有关方案策划 策划方案与实施方案(精选15篇)

发布时间:2026-05-05 14:37:26 文章来源:bo的心灵驿站

有关方案策划 策划方案与实施方案(精选15篇)

有关方案策划 策划方案与实施方案 篇1

  六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况,特制订庆六一活动方案:

  【活动目标】

  1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

  2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。

  3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

  【活动主题和宣传口号】

  1、活动主题:“挑战自我展风采,快乐童年过六一”

  2、宣传口号:“展风采,庆六一、我运动、我健康、我快乐”

  【活动准备】

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语

  2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。

  5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。

  【活动倡议】

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00――11:30进行活动。

  3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

  4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

  5、地点:幼儿园各班教室、大操场。

  【活动内容】

  活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。

  1、入场8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 。

  2、园长讲话和各代表发言8:00―8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

  3、评选优秀家长,发放荣誉证书。

  活动二:幼儿早操活动展示。

  (1)目的:通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培养幼儿环保意识、创新意识,从而达到我运动、我健康的乐观心态。

  (2)要求:每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,展现幼儿的自我风采。

  1)小班徒手操、模仿操表演。

  2)大班、中班绳操、徒手操表演。

  3)时间:5月31日上午8:30分―9:10。

  活动三:“快乐童年过六一,亲子趣味运动会”

  (1)活动目的:通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

  (2)活动要求:要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。

  (3)游戏内容:各班根据本班幼儿的运动发展水平和现

  有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械,注意安全。

  (4)活动形式:面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。

  (5)活动时间:5月31日上午9:10―10:20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

  游戏名称:青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。

  1、托班、小班亲子活动:

  (1)游戏名称:《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,a、b两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在a地垫上,然后换到b地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。

  (2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

  2、中班亲子活动:

  (1)《二人三足》材料准备:4至8根带子。游戏玩法:孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。

  (2)《运球走》材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

  3、大班亲子活动:

  (1)全家总动员:

  准备:气球若干

  比赛规则:孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

  (2)揪尾巴

  准备:纸尾巴若干条。

  方法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

  规则:游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。

  活动四:“展风采庆六一大型画展。

  目的:通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。

  参加人员:全体幼儿、家长及教师。

  时间:5月31日10:20---10:40。

  地点:在幼儿园的操场、走廊、门厅。

  活动内容:《畅想未来》 《保护我们的家园》 《快乐的幼儿园》。

  活动办法:以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。

  活动要求:作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

  活动五:幼儿美食分享活动。

  活动时间:5月31日上午10:40――11:10

  (1)目的:通过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的快乐。

  (2)活动形式:每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。

  (3)要求:各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全。

有关方案策划 策划方案与实施方案 篇2

  班会目标:通过本次班会,明确我们全班同学为了班级的卫生应该做些什么。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

  班会方式:合作讨论,各抒己见。

  参加人员:全班同学、班主任。

  班会程序:

  一、谈话导入

  主持人:上周,我们讨论了关于健康的很多话题,今天让我们继续来探讨下什么对我们学生是最重要的。

  主持人:好的,今天班会的主题是《我健康,我快乐》。

  板书主题:我健康,我快乐

  主持人:宣布班会开始。

  二、组织讨论

  主持人:上周,我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家――班级也要从哪些方面来注意呢?

  1.学生自由交流:

  ①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。

  ②教室要注意通风。

  ③每天都要擦柜门和窗台。

  ④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。

  ⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食,不向楼下抛杂物等。

  2.师总结:同时要在告别不卫生习惯的同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。我们不仅要注意自己的卫生,同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意,让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。

  3.评价监督机制:各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。号召同学从我做起,搞好班级卫生。同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。班级卫生从我做起。互相监督,揭发违纪。

有关方案策划 策划方案与实施方案 篇3

  学校安全工作,直接关系到师生生命安全和学生健康成长,关系到千家万户幸福安宁和学校声誉。为了深入贯彻上级有关文件精神,进一步提高全校师生的安全防范意识,切实加强学校师生人身安全、学校财产的安全保卫工作,创设一个稳定、安全、有序的校园环境,确保学校正常的教育教学秩序,现结合我校工作实际,制定如下方案。

  一、指导思想和目标任务

  以十八大精神为指导,深入贯彻落实社会主义核心价值观,坚持服务师生,强化校园治安和安全责任,坚持预防为主,落实各项安全防范措施;坚持珍爱生命,开展安全知识宣传教育和应急演练;坚持综合治理,配合职能部门,维护学校及周边环境秩序。

  通过开展“平安校园”创建活动,大力提升学校安全管理水平,建立健全学校治安和安全工作的责任体系、防控体系、教育体系,使我校达到“六个不发生”的目标,力争20xx年学校达到市级“平安校园”创建标准。

  二、组织领导与工作职责

  1、为了推进“平安校园”的创建工作,学校成立“平安校园”创建工作领导小组。

  组 长:山成英

  副组长: 山成锁

  成 员: 赵有文 李元才 汪锋 李全彦 汪元德 马林奎 陈蓓 杨志忠 各班班主任

  领导小组主要职责是指导、协调、督促“平安校园”创建的各项工作,根据本校实际制定方案,确定目标,落实经费,采取有效措施认真组织创建活动。校长是创建工作的第一责任人,德育主任是创建工作直接责任人。

  2、各处室责任分工:

  德育处、少团队部:负责学生法制宣传教育;未成年人思想道德教育;禁止毒品教育;反邪教教育和卫生评比工作。

  教务处:课堂教学安全;体育课、活动课、实验课、信息课教学安全;体育器材室、实验室、微机室等有关药品及器材存放及使用安全;外出教学活动安全。

  总务处:校舍安全(包括危房的处置);教学、生活设施安全;用电安全;财务安全;基建工地安全;学生安全卫生及传染病防治等工作。

  各教研组长及班主任:按照“平安校园” 创建工作领导小组的工作部署,具体负责本教研组及本班的安全工作,落实“平安班级”的创建。

  三、创建步骤

  1、宣传发动阶段(20xx年3月10日---20xx年3月底)。召开“平安校园”创建工作动员会,安排部署“平安校园”创建工作,明确创建工作的指导思想、目标任务、工作重点和方法措施,并通过各种形式,大力宣传创建的重要意义,在全校形成创建“平安校园”的浓厚氛围。

  2、组织实施阶段(20xx年4月-7月)。

  依据《“平安校园”创建标准》,逐步逐条对照自查,对自查中发现的隐患和问题,分类疏理,及时处理。切实做好校园安全隐患拉网式排查,规范建立市级“平安校园”创建工作台帐,明确排查时间、责任人、整改措施及效果。

  5月-7月:巩固成果、创建特色。每月一次隐患排查、问题整改。

  学校继续巩固和深化春季学段“平安校园”创建工作成果,加强校园安全管理档案建设,认真做好学校日常安全管理、职责落实、安全排查、隐患消除等工作原始资料的收集、整理和归档。同时,学校根据自身优势,积极创建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鲜明的市级平安校园。

  10月初:自评阶段。

  在创建活动完成的基础上,进行一次全面的自查自评,认真分析总结创建过程中的得失,及时整改存在的困难和问题,向县局申请评估验收。

  3、总结经验

  学校总结“平安校园”创建工作中好的经验和先进典型。迎接县教育局对学校“平安校园”创建工作的考核验收。

  四、主要工作措施

  1、宣传发动,全员参与。

  组织全体教职工学习学校20xx年 “平安校园”创建实施方案,统一全体成员的思想认识,明确创建平安校园的意义,树立安全稳定压倒一切的指导思想和创建工作人人有责、责无旁贷的意识。

  2、签订各类安全工作目标责任书。

  学校与各处室、全体教师及门卫工作人员、学生家长签订安全教育管理目标责任书。通过签订责任书来增强教职员工及学生家长的安

  全责任意识,使他明确自己承担的安全教育管理职责。真正做到安全工作“人人有事管,事事有人管”。

  3、多形式开展学校安全教育宣传活动,增强师生安全意识。 学校充分利用课堂教学、班会课、每周晨会等形式开展安全教育,并采取多种学生活动形式:

  (1)开展“安全知识”“卫生知识”专题讲座、利用板报、校园广播宣传安全知识和卫生知识;

  (2)每学期进行二次准备充分、组织有序的安全预案演练。

  (3)每月安排一次内容涉及安全教育的国旗下讲话;

  (4)安全教育周活动;

  (5)组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动;

  (6)创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合,切实做到 “安全警钟经常敲,安全教育重实效”。

  4、加强教师师德教育,改进学校法制教育、道德教育的方式方法。

  禁止体罚和变相体罚学生,一经发现,学校将严肃处理。对造成学生伤残等严重后果的,依法追究其刑事责任。同时做好预防青少年违法犯罪的工作。邀请法制副校长进行法制讲座,并开展图片展览、法制征文比赛等活动,努力营造一个良好的学法、懂法、用法、守法的法制氛围。

  5、学校实行严格管理,门卫严格实行“来访登记制度”。 继续规范学生请假制度,学生出校门离校必须持有班主任签字的请假条,以有效防止学生逃课,避免意外事故发生。

  6、加强校园卫生与学生常见病、传染病防治工作,对流行性疫情进行严密预防,落实晨检、消毒制度。

  7、协调关系,加强周边环境治理。

  学校将尽全力协调与教育主管部门以及学校周边的关系,争取他们多方面的支持。积极与派出所联系,严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时,注重协调与全体家长之间的关系。取得家长的支持和理解。消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的教育教学工作得以正常进行。教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所,远离不洁的小摊商贩等。继续加强教师值周、值日、值夜工作,做到重点时段、重点地段的明确分工。加强校门外道路管理,要求学生靠边行驶,文明乘车,上学放学高峰时段安排教师维持秩序。

  8、实行安全月报制度。

  要求所有处室、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定,每个月对安全工作进行自检一次,并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查、抽查,检查不合格者,限期整改。

