯(校长)

  副指挥长:张志辉(书记)分管行动组和通讯联络组、谢志威(副校长)分管疏散引导组和救护组。

  下设四个组:

  1、 行动组:

  负责按照指挥长或副指挥长的指令,依照实际情况开展相应的处置工作。(如:发生学生意外伤害时,协助开展医疗救护、维持秩序、保障救援通道畅通。发生刑事案件时,保护现场,维持现场秩序。)

  组长:康春元(工会主席)

  组员:冯玉录、刘强、李智志。

  2、 通讯联络组:

  负责协助指挥长随时掌握现场情况,并按指挥长指令拨打报警电话或与有关部门取得联系。必要时,到必经之路引导救援车辆和人员顺利进入现常

  组长:贾凌(教务处主任)

  组员:史慧娟。

  3、 疏散引导组:

  负责在紧急情况发生,有必要组织师生撤离现场的情况下,接到指挥长或副指挥长指令后,组织师生安全疏散。

  组长:杨爱燕(德育处主任)副组长:郭俊卿(德育处副主任兼少先大队辅导员)

  组员:各班班主任。

  4、救护组:

  负责在专业急救人员到来前,对受伤人员进行妥善安置,并对急救人员提供必要协助。

  组长:李巧生(办公室主任)

  组员:李瑾、樊军、刘慧、王晓明。

  二、 应急处理程序:

  1、 教师发现紧急情况发生后,第一时间向指挥长报告。

  2、 指挥长初步了解情况后,判断是否需要报警并启动应急预案。

  3、 接到指挥长指令后,通讯联络组拨打相应报警、求救电话:

  消防:3677119(凌云集团内火警)

  119 (涿州市火警)

  公安:3676777(凌丰派出所)

  110 (涿州市公安报警)

  急救:120 (涿州市急救)

  4、指挥长下达启动应急预案指令后,副指挥长分别通知自己负责的小组开展行动。各组人员按预案分工迅速开展工作。

  5、通讯联络组在必要时,到救援车辆、人员必经之路等候,引导救援车辆、人员顺利进入现常

  6、行动组、安全防护救护组,在救援人员赶到前,按预案要求开展相应救援工作;在救援人员赶到后,根据实际情况对后续救援工作提供必要的支持、协助。

  7、校领导根据实际需要,组织相关人员开展善后处置工作。必要时向上级汇报。

  __小学德育处

  __-3-21

方案格式 篇10

  近来注塑车间5S十分糟糕,公司高层领导对我们很失望,这其中我的责任最大,没有带领好大家做好车间5S,连累了大家。现我们注塑车间在外名声是脏乱差。

  我们5S做不好的最终原因,个别同事不自觉,缺乏5S常识,自己本身心里素质低下,大家都在踢皮球,上班推班下、下班推上一班,另外一点我们执行力度不够强硬,对不守规矩的太仁慈。如果大家不自我提升自己思想观念,永远都做不成大事。5S运动是全员参与,共同努力,不是一两个人的工作。在今后时间里,我们会重点整治车间5S,大家要行动起来,养成一个良好习惯。

  从今天起按照以下分工展开车间5S整改工作,追究当事人责任,必需完成当班所分配事项。未及时完成事项,将对责任人 注:有很多同事进出车间不换鞋,不穿工作服,再次强调不遵守者将按照公司管理条例处罚。其它管理制度按照原来执行。负责注塑车间5S检查,检查到5S未作到位的追究当事人并执行罚款处理。严抓车间纪律,如有违反者绝不姑息。

  负责监督与指导注塑车间5S各项工作,互相检查对方5S整理情况,对相对责任人屡教不改者有权直接处罚,如车间脏乱差负连带责任将受到处罚。

  负责工作台SOP、SIP悬挂及更换,检查工作台物品摆放,不能有与工作无关的物品,工作台、板凳及包装材料监督和指导操作工摆放整齐。负责本区域模具漏油检查,及时通知上下模处理漏油问题,保证机台安全门两侧不能有杂物。机台上不准遗留洗模水、顶针油的空瓶。换模调机时如原料与之前原料不同时必须换水口箱,绝不允许用装产品的周转箱装水口.负责模具及热油机和注塑机的漏油检查,必须保持每台机无漏油机台下方无油污,转模完成后机台上和安全门两侧不准遗留金属物品。热油机连到模具上的管道必需从机台下穿过不得露出过多。模具摆放区当班换下模具上架保持整齐,不得遗留下一班。另外包材料摆放区每天整理保持整齐摆放。向机台运送包材时要整齐摆放在对应机台货架上。负责监督与指导加料员粉料员注塑车间5S各项工作,负责机台烘箱及料房所有设备维护和保养工作。如检查因料房原因5S较差的组长附连带责任。对相对责任人屡教不改者有权直接处罚。

