活动宣传方案范文锦集(通用12篇)
活动宣传方案范文锦集 篇1
今年5月12日是国务院批准的第八个防灾减灾日,为广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能,全面提高呼兰区区域内风险防范意识、知识水平和避灾自救能力,按照国土资源部有关要求,特制订活动实施方案。
一、指导思想
坚持以人为本、预防为主,充分利用各种有效形式,广泛宣传和普及应急管理法律、法规、政策和相关防灾减灾知识,增强居民的危机防范意识,提高区域内应对突发事件和参与应急管理工作的意识和能力,为呼兰区的和谐安全稳定创造良好的社会环境。
二、活动时间
20xx年5月11日17日。
三、活动主题
科学减灾,依法应对。
四、活动目标
防灾减灾知识进街道、乡(镇)、进村屯、进社区、进企业。
五、宣传内容
1、宣传说明各类突发事件的种类、特点和危害,普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的基本技能、以及应急逃生、自救互救的基本常识。
2、宣传说明《中华人民共和国突发事件应对法》等应急管理法律、法规和应急预案的重要内容。
3、宣传说明应对突发事件的有效处置方法、采用的各种应对措施等。
4、宣传非法、违法勘探、开发矿产资源的危害性。
六、活动形式
采取悬挂宣传标语、设立宣传板报、发放宣传资料、现场咨询、到人员密集地进行科普教育等形式,并充分利用广播、电视等媒体进行广泛的宣传教育。
七、 有关要求
(一)矿产办、各乡(镇)国土所、利民分局要结合主题活动内容和自身工作实际,认真筹划、积极参与,确保各项主题宣传活动取得实效。尤其是要充分利用乡(镇)相关宣传活动平台(如广播、报刊、网络),认真组织开展5.12防灾减灾主题宣传周活动。
(二)周密组织、严格要求,确保各项活动安全有序。矿产办、各乡(镇)国土所、利民分局要按照安全有序的活动原则,周密组织、严格要求,尤其是涉及人员疏散演练等活动,要切实加强安全教育和管理,确保活动安全有序。
(三)及时做好相关活动信息报道和资料收集归档工作。矿产办、各乡(镇)国土所、利民分局宣传教育情况和取得的成果,形成书面报告和影像资料5月末前报局法规科。
活动宣传方案范文锦集 篇2
各教办、初中、市直学校及有关学校:
为进一步增强广大中小学师生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,强化教育系统的防灾减灾能力,根据文件精神,市局决定在全市中小学开展防灾减灾宣传教育活动,现将有关事项通知如下:
一、活动时间
今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”,5月8日至14日为防灾减灾宣传周。
二、活动主题
今年“防灾减灾日”的主题是“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”。各镇校要紧紧围绕这一主题,有针对性地开展防灾减灾宣传教育和应急演练活动。
三、活动安排
按照“贴近校园、贴近学生、贴近教学”的原则,采取“统一部署、分级落实、广泛参与、形式多样”的方法,全力抓好防灾减灾宣传教育活动。
(一)强化防灾减灾宣传教育内容。各镇校要结合实际,通过主题班会、专题讲座、墙报、板报、微博、微信、观看宣传片等形式,加大防灾减灾工作宣传,开展形式多样的防灾减灾学习宣传活动,营造良好的防灾减灾宣传氛围,提高师生防灾减灾的意识和能力。
(二)强化防灾减灾应急避险演练。各镇校按照《xx市中小学幼儿园防灾避灾和自救互救月主题演练》针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和洪水、雷击等气象和地质灾害事故发生的规律与特点,有针对性地组织师生在校园的各个场所开展防灾减灾应急避险演练,帮助广大师生掌握避险、逃生、自护自救的方法,切实增强师生对各类突发事件的防范意识和自我保护能力。普及逃生避险基本技能,提升紧急情况下自救互救能力,最大限度减少生命财产损失。
(三)强化校园及周边灾害风险隐患排查和治理。各镇校要认真贯彻落实学校安全有关部署要求,全面、深入、细致地开展校园及周边灾害风险隐患排查和治理,加强学校灾害应急管理体系建设,完善应急预案,做好日常防灾准备,提升教职员工的减灾意识与避灾自救能力。各镇校要结合安全逃生演练教育活动,在校园内开展全面的安全隐患排查,建立台账,对排查出来的安全隐患,及时采取整改措施,消除隐患;自身整改有困难的,必须迅速向有关部门报告。在安全隐患未彻底消除前,要采取有力的防控措施,确保不出现安全事件。