  9、完善安全工作考核评估机制。

  开展“平安班级”考核活动,制定“平安班级”标准。对于在“平安校园”创建活动中表现突出的班级或个人进行表彰。

有关方案策划 策划方案与实施方案 篇4

  为进一步改善县城环境质量,提升县城品味,全面建设生态、文明、平安、和谐的宜居家园,促进经济、社会、环境相互协调可持续发展。根据国家园林县城、卫生县城和环境保护模XX县城创建标准以及,结合我县实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  “三城同创”工作的指导思想:坚持以人为本的科学发展观,以提高人民群众生活质量为目的,以改善生态环境、投资环境、发展环境为着眼点,以解决存在的突出问题和薄弱环节为主攻方向,以净化、美化、绿化、亮化、硬化“五化”建设为抓手,积极动员组织全社会力量开展“三城同创”活动,努力把我县打造成生态、文明、平安、和谐的宜居家园,逐步走上一条经济、社会、环境相互协调、可持续发展的道路。

  实施“三城同创”要坚持八个原则:一是以人为本的原则;二是打造精品的原则;三是坚持综合整治和大拆大建相结合的原则;四是坚持环境治理和基础设施建设相结合的原则;五是全面整治和重点突破相结合的原则;六是坚持建设与管理并重的原则;七是坚持规划先行,分步实施的原则;八是坚持政府主导、全民参与的原则。

  二、重点工程任务

  “三城同创”工作的总体目标:到20xx年建成国家园林县城;到20xx年建成国家卫生县城和省级环境保护模XX县城;到20xx年,建成国家环境保护模XX县城,达到国家园林县城、国家卫生县城和国家环境保护模XX县城先进县标准。

  根据国家卫生县城、园林县城、环境模XX县城的标准要求,结合平定实际,本着整合资源、同创共建的总体思路,重点实施以下八大工程:

  道路建设工程

  要立足县城总体建设规划,按照拉大县城框架、拓展建成区面积的要求,一方面,要下大力搞好现有骨干道路和街道的拓宽改造,完善路沿、排水等各种配套设施,确保道路上档升级。另一方面,要因地制宜,科学规划,积极创造条件,搞好县城道路与国省骨干道路以及周边道路的衔接,高起点、高标准搞好城乡路网建设。同时,要彻底改变“重建轻管”的现状,下大力搞好道路管护工作。要突出重点抓好:

  1.平定路东升段道路改造工程。

  2.县城西外环二期工程。

  3.阳五高速北互通连接线工程。

  4.东大街大林山地段与平定路连接线工程。

  5.东大街洗马堰村地段与平定路连接线工程。

  6.评梅西街西端至西外环道路连接工程。

  7.南关村至西外环道路建设。

  8.东大街二中口――南坳村道路改造工程。

  9.县城小街小巷道路硬化改造工程,完XX县城所有街道的硬化改造任务。

  园林县城绿化工程

  要严格按照国家级园林县城绿化标准要求,坚持增加绿量,突出特色,创建精品的原则,整合资源,大力推进,确保实现县城大绿、庭院增绿、道路建绿、广场造景、城中村绿化五大目标。要突出重点抓好207国道、平定路、县城东大街、县城南大街及嘉山、秦王山、龟背山、大林山XX县城住宅小区、单位庭院、周边企业的绿化,高标准搞好冠山森林公园、嘉山革命历史公园、大林山居民休闲娱乐公园绿化建设。同时,要继续推进拆迁还绿、拆违还绿、拆围透绿工作的顺利进行,力争到20xx年,县城道路绿地普及率、达标率达到95%和80%;建城区绿化率达到30%以上,新建居住小区绿化率达到35%,旧住宅小区改造绿化率不低于25%,从而确保城市公共绿地、居住区绿地、单位附属绿地、防护绿地、生产绿地、风景林地及道路绿化等布局合理、功能健全,彻底改善县城生态环境。要突出重点抓好:

  1.县城大林山公园绿化工程,完成绿化面积33公顷。

  2.县城西外环公路绿化工程,完成绿化带补植补种4.69公里。

  3.县城南大街西段绿化工程,完成绿化带补植补种1.5公里。

  4.平定路绿化工程,完成绿化带补植补种6公里。

  5.县城主要街道及景点绿化工程。完成东大街、南大街、评梅街等10公里的行道树补植;三岔口、高速路口、评梅广场等18万平方米景点的完善提高。

  6.姜家沟口小游园建设工程,完成绿化面积3000平方米。

  7.金源国际酒店地段绿化工程,搞好酒店东侧三角转盘绿化和东侧地段绿化完善工程。

  8.县城嘉河沙坡――平冶路桥段河道综合治理工程。

  9.县城城南河金地广场涵洞――木材公司段河道综合治理工程。

  10.县城“五山一庙”绿化及基础设施配套工程。确保松树山、秦王山、嘉山、蔡家山、花果山、虎神庙的绿化进一步完善提高,增加园林小品、健身器材,园林小路等相关配套功能的建设。

  11.冠山森林公园的完善提升工程。配套相关功能设施,增强历史文物的管理和古树名木的保护力度,提高旅游品味。

  12.县城周边及城中村10个小游园建设完善工程。完成杨家沟游园、西关游园、沁园游园、南坳游园、常家沟游园、南石游园、北石游园、前社村游园、东关村游园、董家窑游园等10个游园的建设完善,达到园林绿化达标标准。

  13.县城10个绿化达标小区创建工程。高标准、高质量完成东升花园1―3期、东升花园4期、青松苑小区、沁园小区、百花园小区、南苑人家、姑姑寺小区、隆升小区1期、粮源小区、新安小区1―4期等10个小区的绿化。

  14.县城30个单位庭院绿化达标创建工程。要高标准、高质量完成平定一中、污水处理厂、冠山镇政府大院、武装部、高速公路管理处、县医院、县政府大院、水利局、环卫处、自来水公司、县高级职业中学、阳煤集团职高、供水局、国税局、平定师范等30个单位庭院的绿化。

  15.交通广场绿化改造工程。

  16.金地广场绿化改造完善工程。

  17.园林式企业绿化工程,高标准、高质量搞好莹玉陶瓷有限公司、阳煤集团新派塑胶有限公司、华通路桥集团粉煤灰砖有限公司等县城及周边企业的园林绿化建设。

  县城开发建设工程

  要按照城乡一体化以及县城总体建设规划要求,在确保县城现有工程顺利推进的同时,立足高起点、高标准,继续实施县城“东扩西进北连”战略。突出抓好西关、洗马堰、东关、南关、庄窝等城中村以及县城三岔口周边和东升市场地段的开发改造,确保到20xx年,县城建城区面积达到10平方公里。要突出重点抓好:

  1.东升商住楼开发建设工程。

  2.县城交通客运中心建设工程。

  3.县城三岔口周边改造工程。

  4.前社新区建设工程。

  5.东关新区建设工程。

  6.XX县革命烈士纪念馆迁建工程。

  7.西关村改造工程。

  8.县城嘉山小区廉租房建设工程。

  9.县城东部完全初级中学建设工程。

  10.县城图书馆、文化馆、博物馆“三馆合一”工程。

  环境综合整治工程

  要本着属地管理,条块结合的原则,以净化、美化为目标,下大力解决好县城主要街道、广场以及繁华地段车辆乱停乱放、摊点乱摆乱设、广告乱贴乱画、垃圾乱倒乱丢等问题,进一步改善县城脏、乱、差现象,力求做到县城主次干道和街巷路面清洁,下水道无垃圾堵塞现象,废物箱和垃圾收容器配置齐全,无突出防护网,沿街没有临时、违章、破旧建筑物,街牌、站牌、广告牌匾等各种标志性设施规范统一,主要街道两侧整洁美观。特别是对于蔬菜、水果等露天摊点,要统一划区经营,集中管理;客运、出租等车辆要按照设定的停车场点进行统一停放;主要街道餐饮摊点实行限时经营,规范管理。

  1.县城东大街精品示范街建设工程。严格按照“五化”标准要求,重点搞好三岔口至东升市场段人行道统一铺设、两侧行道树和绿化带补植补种、空架线路整饰更新、街道路灯的维修更换、沿线违章和破旧建筑拆除出新,同时要规范沿线各类广告、牌匾,彻底取缔街道两侧餐饮摊点,杜绝一切占道经营现象,通过综合整治,确保到20xx年9月20日前取得明显效果,逐步实现巩固提高,高标准建成精品示范一条街。

  2.国道207线平定段精品示范路建设工程。严格按照“五化”标准要求,重点搞好道路两侧违章和破旧建筑拆除出新,做好行道树和绿化带补植补种,消灭断档空间,同时要彻底取缔公路两侧洗煤厂、修车点等各种非法经营商户,通过综合整治,确保到20xx年9月20日前取得明显效果,逐步实现巩固提高,高标准建成精品示范一条路。

  3.国道307线平定段精品示范建设工程。重点搞好道路两侧违章和破旧建筑拆除出新,做好行道树和绿化带补植新植。同时要取消公路两侧洗煤厂、修车点等各种非法经营户,利用沿线废弃石厂,因地制宜打造小景点和小游园。通过整治,确保9月20日前取得明显效果,逐步建成精品道路。

  4.县城评梅西街集中整治工程。

  5.县城南大街集中整治工程。

  6.县城主要街道集中整治工程。重点要在20xx年将城里街建成商业和食品步行街,将嘉河市场建成水果一条街,将华美至姜家沟建成蔬菜一条街。

  7.县城重点地段集中整治工程。重点搞好评梅广场、金地广场、七一广场、交通广场、金源广场的集中整治工程,彻底取消车辆乱停乱放和摊点乱摆乱设。

  8.县城东升市场地段综合整治工程。

  9.县城城南河河头村――南川河入口段综合整治工程。

  10.县城嘉河西关――城南河入口段综合整治工程。

  11.清扫保洁工程。县城建城区生活垃圾日产日清,主要街道保洁时间不低于12小时,一般街道保洁时间不低于8小时,垃圾、粪便收集运输全面密闭化,垃圾袋装化覆盖率达到80%以上。