  负责原料、回料标示封口分区整齐摆放,与料房有关的设备维护与保养,每次加料完毕后,机台大料块及掉落的料粒必需清理干净,工程需打样机台当班完成后水口必需拉走。料房、粉碎房要24小时保持干净整齐。特别强调,注塑机台上和机台周边8:00到24:00不准有原料和料袋存放。机边粉碎机周边必须保持干净。车间多余水口箱要摆放整齐,满箱后的水口箱,必须及时拉走,在车间不准停留超过15分钟。

  负责车间产品摆放整齐,当班够板产品及够数转模产品及时入库,栈板摆放时不准超出黄线,必需保持一条线。打包所需辅料不准到处摆放,摆放在指定区域。

  负责本机位上班途中及下班后机台卫生保持及清扫工作,当班生产遗留尾数只能有一个,必需标识整齐摆放在中间临时货架上,所在机台的工作台不准有与工作无关的物品,保持工作台及板凳摆放整齐,生产物品必需摆放整齐。生产所需的包装材料吸塑盒,如与到有脏污的必需整齐摆放在机台相对应的货架上。暂停或生产够数机台利用15分钟时间对机台卫生全面打扫,把所有包装材料运送到其它在使用的机台。

  阅后签名栏处签名

  制定:关中龙批准:刘立林

方案格式 篇11

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,我园的“六一”儿童节将从――xx日这时段,以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动,结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动,现把x月xx日下午广场式表演制定方案如下。

  活动目标:

  1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。

  2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。

  3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣,让幼儿乐在其中。

  4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

  活动时间:20xx年x月x日下午4:00――4:45分

  活动对象:小小班级全体幼儿、教师、家长

  活动主持:xx老师(小小a班老师)

  音响准备:xx老师

  活动地点:幼儿园天台

  活动准备:每人气球x个、尾巴每人x条。

  活动过程:

  一、进场部分

  小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐,踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。

  二、节目表演

  1、歌表演《笑一个》

  2、体操表演《世界真美好》

  3、诵读《三经》:人之初――――天地人

  4、古诗联唱:《静夜思》《悯农》《春晓》

  5、英语歌曲表演:《hopfly》《oneworeefour》

  三、亲子表演

  歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》。

  放松部分:《我爱我家》。

  亲子游戏:踩气球、揪尾巴。

  结束部分:播放《庆祝六一》拍手退场。

方案格式 篇12

  【活动对象】全校学生

  【活动时间】20__年3月31日―4月3日

  【活动内容】

  一、开展“传承英烈精神立志报效祖国”班会课

  1.活动时间:4月5日(一二年级)4月7日(三至六年级)

  2.主要内容:讲解清明节的来历、朗诵关于清明节的诗词

  3.活动准备:

  (1)班主任准备相关PPT或视频

  (2)班主任收集相关清明节诗词;

  4.上交材料:材料请于4月8日(星期五)下班前将班会课资料(包括多媒体课件和教案)上传到ftp/校大队部/20__学年第一学期/班会课相应文件夹内,教案模版可在该文件夹下下载。

  二、参加网上祭英烈活动

  1.活动时间:4月1日―4月4日

  2.活动要求:

  (1)中国文明网和央视网设计专门页面,在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目,中国文明网未成年人频道(__)、央视网科教频道(__)

  (2)一年级到六年级各班学生全员参与网上祭英烈;

  (3)请班主任向学生在节前说明要求,学生可在清明节放假期间在家进行网上祭英烈活动。

  附件:网上祭英烈操作路径

  1.网站

  (1)登录__

  (2)选择地区(浙江,宁波)

  (3)填写姓名(如__区艺术实验小学301班__×)、填写留言内容,以此点击“献花”、“提交”;

  2.央视网科教频道

  (1)登录:__

  (2)点击“鞠躬”、“献花”、“祈福”;

  (3)填写姓名(如__区艺术实验小学301班__×)和寄语内容,点击提交

  以上活动大队部将在4月8日对各班开展情况进行统计,请各班班主任老师做好活动前的宣传工作,并按要求落实。