四、活动要求
(一)加强组织领导。各镇校要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,高度重视防灾减灾宣传教育工作和安全逃生演练活动,本着对学校安全工作和师生生命高度负责的态度,制订符合本校实际,具有针对性、操作性强的的.活动方案,切实加强领导,明确职责分工、提供经费保障,确保活动实效。
(二)落实安防措施。各镇校要切实抓好各项活动的安全工作,进一步修改完善应急预案,力求安全有序。严格执行消防和大型活动治安管理有关规定,提前制订应急预案,落实防范应急措施,确保活动安全顺利进行。
(三)加大宣传力度。各镇校要大力报道学校在防灾减灾活动中的主要做法,宣传学校防灾减灾工作,推进学校防灾减灾活动深入开展。
请各镇校认真总结“防灾减灾日”活动的成效和做法,于5月18日前将有关活动影像资料及总结报市教育局综治办。
电子邮箱:,电话:
活动宣传方案范文锦集 篇3
一、指导思想:
为宣传第六次全国人口普查工作的重要意义,提高广大人民群众参与支持人普工作的积极性,根据固人普办发(20xx)3号文件的要求,为人普营造良好的社会氛围,我校特制定本次宣传活动方案:
二、活动主题:
人口普查,人人关注
三、活动时间:
20xx年6月xx日--20xx年xx月30日
四、领导小组:
组长:
副组长:跃
组员:五、活动安排:
1、各大队辅导员要开辟专栏,充分发挥校园广播站、校刊、板报、橱窗等教育宣传媒体的作用,积极创设第六次全国人口普查工作的良好氛围。
2、各班主任应从网上下载相关人口普查的知识,利用周晨会组织学生自主学习,号召学生向家长普及相关知识,提高对人口普查工作的认识。
3、各班班级黑板报主题为:人口普查,人人关注。
4、全校师生阅读详细方案,积极参加固城镇人口普查征文、书画比赛活动,各校精选作品于9月xx日前上交参加评选。学生参赛的征文和书法作品由语文老师负责指导,绘画作品由美术教师负责指导。
附件:《关于开展人口普查征文比赛方案》
《关于开人口普查书画比赛方案》
活动宣传方案范文锦集 篇4
各医疗卫生计生单位:
20xx年8月1-7日是第26个世界母乳喂养周,主题是:“母乳喂养,共同坚持”,目的是倡导全社会、多部门、多层次、多方面促进母乳喂养。各医疗卫生计生单位要以世界母乳喂养周宣传活动为契机,围绕主题,认真做好各项工作,支持和促进母乳喂养:
一、加大母乳喂养宣传力度
各单位要以计划怀孕夫妇、孕产妇和哺乳期妇女为重点人群,充分利用宣传栏、显示屏等媒介,通过制作宣传版面、家庭医生签约服务、母子健康保健手册发放和使用、亲子活动、产后随访等,以通俗易懂的语言、喜闻乐见的形式,广泛宣传母乳喂养的好处,倡导全社会重视和关注儿童营养,营造支持母乳喂养的社会氛围。要大力普及婴幼儿喂养知识,传授母乳喂养技巧,促进母乳喂养成功率的提高。台城各单位将于8月1日集中开展大型广场宣传活动,其他各单位因地制宜开展专项宣传。
二、加强爱婴医院管理
充分发挥爱婴医院宣传推广母乳喂养的主阵地作用,按照《爱婴医院标准(20xx版)》要求加强爱婴医院日常监管,提升爱婴医院品牌价值。加强对产科、新生儿科、儿科等相关医护人员母乳喂养知识、技能、母婴健康咨询技巧培训,提高服务能力和技术水平。积极推行以孕产妇为中心的服务模式,提高围产期保健服务质量。保持母乳喂养咨询电话畅通,及时提供科学咨询服务。严格掌握剖宫产指征,保护、促进和支持自然分娩,降低剖宫产率。加强孕期保健指导,及早识别高危妊娠,严格执行高危孕产妇转诊制度,保证母婴安全。
三、构建母乳喂养支持环境
各单位要将母乳喂养管理等作为考核重要内容,广大医务人员要严格遵守《母乳代用品销售管理办法》和《促进母乳喂养十项措施》、《爱婴医院十条标准》,严禁参与母乳代用品宣传和使用。倡导企事业单位和公共场所设置母乳喂养室,让哺乳期女职工能够继续母乳喂养,为哺乳期妇女提供便利。各医疗保健医院在产妇出院时要履行告知义务,告知产后母乳喂养支持组织,并通过爱婴医院母乳喂养咨询门诊、母乳喂养咨询热线和12320公共卫生公益电话,及时解答母乳喂养过程中遇到的困难和问题,提高母乳喂养咨询服务的质量和可及性。
四、积极参加省卫计委组织的系列宣传活动