  12.建筑工地整治工程。建设工地施工现场清洁,物料堆放整齐,建筑垃圾管理规范,设置车辆冲洗设施,全面实施密闭运输,无偷倒乱倒现象。

  13.高速公路北侧沿线河道整治工程。搞好河道倾倒垃圾的清除保洁和沿线立面墙体的粉刷工作。

  14.乡村环境综合整治工程。重点抓好乡镇政府所在村及邻近国省道路环境整治工作,完成张庄镇政府广场整治绿化和207线锁簧镇段服务区建设。

  公共卫生和行业卫生整治工程

  要按照,下大力抓好食品生产经营行业、医疗卫生机构、农贸市场、餐饮场所、旅店、美发美容以及超市等公共场所的行业卫生整治整顿工作,确保公共场所卫生达标。对于无卫生许可证的食品生产经营单位以及其它公共场所、农贸市场周边的小吃摊位,要坚决予以取缔。同时搞好职业病、传染病的预防和治疗。要大力开展健康教育活动,不断提高广大居民的健康意识和自我保护能力。要突出重点抓好:

  1.中小学健康教育培训工程。中小学全部开设健康教育课,注重培养学生养成良好的卫生行为,开展多种形式健康教育。县城中小学卫生室按规定配备专职卫生技术人员。

  2.医疗机构卫生健康工程。各级医院能采取多种形式、有针对性地向病人及其亲属开展健康教育。医疗机构设有负责传染病管理的专门部门和人员,有健全的控制院内感染制度、疫情登记和报告制度。医疗废弃物、医源性污水的处理排放符合国家有关要求;社区卫生服务机构设置符合规范要求,并能充分发挥作用。

  3.公民卫生健康教育工程。各新闻媒体开办健康教育栏目,能紧密结合卫生防病工作和广大群众普遍关心的卫生热点问题,开展多种形式的卫生防病宣传和健康教育,对创建卫生城市活动进行正确的舆论引导;车站、广场等大型公共场所设立的电子屏幕和公益广告有卫生防病宣传和健康教育内容;社区能紧密围绕群众健康需求和卫生防病工作重点,开展多种形式的健康教育活动。各行业能结合本单位特点开展有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面健康教育活动。

  4.公共场所卫生健康整治工程。下大力搞好浴室、美容美发厅、歌舞厅、旅馆、网吧等公共场所集中整治,确保公共场所卫生标准符合有关规定要求。

  5.供水卫生安全工程。自来水厂和二次供水设施管理规范,自身和卫生监督机构监督、检测资料齐全。自来水厂出水水质、管网和二次公共设施水质符合城市公共水质标准,饮用水源水质达标率达到95%以上。

  6.食品卫生健康工程。有食品安全整治方案并得到落实,制定了重大食物中毒事故和食品安全事件应急预案,报告体系及制度健全;食品生产经营单位的生产经营活动符合有关法律、法规及标准规定,机关、学校等单位食堂和建筑工地食堂的管理责任落实并制度化。

  环境保护工程

  要本着“预防为主,防治结合,综合治理”的方针,以建设“国家环保模XX县城”为目标,大力实施“蓝天碧水”工程,进一步加大县城及周边污染源的治理力度,确保县城二级以上天气达到国家环保模范城市标准。要积极实施煤炭、电力、化工等重点行业节水工程,加大生产、生活废水治理力度,确保工业废水排放达标率达到95%以上,完成生活污水cod减排指标。县城要继续推进热电联供,大力推广天然气、煤层气、液化气等清洁能源,减少燃煤污染,要从严治理交通运输扬尘污染,严格控制工业及社会噪音扰民。要以煤矸石、粉煤灰为重点,继续搞好工业固体废弃物的回收利用,大力发展循环经济。

  1.重点行业领域节能工程。淘汰资源能源消耗高、污染严重的落后生产工艺及设备,推广先进实用节能技术,各项节能指标达到国家有关规定要求标准。

  2.重点行业领域减排工程。加大“三废”治理力度,确保污染物排放稳定达标,其中工业废水达标率达到95%以上,重点工业污染废水排放达标率达到100%,生活污水集中处理率达到70%以上;安装工业污染物在线监控设备,与省、市环保部门联网,全面提高污染防治设施投运率;污水处理厂安装进出口水量计量和水质在线监测仪器,保证出水水质达标。

  3.集中供热二期工程。加大热电联产联网联供建设力度,扩大集中供热面积,解决煤烟型污染问题。

  4.清洁燃气能源普及工程。大力发展天然气、煤层气、液化气等清洁能源,扩大清洁能源的普及度。到20xx年底,县城所有餐饮公共服务场所,全部实现以气代煤。到20xx年底,县城及周边乡村清洁能源得到普遍推广运用。

  5.噪音污染治理工程。进一步强化噪声达标区建设,严格控制工业、建筑施工、社会生活噪声扰民,城区噪声达标区覆盖率达到100%,区域环境噪声平均值小于60分贝;建立禁鸣路段,严禁机动车辆在城区主干道鸣笛,交通干线噪声平均值小于70分贝。

  6.扬尘污染治理工程。强化货运车辆、建筑工地以及其它厂矿企业的扬尘污染监督管理,控制扬尘污染。

  县城亮化工程

  要本着“普遍亮化,突出重点,体现特色,着眼长远”的原则,立足实用性、永久性、观赏性、舒适性和生态节能环保并重,下大力抓好县城东大街、新安街、南大街以及评梅广场、交通广场等主要街道、广场的亮化工程。对一些旧的亮化设施要进行全面维修更新,彻底消除破损残缺现象。同时对新建道路、小区等街道地段要高起点、高标准搞好亮化,真正形成以主干街道为重点,以街道两侧建筑物为烘托,以广场、商业网点亮化为点缀的具有山城特色的夜景景观,确保在今年9月20日前完成。

  1.县城东大街、南大街、评梅街等主要街道的亮化工程,路灯亮化率达到95%以上。

  2.县城主要街道两侧各类建筑物,办公、生产、经营场所和重点单位的亮化工程。

  3.县城主要广场、小游园、街头绿地等亮化工程。

  4.县城沿街各住宅小区的亮化工程。

  其它基础设施配套工程

  要围绕市场、交通、环卫等,下大力搞好县城基础设施配套建设,努力提XX县城服务功能。要因地制宜,合理规划,通过建设集贸市场、便民市场、封闭式街道市场,规范市场管理,逐步取缔“马路市场”。要积极搞好停车场、交通站点等交通配套设施建设,努力改善交通运行管理秩序。要加快环卫设施的更新配套,积极推进县城垃圾处理厂和公厕建设,确保环卫设施符合国家卫生城市创建的各项标准要求。要按照资源整合、互联共享的要求,依托政府信息中心现有网络,积极整合公安部门“天网工程”、交警指挥系统、环保监察系统以及办公监控网络等资源,建立数字化城市管理综合监控系统。

  1.县城生活垃圾处理厂建设工程。严格按标准要求搞好县城生活垃圾处理厂选址和规划设计,确保年内开工建设。

  2.县城街道排水、排污管道铺设工程。完善县城东大街三岔口――原化肥厂路口、交通广场――县城西外环路、评梅西街等主要街道排水、排污管道,确保下水道管网覆盖率达到80%以上。

  3.县城停车场建设工程。要在县粮食局路段、华美超市――姜家口路段、东升市场路段规划新建三个露天停车场;在县交通客运中心、东升商住楼、洗马堰村路南新建三个地下停车场。同时,在县城西外环路XX县城建城区以外规划建设两个大型停车场。

  4.县城公共厕所配套工程。县城主要街道沿线单位和现有公厕一律24小时免费对外开放,同时,要因地制宜,合理布局,新建30个符合环卫设施标准要求的公共厕所,满足广大城乡居民日常生活需求。

  5.县城休闲文化设施配套工程。要在东大街沿线建设一个羽毛球场、一个篮球场,在大林山建设一个网球场,满足城镇居民休闲健身需求。

  三、保障措施

  实施“三城同创”是一项涉及面广的社会系统工程,是一项重要而紧迫的战略任务,涵盖了社会、经济、环境多方面内容,时间紧,任务重,要求高,全县上下必须加强领导,明确责任,细化措施,扎实推进,确保“三城同创”目标的如期实现。

  1.深入宣传,广泛发动。创建指挥部及创建办要加大宣传力度,制定好宣传发动方案,积极组织开展形式多样、主题鲜明、生动活泼的系列宣传活动。教育部门要积极组织各中小学开展宣传,使爱护环境、言行文明成为每个学生的基本素质,通过学生影响带动家庭。新闻媒体要发挥舆论导向作用,开设专栏,大力宣传创建工作的重大意义。通过对创建活动的全过程、多角度、深层次的广泛宣传报道和舆论监督,增强全民共创意识,提高群众参与创建的积极性,在全社会形成创建工作的浓厚氛围。

  2.拓宽渠道,增加投入。要严格按照“政府指导、单位自筹、多轮驱动、全民参与”的原则,多渠道筹措资金,对重大公益性项目和重大基础设施建设工程的投资由县财政负责,各条管部门、各单位、各企业的创建投资由各单位自筹解决,各商户负责各自门店的创建投资。同时,各级各部门要积极加大项目策划和资金争取力度,全力争取国家及省、市用于基础设施、环保和生态建设等方面的资金。要按照“谁投资、谁受益”的原则,全力加大招商引资力度,积极利用外资推进城市建设、生态建设和环保建设。

  3.部门协作,密切配合。各单位、各部门要切实提高对“三城同创”重要性的认识,组织得力人员,由一把手牵头成立专门机构,要保证一名副职专抓此项工作,按照各自职责任务要求,做好创建工作,特别是主要领导要在方案制定、组织实施、检查验收等各个环节,都要亲自参与,抓紧抓实,确保创建工作全面推进。指挥部办公室要担当起参谋、组织、指导、协调、督导、考核等职责,确保工作落实。园林、环保、卫生等专项创建办公室,要严格按照规定时间要求,制定分年度创建规划、细化实施细则、强化制度建设、严格考核标准、完善长效机制,督促指导各创建单位开展各项工作。要进一步加强城管队伍建设,充实人员力量。各创建单位和各商户要严格执行门前“三包”责任制度,确保按要求实施。城建、环保、林业、卫生、工商、城管等部门要采取有力措施,强化管理,确实加大对严重污染环境、破坏生态资源违法行为、社会不文明行为等现象的执法力度,增强广大居民维护城市环境和社会秩序的自觉性。加强公安部门对城市管理执法的协助配合,具体包括:配合、协助城管执法部门开展工作,调解和处理城管执法中发生的各类治安纠纷;查处并配合城管执法部门清除乱涂乱贴小广告等违法行为,配合违章建筑的拆除工作等。特别是对于那些拒不服从统一管理、违法抗法的人和事件,公、检、法等部门要坚决给予严厉打击和处理,决不姑息手软。

