幼儿园做蛋糕活动方案（精选2篇）

幼儿园做蛋糕活动方案（精选2篇）

幼儿园做蛋糕活动方案 篇1

　　一、活动目标：

　　1、通过活动增进广大员工对我国传统民俗的了解；

　　2、丰富员工的节日生活，缓解员工的工作压力，营造公司内部的和谐氛围；

　　二、活动形式：

　　全体员工在分公司工会的`组织下，在公司生产楼内进行猜谜活动。

　　三、活动准备：

　　（一）前期筹备：

　　1、收集各种灯谜。

　　2、准备各种奖励员工的小奖品。

　　3、场地布置：在公司生产楼内将灯谜悬挂好。

　　（二）综合办公室负责整个活动的组织、安排和秩序维持工作，并指派专人负责做好员工猜谜的记录统计工作。

　　四、活动时间：

　　20xx年3月3日10：00――15：30

　　五、活动规则：

　　1、参加活动的员工10：00开始在各自所在的生产楼内参与猜灯谜活动。

　　2、参与活动的员工将猜到谜底的谜面拿下，把谜底和自己的姓名写在灯谜后面，交到相关工作人员处核对答案。

　　3、谜语共160条，分别悬挂在生产楼内。员工兑奖事宜安排如下：

　　兑奖地点：综合办公室

　　5、评比方法：为了鼓励更多的员工参与猜谜游戏，每位猜中灯谜的员工都将获得一份纪念礼品，其中，猜中灯谜个数居于前三名的员工还将获得精美礼品一份。

　　六、活动注意事项：

　　1、活动进行要有秩序，严禁大声喧哗。

　　2、员工要在不影响正常工作的前提下参与活动。

幼儿园做蛋糕活动方案 篇2

　　活动目标：

　　1、通过欣赏标花蛋糕，初步了解蛋糕纹样的基本制作过程。

　　2、学习挤捏的动作，锻炼幼儿手指的活动力度。

　　3、培养幼儿懂得珍惜食物，学会感谢他人的情感。

　　活动准备：事先制作完成的成品标花蛋糕一个，教师示范用的蛋糕一个（略大于幼儿），幼儿制作用的小蛋糕、奶油装袋人手各一份；切好的小水果若干（如小蕃茄）；擦手用的'毛巾每人一块。

　　活动过程：

　　一、导入活动，引起兴趣

　　师：今天是老师的生日，客人送来了一样礼物（教师故做神秘的打开盒子）

　　1、引导幼儿说说蛋糕是什么样的？

　　2、说说自己最喜欢蛋糕的哪一部分，为什么？（幼儿交流）

　　二、了解、学习蛋糕纹样的基本制作方法

　　1、你们知道蛋糕上漂亮的花纹是怎么来的吗？（幼儿谈自己的生活 经验，引导幼儿说出是用奶油做出来的）

　　2、示奶油袋

　　师：瞧！这是什么呀？（奶油）你看它的样像什么？（伞）

　　3、教师讲解演示：A、演示：这顶伞我们呀要倒着来用，用手握住伞柄，将伞尖朝蛋糕，用五个手指用力的挤捏（请幼儿边听边模仿老师徒手做一遍动作），让奶油从袋里出来，标到蛋糕上（教师示范标出简单点状花纹）

　　B、引导幼儿观察手指用力与不用力时奶油的变化，并练习捏的动作。

　　三、幼儿操作

　　1、鼓励幼儿大胆尝试，标出与老师不同的纹样。

　　2、提醒幼儿留意挤捏的力度，动作稍慢些。

　　3、表扬标出不同花纹的小朋友，并为制作完成的小朋友提供小水果，加以点缀。

　　四、作品展示

　　小朋友的蛋糕太美了，我们一起开个生日会吧！（大家齐唱生日歌，吃蛋糕）结束。