省卫计委安排了两个专题,开展公众宣传。各单位要组织收看江苏省广电总台教育频道《健康万家行》栏目播放“世界母乳喂养周”系列专题节目,播出时间为7月23/24日、30/31日、8月6/7日,将在7月23日、30日、8月6日12:00首播,次日12:00重播,江苏网络电视台(荔枝网)同步播出。8月1-7日全省开展基于“健康万家行”微信平台的母乳喂养知识竞答活动,各助产机构引导公众关注“健康万家行”、“健康江苏”微信公众号(二维码见附件1)进行母乳喂养知识宣教,组织本院就诊、住院孕产妇及其家属(不少于30人)积极参与“健康万家行”微信平台的竞答活动。
五、相关要求:
各单位要因地制宜,组织开展宣传教育活动,并以此为契机,进一步巩固爱婴医院建设成果,推进基层医疗机构妇幼健康规范化门诊建设,深入开展妇幼健康规范服务。要认真做好总结好的.做法、好的经验,总结活动包括活动组织、活动效果、典型特色活动(每个活动提交2张jpg格式照片,以“日期-地点-活动名称”形式命名)等。并将活动照片、宣传工作总结及20xx年“世界母乳喂养周”活动统计表(附件2)于8月9日前以电子版形式报市妇幼保健院群保科(邮箱:)。有关宣传内容请各单位自行到世界母乳喂养周中文网站()下载。
xx市卫生和计划生育委员会
20xx年7月22日
活动宣传方案范文锦集 篇5
今年5月12日是我国首个“防灾减灾日”,根据上级开展“防灾减灾日”宣传活动周的要求,结合我市实际,制定本活动方案。
一、活动时间
5月7日至5月13日。
二、活动内容
围绕“防灾减灾”知识开展宣传教育活动。主要包括:地质灾害知识、三防知识、地震及防震知识、气象灾害知识、灾后救济等,具体宣传内容由相关职能部门负责整理并提供书面或电子介质材料。
三、职责分工
(一)市委宣传部、文广新局:负责协调市、镇新闻媒体开展防灾减灾知识宣传,并组织专题宣传节(栏)目。市有关部门配合。
(二)民政局、红十字会:负责灾后救济工作宣传,并提供相关材料给其他部门。
(三)教育局:负责在全市大、中、小学、幼儿园利用课堂、主题活动、广播、板报等各种形式开展防灾减灾救灾知识宣传。
(四)信息产业局:负责协调中国移动、中国电信、中国联通等单位利用手机短信、互联网等工具进行防灾减灾救灾知识的宣传。
(五)团市委:负责组织团员、青年志愿者在宣传周开展志愿者服务周宣传活动。
(六)“三防办”:负责三防知识的宣传,并提供相关材料给其他部门。
(七)气象局:负责气象灾害知识的宣传,并提供相关材料给其他部门。
(八)地震办:负责地震和防震知识的宣传,并提供相关材料给其他部门。
(九)国土资源局:负责地质灾害知识的宣传,并提供相关材料给其他部门。
(十)科协:负责提供防灾减灾救灾有关的科普资料给各部门作为宣传材料。
(十一)体育局:协助提供宣传活动所需的场地。
(十二)xx区管委会,各镇政府、区办事处:负责在辖区内组织开展各种宣传活动,并在各村、社区,主要街道、公众场所利用横幅、宣传专栏、宣传车等方式进行宣传。
四、其他事项
(一)“防灾减灾日”宣传周活动时间紧、任务重,各地、各部门要高度重视,加强组织领导,落实人员、经费、互相配合,确保宣传周活动取得实效。
(二)“防灾减灾日”宣传周活动的宣传经费原则上由各地、各部门自行解决。
(三)各镇区,各有关部门要按照本方案精神,制定详细的工作方案并报市防灾减灾办公室(联系人:市民政局,联系电话:)。
市防灾减灾办公室
二○一八年四月十八日
活动宣传方案范文锦集 篇6
指导思想:
20xx年9月是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”,为贯彻落实中宣部、教育部《关于印发的通知》的文件精神,以爱国主义教育为核心,以中华民族美德教育和革命传统教育为重点,深入开展创新精神教育,积极参与《开学第一课》等系列活动。同时以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨,以校园内显性礼仪(坐、立、行、走、言)为突破口,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,培养学生良好的文明礼仪习惯,全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。
一、组织单位:
学生处、团委
二、活动工作领导小组:
顾 问:朱雄鹰