  4.严格考核,奖惩兑现。要坚持专项考核和社会评价相结合的原则,层层签订责任状,进一步加大对创建工作的考核。园林、卫生、环保专项创建办公室要根据有关创建标准,结合社会评价结果进行综合考核,并定期通过新闻媒体公示。对于每年年度考核达标的,完成创建任务的单位,县政府每年要进行奖助和奖励。在奖助方面,县政府对各创建单位兑现一次性奖助资金。按照创建内容和规定的标准,达标大街每公里奖助2万元,达标社区每个奖助1万元。在奖励方面,县政府每年要评出2个先进责任单位、2个先进村、1支先进执法队伍、2个先进职能部门、20名先进个人,分别授予“三城同创先进”荣誉称号,并分别奖励1万元、1万元、1万元、1万元、1000元;对于半年考核不达标准,没有完成阶段创建工作任务的单位,要在媒体通报批评,主要领导诫勉谈话,直至进行调整。

  5.加强领导,狠抓落实。为确保“三城同创”工作的顺利推进,县里专门成立由县委书记任政委、县长任总指挥、分管县长任常务副总指挥、人大和政协分管领导任副总指挥,县城建、卫生、林业、环保、城管、公安、法院、检察院、工商等相关部门和单位负责人为成员的“三城同创”指挥部,组织、领导、协调全县“三城同创”工作。指挥部下设办公室,办公室设在县城建局,办公室工作人员分别从县委办、政府办、监察局、城建局、环保局、城管办、工商局、林业局等相关部门抽调,具体负责日常创建工作的督促、检查和推进。为确保此项工作的顺利开展,县财政要逐年预算安排资金,用于指挥部日常工作的正常开展。

有关方案策划 策划方案与实施方案 篇5

  根据《北京市各级机关20xx年补充录用公务员工作实施方案》的有关规定,请接到现场资格审查电话通知的考生,按照以下要求到现场接受资格审查:

  一、现场资格复审的时间和地点:

  1.时间:20xx年6月1日(周一),上午9:30-11:30,下午13:30-17:00。

  2.地点:大兴区桐城行政办公楼一层综合服务大厅(大兴区永华南里甲15-4号)

  二、考生资格复审须携带的相关材料:

  1.网上打印的报名表;

  2.网上打印的公共科目笔试成绩单;

  3.本人身份证原件及复印件;

  4.本人户口本原件及复印件(如果考生为集体户口,还需持户口本首页复印件)

  5.报考职位资格条件所要求的相关等级、资格、资质证书原件及复印件(如毕业证书、学位证书、党员证明等)。除上述材料外,考生还需提供以下材料:

  1.报考面向20xx年应届毕业生职位的考生,须提供学生证、校级毕业生就业主管部门盖章的毕业生就业推荐表等材料原件和复印件(在外地院校就读的北京生源考生还须携带本人户口本(卡)原件和复印件);对于京外“985”高校全日制大学本科以上应届优秀毕业生,除上述材料外,还需提供校级以上 “三好学生”、“优秀学生干部”或者一等以上优秀学生奖学金证书原件和复印件;获得相当于校级以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“一等奖学金”等同等次其它奖励项目的,应同时提供毕业学校校级就业主管部门开具的证明;

  2.报考要求“基层工作经历最低年限”为两年以上(含两年)或三年以上(含三年)职位的考生,须提供户口本原件和复印件(如果考生为集体户口,还需持户口本首页复印件),并提供能证明工作经历和年限的有关材料和所在单位同意报考的证明;

  3.报考要求“基层工作经历最低年限”为“无限制”职位的考生,如为20xx年应届毕业生,须提供第2条所述材料,如为具有北京市常住户口的人员,须提供户口本原件和复印件(如果考生为集体户口,还需持户口本首页复印件)和所在单位同意报考的证明。

  请考生对照报考职位要求的资格条件,按照上述要求提前准备好相关材料。

  注意:未在规定时间内到指定现场进行资格复审的考生,视为自动放弃该职位的面试资格。

有关方案策划 策划方案与实施方案 篇6

  为了促使我市园林绿化建设事业再上新台阶,进一步改善城市生态环境和投资环境、提高市民生活环境质量、促进城市化发展进程。进而加快我市现代化旅游名城的建设步伐。根据《国家园林城市标准及评选办法》,立足省级园林城市的成果,在认真调查、客观分析的基础上,力争年把我市建成国家园林城市。为此,特制订如下方案:

  一、创建国家园林城市的重要性与必要性

  创建国家园林城市是实现城市基础设施现代化和环境质量生态化的有效手段,是实现城市经济可持续发展战略的重要举措。

  创建园林城市不仅可以加快城市化发展进程,提高城市品位,塑造良好的城市形象,而且是改善投资环境中投资少、见效快的一条最佳捷径,亦是招商引资中的最好广告与招牌;于民而言,更是造福千秋的民心工程,搞好园林城市建设对于加快实现我市现代化旅游名城的奋斗目标更具有重要的现实意义。

  二、国家级园林城市标准

  园家园林城市有六项硬性指标,它们分别是:城市绿化覆盖率≥;人均公共绿地面积建成区绿地率达到城市街道绿化普及率达到;达标公园处;达标道路条。

  三、我市园林绿化现状与国家园林城市指标的对比情况

  我市的园林绿化工作取得了较大成绩,已进入全省城市绿化先进行列,年月批准为省级园林城市,通过近几年努力,已接近国家园林城市标准。

  ⒈公共绿地:市建成区现有各类公共绿地,人均公共绿地,超过国家园林城市标准人,但公共绿地分布不均建设档次有待提高。

  ⒉绿化覆盖率及绿地率:目前我市园林绿化覆盖率已达绿地率为此两项指标和国家园林城市标准分别相差和但由于规划、建设等方面的原因,各类绿地分布极为不匀,XX区几乎为零。

  ⒊城市街道绿化普及率:近几年来,我市开展了大规模的城市绿化建设活动,彻底消灭了绿化断头路,街道绿化普及率已达。

  ⒋绿化达标道路、绿化达标公园符合要求:目前我市的少林路、市雕东路、嵩阳路、阳城路、北环路、南环路、登封大道已分别通过省级绿化达标。嵩阳公园已于年月通过省级绿化达标。但部分绿化达标道路的绿化现状亟待改进。达标率占,还相差。

  ⒌花园式单位创建情况。目前我市有地市级花园式单位个,占单位总数的,但整体创建不平衡。

  四、园林城市建设的指导思想

  从“三城联创”的战略高度全民动员、群策群力,以建设生态园林城市为目标,以改善人民生产、生活环境质量为目的,以市区园林绿化为重点,以外围大环境绿化为依托,以创建花园式单位,建设绿化达标小区、绿化达标道路、绿化达标庭院,创建绿化达标公园、建设高标准游园绿地为突破口,普遍造绿,重点提高,最终实现“城市园林化、街道园艺化、单位花园化、家居盆景化”的奋斗目标。

  五、目标及任务

  以市区东、西、中三个组团为重点,合理布局市区公共绿地,提高人均公共绿地面积;以花园式单位建设为手段,强力推进庭院绿化及拆墙透绿工作,提高城市绿化覆盖率;以东西入市口、阳城路、颍河路、北环路、登封大道、少林路、嵩阳公园、迎宾公园扩建绿化美化为突破口,提高整个城市景观效果。

  ⒈扩大游园绿地建设成果,再建两块亩以上的街头游园绿地。

  我们已先后在嵩阳路、颍河路、少室路、环山路、北环路规划了处游园,总面积亩的绿化用地,现已建成处。今年九月底前要完成剩余几块绿地的规划设计工作,争取今冬明春完成剩余游园绿地的建设任务(主要是武林园建设及封祀公园规划)。

  ⒉搞好重要地段的美化整改工作

  要在八月底前搞好少林路、阳城路、颍河路、登封大道、北环路的绿化美化工作;重点放在花坛整改,用植物组团、花卉色团点缀绿地,形成大色块、大对比,水平、立体多层次的观赏面,今冬明春完成整改美化工作,计划栽植月季、串红等花卉万株。

  ⒊加快花园式单位创建步伐,大搞拆墙透绿活动。

  庭院绿化是城市绿化的重要组成部分,单位庭院占地面积大,绿化的好坏直接关系到绿化覆盖率的高低,今年我们要将此项工作列入政府目标考核的.重要内容,同时加大规划、建设督导力度,在单位庭院普遍推行垂直绿化,力争年底前使我市花园式单位数量超过单位庭院总数的。

  拆墙透绿可以使生活在喧闹城市中的人们更接近自然,舒展想像力,增加街道绿化的色彩与层次,今年要重点搞好度假村,人行培训中心、农行、嵩阳高中、实验高中、市直一初中等单位的拆墙透绿工程。

  ⒋开展绿化达标小区创建活动。

  截止目前,我市的居民区绿化仍呈无序状态,由于无统一规划,各居民区的绿化属“乱插花”。已绿化后的巷道,由于缺乏管理,已毁损殆尽。但居民区绿化作为城市绿化的重要补充,其环境效益又是街头游园绿地不可替代的,因此今年我们要加强新建小区的绿化规划,同时要在居民区开展绿化小区创建活动。嵩阳办事处、少林办事处、中岳办事处作为各居委会的主管单位,要建立专门机构,抽调专人,负责督导此项工作任务。各居民区必须于

  二月底前,对本辖区的绿化情况作出普查、测绘,并按达标小区的绿化标准拿出具体的绿化实施意见,经园林局审核后,今春完成绿化工程,最后由园林局统一验收,进行绿化达标小区的审报工作。

