学校宣传工作方案(通用2篇)

发布时间:2026-04-22 05:28:01 文章来源:bo的心灵驿站

学校宣传工作方案(通用2篇)

学校宣传工作方案 篇1

  一、指导思想

  认真落实县教体局宣传工作总要求,立足学校实际,加大宣传力度,提升宣传质量,树立良好学校形象,赢得社会各界理解、支持和尊重,促进学校教育事业快速、优质、和谐发展。

  二、目标任务

  1、做好对外宣传。学校加强与县、市、省等新闻宣传媒体的沟通,力争在省级报刊、电台、电视台、教育网站用稿2篇以上,市级报刊、电视台、教育网站用稿5篇以上,旬阳县县级新闻媒体及教育网站用稿15篇以上。

  2、做好对内宣传,办好校园网站和“红领巾之声”校园广播,加大学校宣传力度。

  三、学校宣传工作领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、工作要求

  1、学校各类活动,谁负责谁宣传,由负责人全面负责,将活动宣传报道上传各媒体网站。

  2、学校办公室负责学校层面宣传报道。办公室负责收集、整理、统计各处室、各年级和教研组上传的宣传报道资料,审核把关学校宣传稿件并上传以上媒体。

  3、凡学校一周工作安排上的各项重要活动,办公室都要留意收集相关资料,要及时督促各处室负责人,将活动计划、过程记录、图片、总结和报道等上报办公室,并形成宣传稿件。各处室负责人须积极配合办公室做好宣传工作。

  4、教务处及时做好学校宣传稿件的统计工作,并定期通报各处室稿件发表情况。

  5、不断完善激励机制,加强对教师宣传工作方面的考核,充分调动教师的积极性,年终将根据级别和完成的情况实行考核,学校将根据完成的情况给予奖励。

  五、宣传形式与内容

  1、主要形式:省、市、县级各新闻媒体、旬阳县教体网、广播站、宣传橱窗、黑板报及其他对内外宣传与报道。

  2、宣传内容:学校党群、少先队及其他重大活动会议报道、教育教学科研活动及所得成果荣誉、校园文化、学校管理及特色工作活动以及出访接访等。

  六、主要措施

  1、建立健全校通讯小组

  由办公室牵头,其他处室负责人协助并专门指定一名通讯员,共同负责信息报送、宣传报道工作。

  2、抓好校内三大媒体宣传

  校园网站:及时更新图片新闻和校园动态,使学校发生的重要新闻第一时间在校园网上得到反映,及时向校外网络推荐重要新闻。

  校园广播:宣传教育政策法规,向学生宣传学校的教育教学管理常规,每月确定一个校内宣传主题,报道学校、班级和学生中的好人好事,解答学生的心理问题。

  宣传橱窗:做好学校橱窗布置工作,根据学校工作需要,及时进行更换。学校活动通知、各类标语及时上墙,使全校师生及时了解学校动态。

  3、加大对校外媒体宣传力度

  以省市县级各新闻媒体、旬阳县教体网等为宣传平台,及时传递学校新闻和教育教学文章。对学校重大活动要做到活动前有正确舆论,活动有现场记录,活动后有后续报道。

  (1)配合学校中心工作,宣传各阶段重点工作、重要措施,广泛报道具有推广价值和指导意义的工作经验,宣传在教育改革发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。

  (2)加强学校文化建设,结合“三解三问三促进活动”、“文明校园”评选、“、能手”评选、“师德标兵”评选等活动,大力宣传精神文明、师德建设、行风建设,不断增强全校师生员工的主人翁意识、质量意识、安全意识、法制意识、文明意识,努力探索加强思想政治工作的新途径。

  (3)重点宣传教育教学工作中的新思路、新举措、新方法。

  (4)加强学校常规性的宣传,如重大节日活动、卫生安全教育、艺术节、体育活动等宣传工作。

  4、实行宣传报道责任制度

  要坚持正面宣传,加强舆论引导。做到统一思想、凝聚力量、振奋精神、鼓舞士气。所有对外稿件均由处室主任和分管领导签字并备案,否则无效。对作反面宣传、负面报道的人和事给予追究。

  七、量化考核

  1、学校宣传工作领导小组负责对宣传工作的管理、指导和考核。

  2、各处室每周上交宣传稿件(包括文字、图片、音像等新闻资料)不少于1篇。

  3、各处室、教研组每月上交稿件不少于2篇。

  4、各处室、教研组、教师个人录用稿件数量每月公布,具体情况纳入先进处室、教研组及绩效考核内容中。

  5、每学期将根据宣传工作开展情况,评选出宣传工作先进个人、宣传工作先进处室,并对先进个人及投稿者参照县教体局奖励标准进行奖励,所需经费从单位公用经费中列支。

学校宣传工作方案 篇2

  为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,根据xx县教育体育局要求小学应急疏散演练工作的意见,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于x月x日星期x下午第二、三、四节课举办消防安全活动。

  一、活动内容

  1、消防安全讲座;

  2、应急防火疏散演练;

  3、现场使用灭火器灭火演练。

  二、活动过程

  (一)消防安全讲座

  (1)消防安全讲座目标;为了提高全体师生的安全意识,今后看见火不会害怕,知道怎么逃生。最大限度的保证人民财产安全,知道如何使用消防器具等。

  (2)讲座地点:学生食堂

  (3)讲座方法:播放课件(讲解课件的内容)

  (4)参加人员:全体师生及后勤人员

  (5)讲座人:

  (6)组织员:当天的值班人员

  (二)应急防火疏散演练

  (1)疏散演练的预定目标

  师生能按预定的方法和路线迅速的.逃离危险地带(教学楼),转移到安全地带(学校足球场);本次演练要求迅速有序;使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。

  (2)演练总指挥:

  (3)演练路线

  全体师生从危险区(教学楼)转移到安全区(学校足球场)。

  (4)各人员的具体工作职责

  1、各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场(即教学楼);最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。

  2、各楼梯口及楼道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离。

  3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

  (5)疏散原则

  1、疏散时,学生必须用毛巾或口罩等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离到安全地带;

  2、严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离;

  3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;

  4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质;患病学生)。

  (6)其他事项

  1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。

  2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。

  (7)安全区为:足球场上。

  (三)使用灭火器灭火流程:

  (1)演练目的:为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

  (2)参加人员:全体师生和全体后勤人员。

  三、注意事项

  1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。

  2.班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人为一排,安静、迅速下楼,不要跑得过快。杜绝不要打闹,惊叫和推搡等。

  3.演习前学校当天值班人员一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞及踩踏事故。

  4.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。

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