组 长:刘 松
指 导:叶建辉、陈 陆、耿一波、施正飞
副组长:陈 岗、沈灵玲、钱大岭、胡 泉、蔡晓凤、陆爱玉、
成 员:陈 美、郁 忠、各部德育主任、各专业部团总支、各班主任、各班团支书、学生会干部
三、活动对象:
全校学生、班主任、团干部
四、活动时间:
20xx年9月
五、活动宗旨:
以“践行价值观,共筑中国梦”为主题,通过多种形式开展宣传教育活动,引导中学生认识“中国梦”的深刻内涵,激励广大青少年在“中国梦”的指引下,树立正确的`价值观、勇敢追梦,从我做起,从身边小事做起,爱学习、爱劳动、爱祖国,为实现伟大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。
六、活动内容:
活动一:开学第一课
组织学生观看《开学第一课》,并要求每位同学写出心得体会,在全班同学中展开交流,使“孝、爱、礼、强”等观念深入人心;结合观看内容,各班组织召开礼仪教育班会。
活动二:“入学仪式”教育活动
一、活动时间:20xx年9月3 日
二、活动地点:操场
三、参与对象:全校师生
四、活动议程:
(一) 主持人开场白,宣布开学典礼正式开始。
(二) 升国旗,奏唱国歌。
(三) 朱校长致辞。
(四) 刘松副校长宣读20xx年度“各类感动校园优秀学生”的表彰决定。
(五) 学生代表发表获奖感言。
(六) 主持人宣布结束,各班退场。
五、活动要求:
1. “ 优秀学生”在主席台右侧面向学生站立,按颁奖项目分排站立。
2. 全体学生准时整队进场, 进场完毕。班级学生按照指定的位置站好,遵守纪律。班主任站在学生队伍前面,其他老师按指定位置站立。典礼结束后,各班有序退场。
3. 全体成员情绪饱满,精神振奋。学生穿好校服,佩戴胸卡。 活动三:开展“公民道德建设”活动
1. 结合新学年开学、新生入学教育、军训、教师节、纪念九一八事变、“公民道德宣传日”(9月20日)、迎接国庆等活动,以中华传统美德和革命传统为重点,开展“五个一”活动:观看一场爱国主义电影;学唱一首爱国主义歌曲;上一堂以“做一个有道德的人“为主题的班会课;出一期反映国庆周年成就的手抄报。
2. 利用课堂教学、课外活动等多种途径,组织开展集中体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动。
3. 各班级组织学生观看爱国主义影片(学生处组织,9月4日)。
4. 结合实际对学生开展行为规范教育、学生礼仪教育和常规养成教育,努力提高学生的文明素质。要求学生根据《中学生日常行为规范》,每天养成一个好习惯。
5. 出一期“公民道德建设”或“礼仪教育”为主题的黑板报。(团委组织,截止时间:9月15日前)
6.举办反映国庆周年成就的手抄报比赛(责任部门:学生处)
各专业部组织手抄报比赛,把学生的学习热情用各种形式表现出来,要求图文并茂,深化主题,表露情感,每专业部选出10份于9月25日前上交学生处项浏老师,最后进行统一评比,评选出优秀个人,给予奖励并集中展出。
7. 组织“学生文明礼仪”知识竞赛(学生处组织,初定9月27日)。
8.各班写出本班活动开展情况的总结,并上交开展活动资料。各专业部汇总开展情况
后交学生处樊何花处,学生处、团委汇总活动情况报教育局。(9月29日前) 活动四:开展“我们的节日”主题教育活动
(一)庆祝教师节活动(责任部门:团委)
1. 加强宣传,营造庆祝教师节浓郁氛围。
(1) 9月9日晚校门口电子屏循环播放“庆祝第30个教师节、带头践行社会主义核心价值观” 负责人:校办
(2) 广播台,渲染气氛,播放励志歌曲 (团委)
(3) 9月10日早上7:00―8:00学生会8-10名学生列队欢迎教师上班。手持标语牌,内容:亲爱的老师,教师节快乐。并在每位教师进门时齐含:老师好!(学生会干部)
(二)重阳节敬老爱老志愿服务策划方案
为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,响应教育局《关于在重阳节期间开展“敬老爱老”志愿活动的通知》精神,推动志愿者服务活动在我校的持续开展,我校团委决定组织志愿者在9月25日开展志愿者活动,现将相关事宜通知如下:
1、活动时间
20xx年9月25日上午
2、活动内容
(1)、组织志愿者到敬老院慰问孤寡老人,帮助敬老院打扫卫生,陪老人谈心聊天。
(2)、组织志愿者为居民家庭提供小家电维修服务。
3、活动安排:
(1)、参加人员:30名学生志愿者(带备清洁工具)工具箱
(2)、集中地点:学校行政楼底楼团委
参加报名:9月23日下午放学前到各班班长处报名,9月27日课间操后各班班长将名单交学校团委
4、活动要求:
(1)、统一认识,高度重视,积极报名,认真参与。
(2)、活动过程要注意安全。
活动宣传方案范文锦集 篇7
一、活动主题
20xx年年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。我们幼儿园活动主题:“节粮惜粮,从我做起”。
二、活动内容
(一)、宣传发动,营造氛围(园部负责)。
(二)、节能和低碳宣传主题活动(、负责)。
1、宣传教育。向全园师生发放宣传手册,制作节粮和节能宣传展版。
2、结合课程开展节粮教育。在日常教学活动中,教师通过语言教学活动,如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的大公鸡》、儿歌:“吃光盘中餐,今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食,杜绝浪费的道理。
3、一日活动中践行节粮、节水等节20xx年幼儿园节能宣传周活动方案20xx年幼儿园节能宣传周活动方案能理念。孩子生活环节注意节能、节水,如洗完手及时关水龙头,喝水时自己接适量水,不浪费,进餐时要求孩子做到三净,即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约,以身作则,杜绝浪费。
4、家园配合,开展节粮行动。发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食,勤俭节约,让孩子养成良好的进餐习惯,在进餐时要求孩子做到不撒饭,不剩饭,吃完自己的一份饭菜。
5、大班组节能和低碳宣传展示活动
1)、大班组幼儿集体操节展示(世界真美好);
2)、大二班古诗诵读和武术表演:悯农;
3)、大一班时装秀:我光盘、我光荣;
4)、大三班相声表演;
5)、节粮知识趣味问答。
附:节能宣传周活动口号:
手心相连环保公约
1、大家一起学习、宣传环保知识,积极参加环保活动。
2、不随地吐痰
活动宣传方案范文锦集 篇8
一、宣传片名称:“家,十六份情”
二、主办单位:山东理工大学商学院团委
承办单位:山东理工大学商学院社团联合会
三、拍摄时间:
四、活动背景:
山东理工大学商学院社团联合会,为我校商学院三大组织之一、在院团委的指导下,坚持“全心全意为同学服务”的宗旨,为同学提供了多样化的活动平台,丰富校园文化生活,贯彻实施“服务、监督、管理”的工作职能,制定社团工作垂直化服务工作体系,走进社团,完善社联。目前,我院社联分设大学生社团组织16个,是目前山东理工大学社团数量最多、规模、建制最为完备的学院社联,是第一个开始会员服务和进行新媒体平台创立的院级社联,也是山东理工大学一个社团工作创新基地。此外,20__年度,我们在“全国高校优秀社团评选”活动中荣获“全国高校优秀社联奖”,并在学校社团评优中取得3个人明星社团、3个优秀社团的称号,取得成绩颇多。
五、活动意义:
本次宣传片的制作,以团结向上、青春活力的“家”文化为主导,旨在推进我院社团文化建设、丰富校园文化生活、提高社联的知名度、提升校园文化品位、引领校园文化时尚。促使社联充分发挥社联在社团中的协调组织带头作用,让广
大师生及外界群众充分了解商学院社团联合会及商学院各社团,打造当代大学生青春积极向上的品牌社联社团。此次拍摄积极响应“五四”时代号召,凝聚青年、培育并传承大学精神,建设高校自我教育、自我管理、自我服务的有效宣传平台,全面开展有内涵、有深度、有品位、有价值、有意义的社团活动,为打造青春活力、类型兼备、内容丰富的校园社团文化奠定良好基础,为营造社团文化一家亲的主题氛围提供宣传平台。
六、市场分析:
1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到的宣传。
2、大学之间人员流动频繁,交往密切。我院学生人数众多,来自全国各地,对于产品品牌的推广有极大的帮助。
3、大学的在校生对新鲜事物的接受能力较强,且容易形成潮流,并迅速向周边地区辐射,若商家可借本次商学院社联宣传片的拍摄进行有效宣传,效果可想而知。
4、借此机会,我学院社联将会尽力帮助赞助商塑造品牌形象,将商品推向广大学子,作到本次活动的双赢!