  ⒌搞好书院河系统绿化工程

  ⑴搞好书院河两岸居民的垂直绿化工程,在河岸两侧形成两个垂直的绿色风景面,计划今冬明春在河两岸居民住宅外墙面栽植爬墙虎、凌霄等攀援植物万株。

  ⑵搞好沿河绿地的美化工程:设置园林小径,用大色带铺装草地,增设园林小品,加设绿地栏杆、草坪灯、园艺小品轮廓灯等设施。

  ⑶在少林路东桥南侧,中岳大街东桥北侧建几处立体绿化景观桥梁,用垂直立体的绿界面遮掩荒凉的河道。

  ⒍将绿色中心广场的建设列入重要的议事日程。

  目前,我市仅有的一个广场属集会性广场,绿量太小,和一些绿化先进城市相比,我们很有必要建设一处独具绿化特色的绿色广场,今年我们要把此项工作做为城市建设的重要内容列入议事日程,力争年底完成。

  ⒎房顶绿化:由于市区建筑拥挤,开展屋顶绿化尤为重要。

有关方案策划 策划方案与实施方案 篇7

  为贯彻落实市、县各级工作会议精神,按照镇、人代会的大力要求,以非凡的力度、超常的强度来搭建工作平、推进项目投入、优化企业软实力、做强做大工业实体经济,特制定本方案。

  一、目标任务

  根据人代会总体任务,坚持“工业强镇”不动摇,加快工业项目建设,加大招商引资力度,做大做强传统产业。今年完成工业项目建设17项、工业性投资6亿元、招商引资2.05亿元。完成工业总产值47亿元,使工业成为提升镇域经济实力的主引擎。

  (一)园区建设突出“攻”字。今年主要完成“一期全面建成、二期全面开发”。重点攻好一期入园企业全面投产,争取新投产企业10家,新建厂房6.5万平方米。二期完成430亩土方平衡,部分主道路网的硬化,总投资不少于5亿元。

  (二)项目完成突出“快”字。围绕“百项千万”工程全面加快项目建设,全年完成投资不少于6亿元,新开工建设工业项目不少于5个,其中上亿项目2个。

  二、工作重点

  (一)全力抓政策处理,推进基础工业。完成一期基础设施建设,全面做好美化、亮化、洁化。全面启动二期建设,完成花前大道西边、阳光大道、园西路等主道网硬化,争取完成供地430亩。启动塘下王拆迁征地工作。全线贯通花前大道。

  (二)全力抓项目实施,推进企业大投入。以“百项千万工程”为抓手,加大17家在建企业的建设进度,确保按计划完成年度指标,重点抓牢新维士生物科技有限公司、家博士项目、华基项目、得威德项目的投产。做好三强虑业、三星特纺、恒泽滤料、万能丝网等储备项目的土地落实跟踪工作。

  三、保障措施

  (一)强化组织保障,形成合力。建立工业强镇领导小组,由陈立构任组长,等领导为副组长,成员由工办、园区办组成。

  (二)强化服务保障,造浓大氛围。全面推行“窗口受理,联合研究、一站交办”的联合服务。确保项目服务一站到位。每月通报一次工业强镇进度,每季度集中专题研究工业强镇工作,在各级媒体广泛开展工业强镇的优秀成果宣传。

  (三)强化落实机制,比创业绩。创新工作落实方式,制订《镇工业项目综合管理办法》,全力抓好落实。工办制定年度计划,细化到每季每月,想方设法抓落实、出成效。

  一是建立建设进度公示制度。工业项目进度每季度在今日和工业园区醒目位置进行公示,并分企业进行月督、季比、年评。

  二是建立月通报制度。每月“工业强镇”具体内容进行通报。通报范围到镇相关领导及各相关企业。

  三是建立项目快速反应机制。由园区、工办牵头,城建、国土、镇属各部门抽调相关人员,共同组建快速反应小组,每月集中一次商讨解决项目遇到的各类问题,对重点难点问题第一时间上报镇相关领导,协调各方力量帮助解决。

有关方案策划 策划方案与实施方案 篇8

  为进一步激发全院女职工服务患者、服务社会的工作热情,积极倡导自信自强、爱岗敬业、无私奉献的精神,结合我院实际,特制定《安康市中心医院创建巾帼文明岗活动实施方案》。

  一、指导思想

  今年是我市“十二五”规划的开局年,我们将深刻认识并准确把握新形势下的机遇,以争创市级“巾帼文明岗”活动为载体,鼓励全院女职工爱岗敬业、无私奉献,以全面提高女职工综合素质为目的,动员和组织女职工学习新知识、树立新观念、开拓创新,不断提高女职工思想素质和业务技术水平,促进我院医疗安全和医疗服务质量又好又快地向前发展。

  二、创建目标

  通过积极创建市级“巾帼文明岗”及“巾帼建功标兵”活动,激发全院女职工的工作热忱,开拓进取,树立行业新形象,展示妇女职工良好的精神风貌,涌现一批政治素质高,业务能力强,爱岗敬业、乐于奉献的现代知识女性,为医院建设和发展贡献力量。

  三、组织领导

  为了规范“巾帼文明岗”创建工作,全面推动创建市级“巾帼文明岗”活动,经研究,我院决定成立创建“巾帼文明岗”工作领导小组。

  组长:骆春刚

  副组长:杜海云

  成员:王小梅、王小丽、邹斌、许霞光、阮婷

  任小莉马吉香

  创建工作领导小组下设办公室,负责组织安排创建活动的日常工作。办公室设在总院护理部,办公室主任由王小梅担任。

  四、创建名额及创建范围

  我院拟申报创建20xx年度“巾帼文明岗”一个,申报“巾帼建功标兵”一名。总院及分院各科室,全体妇女干部职工均可报名参加评选。

  五、创建内容

  1、以医疗安全、医疗质量为中心,努力完成各项工作目标。

  2、积极开展优质护理服务示范工程活动,深化优质护理服务。

  3、落实“天使人才培训计划”及“名医战略”计划,提高医务人员的综合素质,提高为病人服务的能力。

  4、开展“三好一满意”活动,评选服务明星。

  六、创建措施

  (一)加强领导,落实工作

  1、在创建“巾帼文明岗”领导小组组长的正确指导下,根据创建考核验收标准和我院实际情况,制定创建“巾帼文明岗”实施方案和实施计划,做到分工明确,责任到人。

  2、建立健全内外监督机制。运用公告栏,公开工作流程、收费标准、创建标准等。设置举报箱、监督电话,接受广大人民群众的监督。

  (二)加强宣传,以点带面

  通过宣传栏、动员会议等宣传途径,使每个职工都了解创建活动的目的、意义和重要性。及时通过各种形式进行宣传报道,展示当代女性风采,树立良好的形象,达到以点带面的目的。

  (三)开展活动,凝聚人心

  根据女职工的特点,充分发挥广大女性职工在创建活动中的主体和先锋模范作用。通过组织抓好“巾帼建功”活动、服务明星评选及创先争优活动等,丰富职工的业余文化生活,增强集体凝聚力。

  (四)加强思想道德、政治业务学习,提高综合素质

  1、大力开展岗位培训和教育,鼓励职工参加自考,函授学习,支持职工参加各种技能培训,提高员工的科学文化素质和业务素质。

  2、进一步推广优质护理服务示范病区,深化优质护理服务,评选服务明星。组织开展岗位技术大练兵、大比武和护理科研、技术革新交流评选活动,培养业务上的技术标兵。继续落实“天使人才培训计划”,提高护理队伍综合素质,提升护理服务质量。

  3、讲奉献,尽现巾帼爱心。积极参加社会公益活动,丰富“巾帼文明岗”创建载体。组织创建人员参加“志愿者服务”及“双创”等活动,开展敬老助老,帮贫扶困、慈善捐款等活动,展示巾帼风采,尽现巾帼爱心。

  (五)创新工作机制。建立激励、考核、信息反馈、监督四项工作机制。

  对在工作中被评为先进个人的给予表彰奖励,掀起创建热潮;在原有考核的基础上细化考核内容,实行目标考核管理;设立信息反馈意见簿和网上反馈邮箱,成立专门督查组,表扬先进,及时指导。

  (六)及时总结,查找不足

  医院创建“巾帼文明岗”领导小组每阶段对所做工作及时总结经验,查找存在的问题,及时采取补救措施。

  七、活动步骤

  (一)宣传动员阶段(20xx年1月至3月)

  制定《创建“巾帼文明岗”活动实施方案》,通过各种形式向广大女职工宣传开展“巾帼建功”活动的意义、内容和目的,组织女职工学习讨论,把广大女职工的积极性吸引到创建“巾帼文明岗位”、争当“巾帼建功标兵”活动中来。激励广大女职工开拓创新,树立良好的职业道德,爱岗敬业,无私奉献的精神,在促进卫生事业的发展中做出新贡献。

  (二)申报阶段(20xx年4月)

  向安康市“巾帼文明岗”活动领导小组申报“创建申请”,申请创建“巾帼文明岗”1个,“巾帼建功标兵”1名。

  (三)争创推进阶段(20xx年4月至10月)

  开展职工岗位技能培训,大练兵、大比武活动;争先创优及评选服务明星等活动,全面提高女职工的整体素质,在全院掀起一个创先评优、共同进步的氛围。

  (四)验收阶段(20xx年11月至12月)

  向市“巾帼文明岗”活动领导小组办公室提出验收申请,同时报送创建活动总结,接受市“巾帼文明岗”活动领导小组办公室验收工作。

有关方案策划 策划方案与实施方案 篇9

  为更好地对学生进行学习、生活等各方面的管理,经过调查研究,结合学校实际情况,决定对学生实行班级、小组捆绑式考核管理制度,达到事事有人管,人人有事做。特制订本实施方案。

  一、指导思想。

  为了切实推进高效课堂改革建设,构建“一主三元”幸福教育工程,凸显小组整体提升的重要性,体现小组成员之间的团结互助,增强学生的集体荣誉感,提高学生学习、日常行为规范等各方面的自控能力,通过实施小组管理,培养学生的合作意识和主体意识,促进学生主体精神、实践能力、纪律自我约束能力等多方面素质的全面发展。