5、此种高校内部的推广活动与其他媒体之间的花费不具有可比性,几则广告的费用甚至可以在高校做几年的推广。而且,这种推广活动也是校园文化的重要组成部分,受到校方的大力支持,形式活泼,效果明显。
6、本次宣传片的拍摄活动性质比较特殊,因此商家可以选择设备及奖品赞助这一渠道进行宣传,起到的效果也是可想而知的。
七、宣传计划:
1、传单:发往各宿舍区的每个宿舍、食堂门口。
2、展板:食堂和3号教学楼各放一块,一直持续到拍摄活动结束为止。
3、横幅:在食堂门口和道路两旁悬挂,在活动前一个星期悬挂到活动结束,一目了然,扩大本次宣传片拍摄的影响力。
4、海报:在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情活力,不失清新高雅,活动前一周粘贴在校区内的各大宣传栏和学生公寓宣传栏。
5、校园广播:可以利用校园广播在午饭和晚饭时做活动宣传。
6、飞信通知:团委下达飞信通知各班班委传达到班级内部。
八、拍摄流程:
1、策划创意征集时间:4月20日至5月10日
2、征集方式:提交创意书交于3号教学楼413室,亦可通过微信、人人主页留言的方式提交。
3、具体流程:根据拍摄安排,邀请专业摄影团队进行拍摄,演员以社联社团内部人员为主,充分体现社联、社团的风采,展示社团活动特色,期间深刻体现社联家文化内涵。音乐坚持原创,并有社联、社团内部人员演唱。后期将所拍视频以及音乐整合完善此次宣传片内容。
九、经费预算
十、商家赞助计划
活动宣传方案范文锦集 篇9
4月2日是第7个世界孤独症日,大连市残疾人联合会、大连市精协孤独症工作委员会开展一系列主题活动,其中“大连市孤独症家庭支持及社区融合工作启动仪式”是重要活动,活动相关安排如下
一、现场活动
1、活动名称:大连市孤独症家庭支持及社区融合工作启动仪式
2、活动时间:3月30日
3、活动规模:150人
4、出席人员:市残联领导、各区残联领导、市内40个街道每个街道领导、孤独症家长代表、孤独症儿童培训机构代表、媒体代表、爱心企业代表。
5、活动流程:主办方致辞、赞助方致辞、专家发言、社区、街道文体活动中心、服务机构代表发言,家长发言,试点单位授旗。
二、支持活动
1、在4月2日前,与社区报合作,联合推出16个版的《孤独症日宣传倡导专刊》,重点发送到市委、市政府、市人大、市政协,市残联、市妇联、市民政局等相关机构。
2、市残联邀请新闻媒体,集中宣传“大连市孤独症家庭支持及社区融合工作启动仪式”活动,这是市残联20xx年度主题活动20xx年世界自闭症日主题活动方案活动方案。
3、市残联内部通讯、市残联网站配合宣传。
4、回馈赞助企业社区报一个整版广告宣传。
5、赞助企业赞助费用:4万元
活动宣传方案范文锦集 篇10
活动目标
综合实践活动是以学生的兴趣和直接经验为基础,以培养学生的创新精神和实践能力及体现知识的综合运用为只要目的,它具有强烈的综合性。我从认知、技能、情感态度三个维度确定了活动的目标。
认知目标:学生通过自主调查,了解老游戏,认识运动的重要性。学会老游戏,梳理老游戏的玩法,能把它介绍给别人。
技能目标:通过引导学生开展这个实践活动,学习制定活动计划,提高学生收集和处理信息的能力,培养学生的合作交流能力和勇于创新的精神。
情感目标:让学生感受父母童年的快乐,激发学生喜欢老游戏、热爱生活的情感。
教学重点、难点
教学重点:老游戏的调查、探索、研究及创新活动。
教学难点:收集整理老游戏的规则。
改编创新老游戏。
整体思路
1.走近老游戏,了解老游戏。
2.走进老游戏,学玩老游戏。
3.分析老游戏,发现问题。
4、改编老游戏,丰富新游戏。
活动过程
(一)准备阶段
1.激趣导入:
师:表演老游戏“玩沙包”,激发学生学习兴趣.