  二、实施内容。

  学生小组捆绑式考核适用于学生在校是所有行为,重点分为两部分,一是课堂管理,二是课下行为。

  (一)课堂管理。

  1、班主任结合科任教师根据学生学业基础、学习能力、性格特点、科目差异、性别、组织纪律等方面的差异,综合学生的整体素质和学生的实际情况,对学生实施分组,使各组之间达到相对平衡,其目的是根据学生差异,真正达到“兵教兵、兵练兵、兵强兵”的小组合作模式。

  2、课堂上所有的评价均以小组为单位进行,每个组员的成绩就是本组成绩的一部分,如学生预习方面:教师对学生预习提出具体要求及考核目标,根据教师的考核目的,随机抽取每个小组的同一层次的组员进行考核,考核结果即为本组所有成员的分值并记录在案。

  3、质量检测也是以小组为单位来记录成绩,每次结果以小组的平均分来加以衡量。目的是激发组员的集体荣誉感,激励小组之间成员的.相互鼓励和鞭策、帮助与合作,只有小组成功,小组成员才能达到个人目标。即小组成员不仅要努力争取个人目标的实现,更要帮助小组同伴实现目标。从而达到共同进步的目的。

  无论哪一种考核都要有相应的积极的激励机制,对于每周处于第一的小组,科任教师要对于小组长一定的奖励,如果连续处于第一的位置,不但要给予小组长奖励,还要对本组的组员进行奖励,以此类推,为避免此类现象的连续发生,要设置进步奖,对于进步的幅度要根据实际情况来进行设定,以达到奖励机制的平衡性。

  (二)课下行为。

  课下行为内容繁多,就目前而言,应该主抓学生的重点行为,包括:校园内吃零食、乱扔垃圾、说脏话、卫生区打扫、教室卫生、玻璃、门窗、内外墙壁等,班主任要根据本班的小组个数和本班应该承担的卫生任务来进行合理的责任划分,由统一的检查组织,对于发现存在不符合以上要求的班级要对于班主任进行量化扣分,班主任根据学校反馈的结果查找被扣分项目的责任小组,也进行相应的评价,致使小组组长加强对本组组员的管理。

  1、乱吃零食。

  对于这个问题,一直是困扰我校卫生不好的主要原因,要充分发挥家长会的作用,在检查中,如发现具体的某一学生有吃零食现象,要及时通知其家长到校进行交流沟通,要让家长明白学生吃零食的危害性(食品安全),重要的是培养学生良好的生活习惯(节约、不攀比、大众化),不随便给学生零花钱(减轻家庭经济负担),从而得到家长对学校的工作制度的认可,学生吃零食的问题就会得到解决。

  2、乱扔垃圾、说脏话。

  这种问题的解决主要是通过班级量化考核,对班主任进行量化,在班主任评优、评先以及模范班集体评选中作为重要依据。

  3、卫生。

  对于班级的卫生(卫生区打扫、教室卫生、玻璃、门窗、内外墙壁等)仍然采取与班主任量化考核挂钩的方法,对于每次检查的结果要及时公布,班主任也有相应的量化,出现问题的(卫生区打扫不到位、教室后有垃圾等)班主任要及时进行重复打扫,班主任还要对负责的相应小组进行量化扣分,以起到督导效果。

  三、实施过程。

  1、宣传动员阶段。

  本阶段是学校对全体师生做宣传动员的阶段,历时两周,学校通过召开全体教师会议、学生班干部会议、小组长会议、国旗下的讲话、班主任召开队会等形式,让全体师生转变思想,认识到学校的事情就是自己的事情,自己是学校大家庭中的一份子,自己要为学校添光彩,增强全体师生的集体荣誉感,把宣传工作做到位。

  2、问题整改阶段。

  这个阶段是所有环节中的重要一环,历时一个月,主要的针对实施过程中出现的问题要及时进行调整,及时整改,对制度需要完善的环节及时补充。实施重在落实,落实重在坚持,要把在整改过程中出现的问题落实到位、及时解决。

  3、建章立制阶段。

  本阶段的重点工作是根据前段工作的经验,对小组评价进行规章制度的重新制订,要统筹兼顾,从大局出发,制订出切实可行的制度。

  4、总结表彰阶段。

  重点工作是对前面活动开展的总结,并对在活动中表现突出的班级(根据班级量化结果)和小组进行表彰,本次表彰要在年终总结表彰大会上进行,要大力表彰,要凸显其重要性。

  四、保障措施。

  1、成立组织。

  为使这项工作得到顺利开展并稳步推进,学校成立小组单位评价工作领导小组:

  组长:。

  副组长:。

  成 员:全体教师。

  2、制定制度。

  没有规矩不成方圆,学校根据实际情况要制订出与之相应的规章制度,使之为学校的小组单位考核服务,做到有章可依,对检查结果要及时记录并存档,做到查之有据。

  3、责任到人。

  对于每项检查工作,学校要有专人负责,在检查中不拘束于某一两个人,要做到这项检查中有你,那项检查中有我,相互检查,相互制约,相互监督,相互促进,要体现公平、合理、透明的原则。

  通过此项活动的开展,使我校的学生良好的行为习惯得到进一步的培养,营造良好的学习环境,使我校的文化品位得到质的提升。

有关方案策划 策划方案与实施方案 篇10

  为进一步加快农村改厕步伐,按照省、市部署要求,结合我区实际,特制定本实施方案。

  一、目标任务

  在前期工作基础上,年继续加快推进农村改厕工作,力争每年完成全区农村总户数的10%;到年底,确保全区改厕户数达到农村总户数的85%以上,粪便无害化处理率达到100%。

  二、标准要求

  (一)街道、街道、镇及有条件的乡镇要结合城区建设,力争新建住宅房屋卫生厕所普及率达到100%。其他乡镇要大力倡导推广使用“粪尿分集成”生态型卫生厕所。

  (二)区直机关、企事业单位到年要消除蹲坑式、有公害性的公厕,推广使用沼气池式生态型、完整下水道式、密闭、无公害性卫生厕所,力争无公害化卫生厕所普及率达到100%。

  (三)各级各部门要结合农村社区建设,进一步改善农村生态环境,实现沼气能源、太阳能与卫生厕所建设工作的有效结合,综合利用。

  三、工作措施

  (一)加强组织领导。为加强对农村改厕工作的组织领导,各乡镇(街道)要成立改厕工作办公室,组织协调农村改厕工作实施。区爱卫办要加强对全区农村改厕工作的协调调度,设立改厕技术指导小组,对全区改厕工作进行技术指导及监督检查。

  (二)加强教育引导。各级各有关部门要把农村改厕工作与城乡整洁健康行动、亿万农民健康教育促进行动、新型农村社区建设及城乡环境综合整治结合起来,通过各种媒体,采取多种形式,大力宣传农村改厕的现实意义和长远意义,改变传统生活居住习惯,教育引导农民提高自我保健意识,树立居住生产新理念,激发广大农民自觉参与改厕的积极性,推动工作开展。

  (三)加大资金投入。各级各有关部门要按照“民办公助、多方筹资”的原则,努力增加财政资金投入,千方百计动员社会各界力量,多渠道筹措资金,保障工作正常开展。同时,要建立健全改厕管理信息库,及时统计和分析改厕有关信息,掌握工作动态,交流工作经验。

  四、考核奖惩

  区爱卫办要把农村改厕工作列为对各乡镇(街道)爱国卫生工作考核的重要内容,定期对改厕进展情况进行督导检查,推动农村改厕工作顺利实施。

有关方案策划 策划方案与实施方案 篇11

  根据江苏省20xx年高职院校单独招生改革试点院校“中学校长实名推荐制”实施方案的有关要求,遵循“学生自愿报名,选拔程序信息公开,确保公平公正”的基本原则,制定本方案。

  一、推荐条件

  1、应届高中毕业生;

  2、综合素质全面,学科成绩良好;

  3、遵守社会公德,社会责任感强;

  4、普通类考生学业水平测试达到 2B2C 及以上,艺术类考生学业水平测试达到2B,且D不超过3门。

  5、担任班级学生干部优先考虑。若思想品德好,有突出事迹或特长、技能特别突出者,报学校遴选工作小组审核后,可以适当放低学业成绩要求。

  有下列情形者,不得被推荐:

  1、有不良记录;

  2、考试作弊、受到处分者;

  3、违反法律法纪受到公安机关处理者。

  二、推荐程序

  1、申报:符合条件的.学生自愿向学校提出申请,并提供个人500字以上的自我推荐信,阐述本人综合素质情况及特长,并附相关获奖证书原件。

  2、审核:学校成立遴选工作领导小组,成员由分管校领导、年级部主任、校长办工作人员组成,负责审核申请学生材料,并根据学科成绩和综合素质进行排序。其中:

  学业水平测试成绩占20%;

  高中阶段获得奖励占20%;

  高中阶段综合学习成绩占30%;

  高中阶段综合素质评价占20%;

  校长室推荐10%。

  3、公示:根据学校获得的各高职院校网上公示的校长推荐名额多少确定被推荐学生,对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显着位置进行为期7个工作日的公示,接受各方监督。

  4、推荐:按程序向相关院校邮寄被推荐学生的相关材料。

  三、附则

  1、本方案解释权在校长办公室。

  2、未尽事宜由校长室研究决定。

有关方案策划 策划方案与实施方案 篇12

  各位校长:大家好,现将《诸城市中小学师生“海量阅读”实施方案(征求意见稿)发给大家,请各位校长组织骨干教师一起对本方案进行研究,提出本单位的意见和建议。形成电子稿,分条开列。分小学初中分别报送,于3月18日前,初中报郝忠勇OA邮箱,小学报孙志刚OA邮箱。谢谢!

  诸城市中小学生师生“海量阅读”实施方案(征求意见稿)

  近年来,我市采取了许多行之有效的措施,努力推进全市师生进行大量阅读,以提升师生的文化素养和自身素质,如始终把朝阳读书活动和书香校园建设作为重点工作进行推进,始终大力推进“语文主题学习实验”和经典诵读每日诵活动,广大师生的阅读量明显增大,阅读意识和自身素质进一步增强。特别是我市实施“新教育”实验,为进一步提高师生的人文素养,培养学生爱读书的好习惯,净化学生的精神世界,努力营造良好的读书氛围,推动学校内涵发展,加快建立引导广大师生爱读乐读的长效机制,提供了更为广阔的平台。但是,在实际工作中,还存在着诸如教师阅读缺乏机制管理、学生订阅书籍使用不充分、学校阅读计划落实不到位、学校之间发展不均衡等问题。鉴于此,在全市中小学师生中进行“海量阅读”,让师生的阅读活动有章可循、有序进行是非常必要的。

  一.海量阅读的背景及意义

  (一)现代社会发展的需要

  现代社会要求培养具有人文精神的人,人文精神培养离不开好书的滋养熏陶。据世界教科文组织统计,世界某些国家年人均购书量如下:芬兰:125美元;美国:95美元;日本,90美元;中国:0.44美元。中国是文明古国,但中国人的读书量令人担忧,目前人们的精神道德素质有待提高。因此,开展海量阅读,让读书成为一种习惯,成为一种乐趣,成为一种风气,以培养学生的人文精神。

  (二)新课程改革实验的`需要。

  师生阅读面窄,朗读水平差,语文表达能力差,分析其原因不乏以下几个方面: 学生阅读的自主性不强。孩子们每天愿花两小时看电视,却不愿花半小时看书,这是当前教育的危机。②学生阅读的方法不当。教师缺乏对学生阅读方面的指导,导致学生阅读的随意性比较大,不能科学地进行阅读。教师缺乏指导、建议、交流。家长也不懂到底给学生添?哪些图书。③阅读的内容过于片面。教师向学生推荐的读物偏重于教

  育性、科普性、知识性,家长也按自己的意愿选择安排孩子的阅读,学生受自身知识和审美能力的局限,不能很好地选择有效的书籍。④学生阅读的时间不能保证。

  二、预期目标

  显性目标:探索多样的读书活动形式,让学生感受读书带来的快乐,喜欢和好书交朋友。具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操高雅趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。让人人参与读书成为学校、家庭一道亮丽的风景线。

  隐性目标:提升全市师生的人文素养,形成丰厚的人文底蕴,培养崇高的精神境界,使师生热爱阅读、喜欢思考,形成浓厚的学校文化特色,努力达到“读书,让学校精神起来”的目标。创设浓郁的阅读氛围,注重硬软件建设,每个学校、办公室、教研组、班集体要尽力营造读书氛围,以激发师生生读书的动力。

  综合目标:形成新的教学理念,提高学校各学科教学效率,形成开放的校园、开放的课堂、开放的教学,探索以课堂为主体,课外校外为两翼的大阅读教育模式,形成鲜明的阅读特色。

  预期成果:

  1.通过制定行之有效的计划或方案,促使学校师生阅读真正做到常态化、制度化。通过海量阅读活动,指导学生大量阅读、开展丰富多彩的读书活动,培养学生良好的阅读习惯,激发阅读兴趣,让学生感受读书带来的快乐,喜欢和好书交朋友。

  2.通过开展丰富多彩的阅读系列活动,激发师生读书的兴趣,培养博览群书的良好习惯。并在经典阅读中陶冶情感,浸润心灵,提升人生境界。培养学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法,初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操和高雅趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界,塑完美人格。

  3. 营造海量阅读的书香氛围,打造书香校园。进一步提升师生的文学素养、人文素养,引导学生学会向课外、向生活学习的能力,拓宽学生的视野,丰盈学生的心灵。

  4.让阅读成为促进课堂教学改革,提高教学效率最重要的助推器。开创师生人人爱阅读,天天进行阅读的良好局面。学生阅读量力争达到:第一学段60万字以上;第二学段200万字以上;第三学段300万字以上;第四学段400万字以上。教师阅读量达到每年阅读六部以上名著(专著)。

  三、阅读内容

  教师:教育局推荐阅读书目、本学科专业书目、学校推荐文史类经典书目、自选书目。

  学生:语文主题学习系列用书(含经典诵读丛书)、朝阳读书计划系列丛书、教育局推荐书目(即经典诵读丛书中的推荐书目)、学校推荐书目、学生自选书目。

  四、主要策略

  抓好早读、阅读课、搞好语文课堂大量阅读;合理安排学生课外阅读;与新教育实验之营造书香校园相融合。特色活动引领,搞好经验推广和共享。

  五、实施对象

  诸城市中小学师生

  六、保障措施

  1.充分认识阅读活动的重要意义,各校要成立校长为组长的“海量阅读”领导小组,加强组织领导。学校要加大投入力度,加强图书馆(室)、图书角、读吧硬件等设施的配备,保障师生有书读、有地方读、随时可以读。

  2.学校制定切实可行的师生“海量阅读”计划,计划要涵盖课内、课外和节假日,阅读时间按排、内容设?、阅读活动规划等要科学合理,并有详细可行的检查督促措施;各年级(级部)也要有自己富有个性的阅读计划。学校制定推荐书目,教师、学生每人都要制定学年读书计划,开列阅读目录。

  3.建立并完善读书激励机制,搞好阶段总结,评选“读书之星”、“读书之家”、“书香班级”等,表彰鼓励优秀师生、班级和家长。每学期举行一次阅读成果展示活动。

  4.学校应跟进指导与检查。教师教给学生读书方法,介绍看目录、朗读、默读、作批注、作笔记、写读后感等读书的方法。学校定期检查督促读书效果,公布各班级读书成果。

  5.每天晨诵小学生10―15分钟,初中生20--30分钟。午读20分钟,师生共读,指导朗读方法,引导学生学会读书。科学选择晨诵午读的内容。抓好每周至少一节的固定读书时间,开展好主题活动,让学生体验读书的快乐。

  6.开展读书沙龙、好书推介、家校共读、亲子共读、读书练笔展评、专题演讲、经典再现(表演)等师生喜闻乐见的活动。特别是学校要认真研究一些创新性、有时效的读书阅读活动,彰显学校特色。

  7. 教研室将及时发现先进做法予以推广或推介,并开展阅读随笔比赛、展评等活动,推动海量阅读的开展。并将采取听汇报和实地验收查看等形式,对各校开展“海量阅读”情况进行评估检查,结果纳入诸城市中小学教育教学工作和常规管理评价。

  8.特别注意的几点:

  ①“海量阅读”要和新教育之营造书香校园行动紧密结合,并和“百日读书”活动和“三好厚基”等活动做好整合。

  ②开展好“语文主题学习”实验。一是用好语文主题学习丛书,要坚持课内阅读三分之二的做法,坚持学期初或先周集体备课,将丛书的阅读内容进行分类的做法。以后语文各种评选、竞赛等必须体现语文主题学习理念和精神;二是用好“经典诵读”丛书,要坚持经典诵读每日诵活动,每天背诵一点点。

  ③小学生继续坚持“少摘记、多阅读、多练笔”的“两多一少”的阅读策略,大量削减摘记的次数和数量,坚持每周写一至两次的、有针对性的课外读书练笔;初中生坚持读书笔记和日记写作,常抓不懈,以便突出读写结合。

  ④各项师生阅读活动的设?和开展益精不益多,重在实效,我们的目的是尽可能让师生多阅读。

  ⑤适当的做好材料的保存,特别是一些富有特色的做法,如把师学生优秀的读书笔记,装订成册,帮助个别优秀的师生做专辑。

  ⑥“海量阅读”方案的制定和实施要体现学段的不同特点,要体现层次性和灵活性。要充分利用和发挥教研联合体联合教研的作用,加强资源的利用、共享和开发。

有关方案策划 策划方案与实施方案 篇13

  为切实推进我乡农村公路养护管理,保障农村公路完好、安全、畅通,充分发挥农村公路经济和社会效益,结合我乡实际情况,特制定××乡农村公路管理实施方案。

  一、组织机构

  (一)乡党委、政府成立农村公路管理领导小组,领导小组下设管理所,负责组织实施全乡范围内农村公路养护管理工作。

  乡人民政府是农村公路管护的责任主体,负责编制本乡范围内乡村道路管理养护实施计划和对全乡范围内农村公路管护队的日常管理和考核,组织辖区内乡村道路的小修保养,按照上级有关规定和标准,完善乡村道路的交通安全设施;及时清理辖区内乡村道路路面,公路用地及公路桥梁的堆积物、垃圾、非交通标志、摆摊设点、打谷晒场及路肩边坡种植物,遇有灾害性天气,及时组织人员上路清除路障,保障全乡所有路段安全畅通;按公路建筑控制距离的标准监督实施公路两侧建设规划;及时上报相关数据,做好管养内业资料的收集整理归档等工作。

  (二)各村要建立农村养护管理领导小组,村上由支部书记或主任任组长,村其他干部为成员的农村公路养护管理工作领导小组,负责协调本村范围内的农路养护管理工作。各村农村公路管理协调员,对各路段的管护人员做好日常指挥、协调工作。配合乡农村公路管理所按照农路管护的“十无”标准进行定期或不定期巡查,发现问题要及时制止,尤其对农路边建(构)筑物,必须控制在离公路边三米以上,并对各道口警示桩、路名牌、急转标志、桥头限载标志等确保完整无缺,如有缺少的要及时补冲完善,确保农村公路安全、畅通、无阻。

  二、农村公路养护管理

  ××乡共有8条农村公路在养护范围内,共计里程达65.393公里,路线分别为:至联席、九甲电站至大九甲、渔塘丫口至新河村、小河口至兴文村、大桥洼子至下六甲村、黄家丫口至杞木林、至鹿塘、倒坟丫口至光山。

  不在养护范围内的农村公路,暂由受益的村自行解决管护。

  (一)工作目标

  农村公路养护贯彻“预防为主、防治结合”的方针,实施积极养护,农村公路养护工作要做到“三有三无三到位”,即:有机构、有责任、有资金、路面无堆积物、路肩无种植物、路边无违法建筑物,路肩硬质化到位、交通标志到位、绿化栽植到位。

  主要标准为:路面养护要达到路面清洁和路面完整完好。路基养护要达到足够的整体稳定性、强度和水稳性,路基横断面形式和尺寸符合原设计标准,两侧路肩宽度达到标准。桥涵养护要按规定进行定期检查和特殊检查,及时发现和处置危桥。沿线设施和交通标志养护要使之完整并处于良好状态。公路绿化养护要达到绿化植物生长良好,无病害。