在老师生活的年代,虽然没有电脑没有游戏机,但我们也非常快乐,因为我们有许许多多好玩的游戏,你们愿意走进老游戏,去体验我们童年的快乐吗?(引出课题)
你想了解哪些关于老游戏的问题?(还有那些老游戏?怎么玩?老游戏的玩具从何而来?老游戏的种类?玩老游戏的好处?为何现在人不玩老游戏了?-------)
(设计意图:此环节为了激发学生学习兴趣,学生想说什么就说什么,想怎样调查就怎样调查,目的在于激发学生探索的浓厚兴趣,也为今后活动奠定基础。)
2.确定子课题、自愿分组、制定活动方案:
随着活动的深入开展,学生对老游戏的研究兴趣更加浓厚了,由于学生所选的范围比较广泛,教师引导学生对老游戏的问题进行分类,确定子课题。
老游戏的规则。
老游戏的玩具从何而来
玩老游戏好处和老游戏消失的原因
各小组根据自己感兴趣的话题确定主题后制作活动方案。同时,我向大家提出了这样一个问题:“同学们,你们将用什么方法来获得这些问题的答案呢?”同学们各抒己见说出很多方法,有询问、上网、查找书籍、问卷调查、采访等。
(设计意图:这一环节是为了使全体学生对于信息的获取有一些初步的了解,补足一些学生的差异。)
明确任务后,学生开始制作活动方案。
(在整个准备阶段里,我的指导由扶到放,使学生少走许多弯路,活动的主题和计划由学生自己把握,他们从内容、形式、方法、手段、时间、空间上掌握这次综合实践活动的主动权,这样的设计充分体现了综合实践活动的开放性和主动性。)
(二)实践阶段
实践阶段是综合实践活动的中心环节,这一阶段的主要任务是让学生利用已有的知识和经验走向社会,实施和完善小组的计划
实践阶段分三步骤进行:
实践调查
阶段研究
成果汇报
1. 实践调查
在这个阶段里我大胆的放手,让学生自己开始活动,每个小组根据各自的计划展开调查。
游戏小组最为活跃,他们在学校图书室和电子阅览室搜集资料,在家对爷爷奶奶进行采访调查。
三年级大多是9岁10岁的孩子,面对大量的资料,他们既兴奋又苦恼,于是我对学生进行了一些常规指导,指导学生怎样摘抄和筛选资料,怎样使用搜索引擎,如百度、谷歌等,搜索自己所需的材料。
玩具组在活动中,首先走访玩具商店,调查玩具的价格和什么样的玩具最受孩子们的欢迎?并将发现的问题再组内进行研讨,如:为什么中国传统玩具离我们越来越远?我们究竟需要什么样的玩具?
其次,针对“老游戏的玩具从何而来?”对家长进行调查,学生先动手设计“玩具调查问卷统计表”,并把调查来的资料进行整理,撰写调查报告。
玩具组还自己动手制作老游戏的玩具,在制作过程中他们也遇到了各种困难,教师给于适当的帮助,学生发现问题用已有知识经验去解决问题的能力得到了明显提高。
“玩老游戏好处”的调查小组和调查“老游戏消失原因”的时代小组主要通过采访的形式开展活动。采访前我对他们进行了一些采访交流技巧方面的指导。
(在这一阶段活动中,我十分注意调控孩子们的积极性,注意有关资源的开发,注重孩子用多种形式进行探究。在活动过程中,孩子们始终积极参与,即时发现和解决问题,体现了综合实践活动的`实践性和探索性。)
三周的探索与展开后,各小组相继出现了一些新问题和新想法,于是活动转入实践阶段第二环节调整与深化。
2.阶段汇报
把学生召集在一起进行了一次实践活动阶段性汇报,通过展示作品、节目串演、调查报告、论文及谈论活动过程中遇到的困难等形式,唤起学生对过程的回忆,这是一次自我回忆、内化的过程。
趁热打铁引导各小组讨论发现的新问题,探讨解决方案。提倡小组在调查“玩老游戏的好处”时,发现有一部分人认为新游戏好,新游戏更能开发孩子的智力,两种观点都有道理,不知道如何处理?我建议他们可以以此为题开展辩论会,同学们热情高涨积极性很高。很多同学提出,有的老游戏虽然形式活泼,但内容不符合时代发展,缺乏新意,有的还不够健康,进而产生了改编的欲望。本阶段结束前,各小组又制定了下一阶段的新目标:
改编老游戏,创造新游戏
创编新游戏,制作新玩具
制作手抄报,宣传老游戏
“ 比较新老游戏”辩论会
(三)成果汇报
1.介绍老游戏
A:我们组通过在家采访家长,搜集到了一些老友戏的玩法。(本组成员分别介绍:老游戏跳房子、撞拐子、挑冰棍棒、翻绳、抖空竹的玩法及录像)
(1) 我们组上网搜集到一些老游戏的图片。(展示图片)
(2) 老游戏不仅好玩,还有一些朗朗上口的歌谣伴随呢,不信?你听!玩游戏时的--------跳皮筋时的-------、拍手歌时的------。
B:游戏再现组:我们组还和爸爸妈妈爷爷奶奶学了一些老游戏,并把它编成了一个节目表演给大看节目的名字叫“老游戏再现”。(学生表演打手背、踩影子、跳马、木头人、嘴巴手指不一样)录像
2.玩老游戏
师:请看录像。(放室外活动录像)
同学们搜集到了这么多丰富多彩的老游戏,你们想玩吗?那我们就体验一回老游戏的魅力,选择你喜欢的老游戏,尽情地玩吧! (学生尽情地玩老游戏)
3.老游戏的好处:
调查小组:我们组通过这段时间对老游戏的调查研究,总结出了玩老游戏的好处。
生:我有不同观点,我认为新游戏要比老游戏好,新游戏更能开发我们的智力。
4.新游戏与老游戏的区别
师:出现了不同的观点,有认为新游戏好的,有认为老游戏好的,咱们开个辩论会吧!
(辩论过程)
师小结:同学们的辩论真是太精彩了,老游戏和新游戏都有自己独特的魅力,老游戏多为室外活动,而新游戏多是动脑活动,游戏不论新老,只要能给我们带来快乐,带来健康就是好游戏。
5.改编老游戏
生:老师,社会在进步有些老游戏的内容不太符合当今社会了,我建议:咱们改编老游戏,是同学们玩的更高兴、更健康、更有意义。
(学生改编老游戏)
学生将拍手歌歌谣改成《三字经》《弟子规》《交通安全歌》。
学生将老游戏三个字,改成说一个成语。
学生将老游戏投沙包,改成多人投沙包。
学生将老游戏老鹰捉小鸡,改成游戏棋老鹰捉小鸡。
学生自己创造新游戏,制造新玩具“抛接玩具”
教师总结:
优秀的游戏是一种文化是一种智慧,它记载着历史的发展、岁月的变迁。别让老游戏消失在历史的舞台,失去它的光彩,就让我们手拉起手一起来做老游戏的传递者吧,把他一代一代传承下去!
6、评价表彰各先进
综合实践活动对学生评价是过程性评价,根据学生在本次活动过程中的表现,对学生进行评价,表彰在过程中表现突出的学生,评出最佳小组、最佳表演奖、最佳辩论手奖等,奖项涉及面广一些,关注全体学生,激发学生兴趣。
活动宣传方案范文锦集 篇11
“315”法律、法规宣传日活动方案 为了宣传贯彻农业电视、法规,在“3.15”消费者权益日当天,宁河县农业局组织执法人员于板桥集市开展了“3.15”电视、法规宣传日活动。就此拉开了县农业局春季科技宣传月活动的序幕。此次活动,由局长王东军带队,宁河县农业局7个有执法内容的单位30余人参加。
活动中,宁河县农业局将展位设在集市的明显位置,并悬挂宣传标语,农民群众踊跃咨询,执法人员耐心讲解有关农业电视、法规知识,技术人员讲解农业新型实用技术、推荐优良农作物品种。此次活动共接待法律咨询300余人次,农业技术咨询500余人次,发放明电视、光盘等宣传资料1000余份(盘),就这次宣传活动,宁河县广播电视局专门做了跟踪报道。
为配合“3.15”法律、法规宣传活动,宁河县农业局还专门制作了宣传标语,分别悬挂于贸易
开发区、板桥镇 集市、潘庄镇集市等主要位置。同时还组织了大规模的春季种子检查活动,共检查种子35万公斤,查处不合格种子0.7万公斤,立、结案1起。
活动宣传方案范文锦集 篇12
为了认真贯彻落实《内蒙古中煤蒙大新能源化工有限公司党管安全工作实施方案》,进一步提高广大职工安全意识、安全理念,掌握安全知识,营造安全教育氛围,从而推动我机电仪中心安全管理上水平,积极发挥群团等组织在安全管理工作中的积极作用。为了预防和减少事故发生,进一步落实党管安全责任,我中心开展党管安全一系列系列活动。具体计划进行活动安排如下:
一、指导思想以科学发展观为统领,牢固树立安全发展理念,坚持“安全第一、教育为主、综合治理”方针,扎实开展“党管安全”安全宣传教育,进一步提高广大职工的安全意识和素养,推动学校安全、稳定、和谐发展。
二、活动主题:
全员关注安全生命安全至上
三、活动时间:
20xx年5月12日---5月17日
四、活动对象:
机电仪全体员工
五、活动内容
(一)、举办安全案例教育,安全漫画、宣传手册教育时间:5月13日上午8:30集合地点:临建202培训内容:安全事故案例+图片、安全宣传手册、安全宣传漫画。(二)营造浓厚的安全宣传氛围。
1、悬挂安全警示标语,提高安全意识。安全宣传教育期间,在厂区醒目位置张贴安全生产挂图;悬挂以安全宣传为主题的`宣传横幅标语、宣传画等,营造浓厚的安全宣传氛围。
2、出版一期以安全为主题的黑板报或宣传栏。可包括“防暴力伤害、防震防火、防拥挤踩踏、防雷击、防交通事故”等。出一期以“安全责任、重在落实”为主要内容的黑板报,营造安全宣传活动的浓厚教育宣传氛围。
3、悬挂事故安全教育素材提醒。悬挂以前发生过的安全事故案例,提高广大职工的安全意识,营造浓厚的安全宣传氛围。
举办单位:机电仪中心