  (二)监督管理

  乡农村公路管理所负责对全乡农村公路养护管理实施考核督查检查。

  采取随机抽查、现场检查、半年度考核、年终考评等四种方式进行考核督查。

  乡农村公路管理所对管护人员实行每季度一次考核,并通过每季度一次例会及时点评通报当季度的农村公路管理养护质量和考核结果,质量考核结果必须与养护人员的经济利益挂钩,对工作突出、管护到位的养护人员给予表彰奖励。

  所有养护路段管护实行层层签订目标责任书,建立健全质量责任人档案,并发动群众对农村公路养护管理质量进行监督。

  (三)养护考核内容及办法

  1、采用百分制考核办法,对不达标的实行倒扣分,保持路面整洁,发现路面脏污或有抛洒物,每处扣1分。

  2、实行路田分界,边沟通畅、路肩边坡无农作物。未实行路田分界,每1000米扣1分;边沟不畅或路肩边坡有农作物,一处扣0.1分。

  3、整理路肩、边坡,路肩平整度,路肩、边坡培土密实度,对于达不到要求的每1000米扣1分。

  4、桥栏杆、道口桩等缺损,未及时发现或发现后未及时报告采取措施的,扣1分/处。

  5、对桥梁进行周期性检查,并做好检查记录。在桥梁检查中发现隐患应及时上报乡农村公路管护办公室。未对桥梁进行周期性检查的或发现桥梁存在隐患未采取临时安全措施,未及时上报的扣3分。

  6、加强公路绿化管理。出现擅自损毁公路绿化,未及时制止查处的,扣1分/处。

  7、公路出现影响通行安全的病害,未及时发现并及时维修的,扣1分/处。

  三、农村公路路政管理

  (一)工作目标

  农村公路路政管理目标是达到“十无”标准,即:公路两侧无影响公路环境的棚披和新增违法建筑;公路路口和拐弯处无遮挡视线的障碍物;公路路面、公路用地及公路桥下无非公路使用的堆积物;公路和公路用地无“马路市场”及摆摊设点;集乡段无摊外摊、店外店;公路路肩和边坡无种植物;公路沿线无未经许可的各式广告牌和搭接公路的道口;公路两侧无未经审批的架埋杆线;无公路打谷晒场、焚烧秸秆和损毁绿化;以及无其他损坏路产、侵犯路权等影响公路安全畅通的现象。

  (二)路政管理考核内容及办法

  1、公路及公路用地内(包括集乡段)无堆积物、垃圾、摆摊设点,出现在公路路面有一处扣1分、出现在公路用地有一处扣1分。公路桥梁上下无堆积物和临时搭建,有一处扣1分。

  2、公路路面无打谷晒场,确保车辆及行人的安全。如出现打谷晒场未及时清除的,有一处扣1分。

  3、加强公路两侧建(构)筑物管理,杜绝出现违法建筑(构)筑物。公路两侧建筑控制距离为从公路边沟外缘起,没有边沟的从公路坡脚线外缘起,乡道不少于五米、村道不少于三米的区域。

  (1)出现违法建筑,未及时查处并拆除的,扣2分/处;

  (2)出现违法棚披或构筑物未及时查处并拆除的,扣2分/处;

  (3)在弯道内侧和十字路口等位置出现遮挡视线建(构)筑物,未及时查处并拆除的,扣3分/处;

  4、加强公路道口的管理。出现未经许可的搭接公路道口,未及时制止并督促办理路政审批手续的,扣3分/处。

  5、加强非公路标志的管理。

  (1)公路及公路用地内出现未经许可设置的非公路标志(包括灯箱广告和路灯杆上的旗杆广告等),未及时制止并督促办理路政审批手续的,扣2分/处;

  (2)出现未经许可设置的高炮广告或跨越公路的门式广告,未及时制止并督促办理路政审批手续的,扣4分/处;

  (3)公路及公路用地内出现活动非公路标志,扣1分/处。

  6、未经许可,不得在公路用地及公路建筑控制区内架(埋)设杆(管)线,不得穿(跨)越公路。凡未经许可已经实施,未及时制止并督促办理路政审批手续的,扣3分/处。

  7、未经许可,不得挖掘公路和公路用地。

  非法挖掘公路和公路用地,未及时制止,并责令按公路工程技术标准恢复原状和督促办理路政审批手续的,扣3分/处。

  (三)路政安全处理

  1、农村公路发生侵犯产路权的案件,由乡农村公路管理所路政协管员现场劝阻、制止、力求消灭在萌芽状态;

  2、对路政案件,路政协管员确实无法制止和消除违法状态的,报乡农村公路管理所办公室主任,由其协调公安、城管、建设、国土等部门,会同属地交管所联合查处;

  3、路政协管员必须加强公路巡查管理力度,确保达到责任落实。

  四、奖惩办法

  1、对季度考核、半年度及年终考核都能进入前三名的村,乡人民政府给予一定的奖励。

  2、开展“争先创优”劳动竞赛活动,按照养护人员的总人数的3%评出先进工作者,年终给予表彰奖励。

  3、对各村考核按百分制进行考核,每分按3元计算,所扣分值换成金额后在下拨的700元/公里养护费中扣减。

  4、对养护不到位,综合考核评定低于85分的村,按规定扣除相应的养护经费,并给予通报批评。

有关方案策划 策划方案与实施方案 篇14

  一、活动意义:

  随着电脑、手机等电子设备的普及,很多中学生出现了提笔忘字的情况。为了促进我校学生正确使用规范字,提高同学们的基础文化素养,团委文轩社特举行汉字听写大赛。本次大赛旨在提高大家自觉使用规范汉字的认识,培养当代中学生热爱祖国文字的情怀。

  二、活动目的:

  1、让同学们意识到以汉字为代表的传统文化面临的危机,引起对传统文化传承和延续的思索;

  2、培养中学生书写规范汉字的意识;

  3、培养当代中学生热爱祖国文字的情怀。

  三、活动主题:汉字――中华民族的.骄傲

  四、活动准备:

  1、各团委委员负责准备听写字库。

  2、通知学生带齐书写工具。

  3、各团委委员制定比赛规则。

  五、活动流程

  1. 参与对象: 年级各班代表队 2. 以班为单位编号, 比赛前通过抽签决定比赛次序, 选手编号方式: X班01号, X班 02号,依此类推。(1X班级数) 3. 比赛分为四个阶段:

  第一轮 为“词组”听写赛。 比赛时, 学生依次上台。先是一号选手听写。主持人在讲台上按照正常语速念词组(词组+解释),每个词组念2遍, 选手在40秒内完成听写,直接书写在A4纸上。写完后用左边投影仪展示,由评委评定对错或点评笔顺和书写,写对的计10分, 写错的淘汰,不计得分。 后再依次由各组的第二号,第三号,第四号选手进行听写。共5轮 。最后计算各参赛队的总分。

  第二轮 为 “成语”听写。各队剩下的选手依班次上台,听写方式同上一环节. 答对一题加10分。共5轮。最后计算各参赛队的总分.

  第三轮 为语句中的成语判断听写。剩下的选手参与。由主持人说出一句话,请选手根据所听语句判断其中所包含的成语(每次听写1个成语), 把正确的成语写在纸上, 展示答案. 共3轮。最后计算各参赛队的总分。

  (代表队以班为单位计算总分,由高到低依次取3个团队名次)

  第四轮 为风险题环节。题目分值依次为10分、20分、30分的风险题,由各班剩余选手自己任选一相应分值的题目抽签做答,答对加上相应的分数,答错则扣除该选手相应的分数,听写内容为题库外内容。要求书写时字迹清晰,间架结构合理,大小匀称,书写规范。如果该题选手答不出来,则交由现场观众来进行解答。选择观众中的1-2名同学进行书写,答对者当场发小奖品.。此轮环节最后剩下的选手,评为初中部“汉字听写大王”。

  六、比赛奖项设置:

  决赛团体奖: 一等奖1名、二等奖2名 分别颁发奖状、奖品。

  决赛个人奖: 本次比赛最后的胜利者,授予”汉字听写大王”荣誉称号, 分别颁发荣誉证

  书、奖金、奖品。

有关方案策划 策划方案与实施方案 篇15

  湾龙实中一级教师职务评审工作实施方案

  为了建立科学合理规范的中小学教师专业职务评审机制,促进教师专业发展,加快高素质教师队伍建设,根据湾龙区教育局《关于做好20xx年中小学教师职务资格评审工作的通知》(温龙教政〔20xx〕38号)精神,结合我校实际,现就做好今年中学一级教师职务资格评审工作的实施方案如下:

  一、评审对象

  符合申报中一条件的教师

  二、推荐名额

  根据湾龙区教育系统20xx年中高职务推荐指标核定表,对我校拟下达推荐指标数为3个。

  三、考核评审办法

  采取综合业绩评价、评审组评议相结合的办法。

  (一)综合业绩评价占80分。根据《湾龙区职务评审综合评价标准》(附件2―3)进行逐项评分,填写《湾龙区中小学职务考核评审综合表》并进行公示3天。经本人述职、群众民主测评、学校评审组评审、统一组织审核等程序。

  (二)教学水平面试占20分。学校评审组组织申报对象进行教学水平面试,对申报对象课堂教学能力进行评估。根据实际参照《湾龙区中小学“学本课堂”教学评价表》制定考核方案并组织实施。考核结果A档占25%,B档占35%,C档占30%,D档占10%。A、B、C、D档分别得20分、15分、10分、5分。

  (三)评审组评审。评审组对申报对象的资格条件和综合评价成绩进行审核,并根据业务测试、综合业绩、教学评价和上报材料进行综合评估。

  四、推荐办法

  根据综合业绩、教学评价的总分从高到低排序,报区评委会评审。

  说明:若总分相等,再考虑从教时间,若再相同,再考虑综合业绩分。

  五、公布结果

  评审结果在湾龙区实验中学校务公开栏公示,接受监督。

  (其它未尽事项,另行安排通知。)